Родительское собрание "Давай никогда не ссориться"

Родительское собрание "Давай никогда не ссориться".
Цели :
способствовать формированию доверительных и доброжелательных отношений между
родителями и детьми; педагогами и учащимися;
обозначить проблемы и способы содействия развитию личности детей.
Задачи:
получить сведения об отношениях между родителями и детьми в семьях учащихся класса;
выяснить, какие меры поощрения и наказания предпочитают применять родители учащихся;
содействовать формированию у родителей представлений об истинном родительском
авторитете и актуализации потребности его проявления в отношениях с детьми.
Этапы подготовки родительского собрания.
1 этап.
Анкетирование родителей, детей. Детские сочинения на тему “Моя семья”.
2этап. Обработка результатов анкетирования.
3 этап. Родительское собрание.
Ход собрания.
Психологический настрой: посмотреть друг на друга и подарить радость друг другу, пожелать
хорошего настроения.
Классный руководитель:
На глазах растут ребята!
Жил в стихах моих когда-то
Вовка – добрая душа
(так прозвали малыша)
А теперь он взрослый малый,
Лет двенадцати на вид,
И читателей, пожалуй,
Взрослый Вовка удивит…
С добротой покончил Вовка,
Он решил – ему неловко
В зрелом возрасте таком
Быть каким-то добряком.
Он краснел при этом слове,
Стал стеснятся доброты
Он, чтоб выглядеть суровей,
Дергал кошек за хвосты.
Дергал кошек за хвосты,
А дождавшись темноты,
Он просил у них прощенья
За плохое обращенье.
Знайте все, что он не добрый,
Злее волка! Злее кобры!
Берегись, не то убью !-
Пригрозил он воробью.
Целый час ходил с рогаткой,
Но расстроился потом,
Закопал ее украдкой
В огороде, под кустом.
Он теперь сидит на крыше,
Затаившись, не дыша,
Лишь бы только не услышать:
“Вовка – добрая душа!
Уважаемые родители, ребята! Сегодня у нас совместная встреча, тема которой “Взаимоотношения
между родителями и детьми”. Тема, как вы понимаете, не новая, не нова и проблема. Еще И.С.
Тургенев назвал свой роман “Отцы и дети”, в котором на передний план выдвинул проблему
взаимоотношений отцов и детей, то есть представителей разных поколений: старшего и
младшего. Для нас с вами эта проблема тоже актуальна, т.к. ваши дети вступают в подростковый
возраст, мы его называем переходным, и многие в этом возрасте резко меняются. С ними
происходит то, о чем вы сейчас услышали в стихотворении А. Барто “Как Вовка взрослым стал”.
Я надеюсь, что сегодняшний разговор поможет избавиться от конфликтов и ссор, поможет
родителям понимать своих детей, а детям быть добрее и нежнее по отношению к родителям.
Поэтому я предлагаю работать под девизом “Давай никогда не ссориться!”
1 этап собрания. Работа в группах.
Ссор и конфликтов не будет, если родители и дети смогут понимать друг друга. Для этого нужно
научиться вставать на место другого, обладать определенными качествами. Давайте попробуем в
группах обговорить критерии , при которых дети смогли бы сказать о родителях: “ У меня хорошие
родители…”, а родители о детях “У меня хорошие дети…”
Группа детей.
Задание: разработать критерии для взрослых “Хорошие родители – это…”
Группа родителей.
Задание: разработать критерии для детей “Хорошие дети это…”
Ответы детей: добрые, отзывчивые, понимающие, умные, ласковые, справедливые, честные,
здоровые, щедрые, счастливые.
Ответы родителей: послушные, внимательные, исполнительные, аккуратные, любящие,
имеющие много друзей, веселые, жизнерадостные, уважающие старость, понимающие юмор.
Общие правила поведения, выработанные учащимися и родителями.
(фиксируются на доске)
Чтобы не ссориться, нужно:
Никогда не повышать голос друг на друга.
Уметь дать совет и выслушать совет другого.
Стараться понять друг друга в любой ситуации
Уметь поддержать в трудную минуту.
Доверять друг другу.
Уметь слушать и слышать друг друга.
2 этап. Беседа Каково на дому, таково и самому”.
Кл рук.
Вспомните свои рисунки из детства. Что вы там изображали?
Дети, родители:
Дом, чистое небо, солнце, дружная семья, собачки, кошечки, цветы, деревья.
Кл. р.(детям)
За что вы любите свой дом?
Дети:
За то, что там тепло и уютно, есть мама и папа, за то, что меня там любят и ждут…
Кл. р.(родителям)
Что вы делаете для того, чтобы ребенку дома было хорошо, чтобы ребенок любил свой дом?
