Критериальное оценивание на уроках искусства


Мастер-класс учителя ИЗО и МХК
ГБОУ гимназии №1404 «Гамма»
Пономаревой Надежды Федоровны
Тема: «Критериальное оценивание на уроках искусства».
Задачи:
конкретизировать представления педагогов о критериальном
оценивании;
создать условия для профессионального диалога.
Оборудование: презентация, задания для групповой работы.
Проверка знаний, умений и навыков учащихся является важной
составной частью процесса обучения. Всегда ли мы верно оцениваем
достижения наших подопечных? Осмелюсь утверждать, что частная
оценка, т.е. даже оценка учителя, очень субъективна. Приведу пример –
стихотворение….
Я сегодня рано встала.
Тихо села у стола.
Краски с кисточкой достала
И - картину начала.
Я взялась за дело смело!
Рисовала пять часов!
Даже попу отсидела
И вспотела до трусов.
Вот закончена работа.
Сразу к бабушке бегу.
"Вижу, внучка, бегемота,
Что лежит на берегу".
И соседка тётя Нина
В гости к нам зашла как раз.
Мне сказала: "На картине
Нарисован дикообраз".
Подбежавший брат заметил:
"Это что за пьяный ёж?
Что-то он на дядю Петю
Подозрительно похож..."
От досады хлопнув дверью,
И обиды не тая,
Обьяснила: "Здесь не звери!
Это - мамочка моя!"
Как видите, все по-разному оценили рисунок девочки.
И мы сегодня с вами поговорим об оценивании, вернее, о критериальном
оценивании на уроках изобразительного искусства.
Почему эта проблема является актуальной в настоящее время?
- Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и
технологии обучения, направленные на достижение главной цели
образования - общекультурное, личностное и познавательное развитие
обучающихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение
учиться. Должны измениться и формы оценки, Не секрет, что у учащихся
слабо развито умение критически оценивать результаты своей учебной
деятельности.
димо снижать школьную тревожность ученика
консультанта, специалиста, тьютора
2.Сообщение темы. Определение круга проблемных вопросов.
В связи с изменениями, которые происходят в образовании, вопрос, о том,
каким должно быть оценка достижений ученик