Программа духовно – нравственного воспитания "Мы - Россияне"


Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение
«Рассказовская общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего
образования».
Утверждена
на методическом объединении
протокол № 2 от 02.11.2012 года
Директор ТОГБОУ «Рассказовская
общеобразовательная школа-интернат
среднего (полного) общего образования»
___________________ С.А. Габриелян
Программа
духовно – нравственного воспитания
Мы - Россияне
Возраст детей 10 – 15 лет (4-8 классы)
срок реализации 1 год
автор программы:
Архипенкова Елена
Владимировна воспитатель.
С. Платоновка
2012 г.
Информационная карта
1. Учреждение: ТОГБОУ «Рассказовская общеобразовательная школа –
интернат среднего (полного) общего образования»
2. Полное название программы: программа духовно – нравственного
воспитания «Мы - Россияне»
3.Сведения об авторе:
Ф.И.О.: Архипенкова Елена Владимировна.
Место работы: ТОГБОУ «Рассказовская общеобразовательная школа –
интернат среднего (полного) общего образования»
Должность: воспитатель
4. Сведения о программе:
4.1. Область применения:
4.2. Продолжительность выполнения 1 год.
4.3. Нормативная база: Программа духовно-нравственного воспитания и
развития воспитанников ТОГБОУ «Рассказовская общеобразовательная
школа-интернат среднего (полного) общего образования» разработана в
соответствии с требованиями Закона «Об образовании», Конвенции ООН о
правах ребенка; Федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования, Конституции Российской федерации
(Ст.1,10,17,15,19,32,43,50,51,52); Семейного кодекса РФ. Раздел 4 « Права и
обязанности родителей и детей»; Устава ТОГБОУ «Рассказовская
общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего
образования», Концепции духовно-нравственного развития и воспитания
личности гражданина России.
5. Рецензенты и авторы отзывов
Ф.И.О.
Должность, звание
Место работы
1.
Габриелян С.А.
ТОГБОУ
«Рассказовская
общеобразовательная
школа – интернат среднего
(полного) общего
образования»
2.
Челмодеева
Л.А.
Заместитель
директора по УВР
ТОГБОУ
«Рассказовская
общеобразовательная
школа – интернат среднего
(полного) общего
образования»
Пояснительная записка.
Программа «Мы Россияне» дает возможность решать проблемы духовно
нравственного воспитания, стоящие перед нашим обществом.
Духовно- нравственное воспитание призвано формировать в детях
интерес к народной художественной культуре.
Именно в детском возрасте приобщение к духовно-нравственным
ценностям и идеалам народного художественного творчества, к лучшим
традициям отечественной культуры и искусства - наиболее эффективный
путь духовно-нравственного воспитания граждан России. Поэтому я
поставила перед собой задачу: развитие у детей интереса к истории родного
края, приобщение к русской культуре, воспитание милосердия, великодушия.
Программа представляет собой определенную систему содержания, форм,
методов и приемов педагогических воздействий.
Программа духовно-нравственного воспитания имеет большое значение
для решения ряда воспитательных и социальных проблем.
Актуальность программы определяется потребностью общества в
духовно – нравственном воспитании как, необходимым элементе сохранения
и дальнейшего развития социума. Под духовно-нравственным воспитанием
понимается передача детям тех знаний, которые формируют их
нравственность на основе традиционной для Отечества духовности,
формирование опыта поведения и жизнедеятельности на базе духовно-
нравственных ценностей, выработанных христианской культурой в течение
двух тысячелетий. Необходимо целенаправленное развитие у человека
проявлений духовности, а точнее – ее светлой стороны, ориентированной на
доброту, любовь, истину, уважение к другим людям, сострадание,
сочувствие, что соответствует православным ценностным ориентациям,
определяющим смысл жизни человека как непрерывное духовно-
нравственное его совершенствование.
Создание этой программы является итогом деятельности, патриотической
работы с целью воспитания у воспитанников высоких духовно-
нравственных качеств.
Программа «Мы - Россияне» названа так потому, что сейчас особенно
необходимо и важно формировать у воспитанников убеждения и взгляды,
отражающие интересы государства и общества, воспитывать чувство
гордости и уважения к своей Родине, формировать и развивать нравственные
идеалы, нормы и правила общечеловеческой морали, чувство долга и чести,
порядочности.
Цель программы: Создание условий для воспитания духовно богатой,
свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности.
Задачи:
Становление духовно - нравственных ценностей у воспитанников.
Воспитание чувства благоговения к святыням, почтение и любви к
родителям, окружающим, бережного отношения к окружающему миру.
Формирование стремления воспитанников к духовному росту, к
высшим духовным ценностям, реализующимся в служении ближним,
обществу, Отечеству.
Воспитание интереса детей к историческому наследию Отечества, его
героическому прошлому; формирование у детей целостного
представление о Российской истории.
Формирование у воспитанников потребности быть полезными
окружающим людям и обществу, через включение в трудовую и
общественно – значимую деятельность.
Данная программа рассчитана на воспитанников 5-8 классов
Продолжительность реализации 1 год
Режим занятий 2 ч. в неделю.
Продолжительность занятий – 40 мин.