Родители:
стараемся чаще показать ребенку, что любим его, стараемся повкуснее накормить, создать уют,
теплую атмосферу.
3 этап. Минутка откровения.
Кл. р
- Когда в последний раз вы дома слышали комплимент в свой адрес?
Когда вы говорили хорошие, приятные слова? Не льстивую похвалу, а самые обычные,
доброжелательные? Нам всем катастрофически не хватает этих слов в общении друг с другом, а в
семье тем более. А ведь, если откровенно, без них нам плохо. Мы знаем, что такое обиды, горечь,
разочарования. А до-бро-же-ла-тель-ность?…
Умеем ли мы произносить добрые слова в адрес друг друга?
Говоря друг другу комплименты и пожелания, мы обязательно желаем счастья.
Мы говорим, что семья должна быть счастливой.
Что такое счастье? Что поэтому поводу говорят наши дети?
Готовясь к сегодняшней встрече, читая сочинения, анализируя анкеты, я сделала вывод:
большинство из вас счастливы в своих семьях, что родители у вас добрые и справедливые, что
они понимают вас, и вы доверяете им свои тайны. Что когда вы огорчаете родителей, то осознаете
свои ошибки и просите прощения. Приятно читать, что “Моя семья самая лучшая и я ее люблю”.
Но к сожалению, есть и другие мнения. Конечно, после таких признаний есть над чем задуматься,
и в первую очередь родителям.
Наш сегодняшний мир – не мир покоя и счастья, а мир противоречий и отчаяния. На каждом шагу
мы сталкиваемся с упадком общества. Люди чувствуют большую отчужденность друг от друга. У
нас с вами есть семья, родительский дом, где нас ждут, помнят и простят. Именно в семье мы
учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
Так давайте же и мы с вами в своих семьях постараемся приблизится друг к другу,
сделать ещё один шаг навстречу к взаимопониманию и единству!
Пусть долгие годы сохраняется ваше семейное счастье и тепло вашего семейного очага.
Дети читают стихотворение.
Что такое счастье? Я могу ответить:
Это когда звёзды зажигает вечер.
И когда рубаха прилипает к телу.
И когда от солнца кожа задубела.
Счастье – это утром, выйдя на работу,
Знать: заботы мира и твои заботы.
Счастье – это солнце добывать в забое,
Прорубать дорогу тем, кто за тобою.
Что такое счастье?
С правдой быть в ладу,
Малого и старого не давать в беду.
Первым в каждом деле
Подавать пример
Брать при штурме цели
Точный глазомер.
Что такое счастье?
Строить день – деньской,
Чтоб остаться долго в памяти людской.
Мирно жить с соседом,
Презирать скандал,
Накормить обедом,
Кто в пути устал.
Что такое счастье?
Молодым умом
Посягать наукиНа пути земном.
Верить в человечность,
Коль придёт беда.
Чуткость и сердечность
Проявлять всегда.
Играя в шахматы, можем часами думать над одним ходом. Всесторонне обдумываем результаты,
которые последуют от этого хода.
Если бы с такой дотошностью и дальновидностью обдумывали мы свои слова и действия в
отношении к детям, к другим членам семьи, насколько бы меньше было нежелательных поступков,
конфликтов, катастроф.
И в заключении хочется подарить вам памятки и напомнить мудрое напутствие известного
американского педиатра Бенджамина Спока: “Любите вашего ребёнка таким, какой он есть, и
забудьте о качествах, которых у него нет…Результат воспитания зависит не от степени строгости
или мягкости, а от ваших чувств к ребёнку и от тех жизненных принципов, которые вы ему
прививаете”.
Памятка для детей
1. Любите, цените и берегите своих родителей, - их вам никто не заменит.
2. Вам нравится улыбка мамы, одобрение папы.. Старайтесь, чтобы они у вас в доме были каждый
день. Это зависит только от вас.
3. Помните слова М.Цветаевой: “Не слишком сердитесь на родителей, помните, что они были
вами, а вы будете ими”.
Памятка для родителей
1. Чаще показывайте детям, как сильно вы их любите, не скрывайте этого.
2. Не бойтесь попросить совета у вашего ребенка это только сблизит вас.
3. Обсуждайте возникшую проблему спокойно, без крика и раздражения, тогда ваш ребенок
ничего не будет от вас скрывать.
4. Не заставляйте ребенка доверять свои тайны: “Мы все должны знать о тебе” этим вы
ничего не добьетесь.
5. Доверять вам будут, если вы будете не просто родителями, а друзьями, способными
понять и сопереживать.
6. Будьте примером для ребенка: ведь как вы сейчас относитесь к своим родителям, так и к
вам будут относиться в старости.