Классный час "Сделай свой выбор" 9-11 классы


МКОУ «Вишневская средняя общеобразовательная школа»
Классный час
на тему:
«Сделай свой выбор»
9 - 11 классы
Подготовила:
классный руководитель
Бабичева Н.И.
Вишнево-2010
Тема: СДЕЛАЙ СВОЙ ВЫБОР
Цель: учить старшеклассников делать правильный выбор в различных жизненных
ситуациях.
Ход классного часа
I. Организационный момент.
Разбить учащихся на три группы. Это можно сделать двумя способами:
а) среди участников выделить трех лидеров и вокруг них разместить ребят, которые
между собой легко находят общий язык.
б) заранее приготовить жетоны трех цветов и раздать их, когда
участники зайдут в класс. Участники рассаживаются по группам с
учетом цвета жетонов.
Когда учащиеся разобьются на группы и займут свои места, будет объявлена тема, и
распределятся типы зависимости: 1-я группа- зависимость от табака; 2-я группа -
алкогольная зависимость; 3-я группа - наркотическая зависимость.
П. Выполнение заданий.
Задание 1. Каждая группа в зависимости от распределения находит свои «причины»
злоупотребления табаком, алкоголем, наркотиками. Время работы групп - 5 минут.
Причины употребления наркотиков, алкоголя, табакокурения:
- любопытство;
- подражание;
- потребность в самоутверждении;
- желание следовать правилам компании;
- желание испытать необычные ощущения;
- для завоевания популярности;
- безделье, скука;
- для облегчения контактов;
- страх перед жизненными трудностями, конфликтами.
Классная доска делится на три части, и представители каждой группы записывают
свое решение.
Задание 2. Разнести по трем колонкам таблицы проблемы, возникшие у человека со
злоупотреблением табаком, алкоголем, наркотиками.
ПРОБЛЕМЫ
медицинские
социальные
правовые
Время работы групп - 7-10 минут.
Каждой группе раздается лист с таблицей, которую участники заполняют по мере
обсуждения. Затем представитель каждой группы защищает свое мнение по выбранному
типу зависимости. Остальные участники могут дополнять или выразить свое несогласие.
Заполненные и обсужденные таблицы вывешиваются на доске.
Проблемы, которые возникают при злоупотреблении алкоголем, наркотиками,
табакокурением
Медицинские
Социальные
Правовые
Психические расстрой-
ства
Прогулы в школе
Хулиганство
Слабоумие
Уход из школы
Воровство
Поражение всех сис-
тем и органов
Суицид
Грабеж
ВИЧ/СПИД
Проблемы в семье
Убийство
Резкое уменьшение
продолжительности
жизни
Проституция
Нанесение телесных
повреждений
Изготовление, хранение
и продажа алкоголя
(наркотиков)
Склонение к употреб-
лению алкоголя (нарко-
тиков)
Задание 3- ролевая игра. Каждая группа анализирует ситуацию по выбранному типу
зависимости, определяет пути разрешения этой ситуации. Время работы группы - 5-7
минут.
III. Анализ ситуаций.
Ситуация 1.
В дверь позвонили, Инга открыла дверь - на пороге стояла Даша, ее давняя подруга.
Девушки стали оживленно обсуждать новости:
- Слуш