Ожидаемые результаты:
- у воспитанников сформируются представления о духовных и нравственных
ценностях;
- у воспитанников сформируются целостные представления о Российской
истории;
- у воспитанников будет развита нравственная и гражданская
ответственность за родных и близких, за свои дела и поступки, за людей,
живущих рядом;
- воспитанники смогут проявлять сострадание, сочувствие, сопереживание,
сорадость;
- воспитанники смогут ощутить себя полезными людям и обществу;
- в ходе реализации программы произойдет развитие у воспитанников
творческого и практического мышления, трудовых умений и навыков, что
послужит основой для самореализации в будущей профессиональной
деятельности;
- воспитанники будут верить в свои силы, иметь желание самоотверженного
служения на благо Родины;
- удастся привлечь родителей, они станут активными участниками
воспитательного процесса.
Для успешной реализации данной программы необходимы:
Взаимодействие и сотрудничество всех участников воспитательного
процесса (воспитателей, родителей, воспитанников).
Этапы программы:
I этап– начально - универсальный. Его основа – познавательная
деятельность.
II этап– поисково-исследовательский. Его основа – практическая
деятельность.
III этап творческо-исследовательской. Воспитанники накапливают опыт
творческой деятельности.
Тематический план
№ п/п
Наименование разделов и тем
Всего
часов
Введение в программу
1
1.
Мой дом - Россия
16
1.1
Я - Россиянин
8
1.2.
История моего края
8
2.
Дорога к человечности
16
2.1
Жизнь и смысл жизни
8
2.2.
Берегите людей
8
3.
Труд – основа жизни
16
3.1.
Учеба и труд рядом идут
8
3.2.
Труд во благо Родины
8
4.
Красота спасет мир
16
4.1.
Как прекрасен этот мир
8
4.2.
Духовный мир человека
8
Содержание программы
Программа включает в себя следующие разделы:
1. «Мой дом – Россия»
Цель: Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам,
свободам и обязанностям человека
Задачи:
Воспитание любви к России, к своему народу, к родному краю;
• Повышение интереса к общественным явлениям, понимание активной
роли человека в обществе;
• Формирование представлений о правах и обязанностях гражданина России.
Формы: Беседа – диалог, классные часы, устный журнал, час общения,
посещение музея, фоторепортаж, конкурс рисунков, конкурс сочинений, игра
исследование, круглый стол, месячник гражданско-патриотического
воспитания.
2. «Дорога к человечности»
Цель: Воспитание нравственных чувств и этического сознания
Задачи:
Воспитание справедливости, чести, достоинства, чувство милосердия;
Воспитание неравнодушия к жизненным проблемам других людей,
сочувствие к человеку, находящемуся в трудной ситуации;
формирование представлений о моральных нормах и правилах
нравственного поведения, в том числе об этических нормах
взаимоотношений в семье, между поколениями, этносами, носителями
разных убеждений, представителями различных социальных групп;
Формы: благотворительная акция, праздничный концерт, беседа - диалог,
диспут, мини – сочинение, круглый стол, час общения, музыкальный
конкурс, семейный праздник, устный журнал, КТД, конкурс поделок,
творческая мастерская, семейный праздник.
3. «Труд – основа жизни»
Цель: Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду,
жизни.
Задачи:
Формирование представлений о различных профессиях;
Воспитание ценностного отношения к труду и творчеству, человеку
труда, трудовым достижениям России и человечества, трудолюбия;
Бережное отношение к результатам своего труда, труда других людей,
к школьному имуществу, учебникам, личным вещам;
Отрицательное отношение к лени и небрежности в труде и учёбе,
небережливому отношению к результатам труда людей.
Формы: праздник, ярмарка поделок, экскурсии, беседы, час размышления,
диспут, дискуссия, конкурс рисунков, фоторепортаж, фольклорный
праздник, встреча ветеранов ВОВ, сочинения, читательская конференция,
историко-правовой час, КТД.
4. «Красота спасёт мир»
Цель: Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование
представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое
воспитание).
Задачи:
Развитие умения видеть красоту в окружающем мире, в поведении,
поступках людей;
Расширение опыта эстетических переживаний, наблюдений
эстетических объектов в природе и социуме, эстетического отношения
к окружающему миру и самому себе;
Формирование потребности и умения выражать себя в доступных
видах творчества;
Формы: поход, викторина, экскурсии, экологическая игра, творческие
работы, викторины, устный журнал, конкурс рисунков, этическая беседа,
дискуссия, экологические посиделки, экологическая акция, конкурс
сочинения, праздник семьи.
Содержание программы.
Вводное занятие.
Раздел 1. «Мой дом – Россия»
Тема1. Я - Россиянин
1. «Судьба России – моя судьба, история России – моя история»
(месячник гражданско-патриотического воспитания)
2. Посещение музеев.
3. Участие в муниципальных, областных и всероссийских конкурсах
правовой, патриотической и краеведческой направленности
(«Учимся жить вместе», «Летопись города», «Калейдоскоп чудес»,
«Правовой альбом»).
4. «День правовых знаний» (классный час)
5. «Старшему поколению посвящается» (устный журнал)
6.