План внеурочной деятельности 3 класса


План внеурочной деятельности
3 «а» класса МОУ СОШ №6 г. Буденновска
1. Пояснительная записка
Внеурочная деятельность, как и деятельность обучающихся в рамках уроков направлена на достижение результатов освоения
основной образовательной программы. Но в первую очередь – это достижение личностных и метапредметных результатов. Это определяет и
специфику внеурочной деятельности, в ходе которой обучающийся не только и даже не столько должен узнать, сколько научиться
действовать, чувствовать, принимать решения и др.
Внеурочная деятельность школьников понятие, объединяющее все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которой
возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации. Основным преимуществом внеурочной деятельности является
предоставление учащимся возможности широкого спектра занятий, направленных на их развитие.
В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно нравственное, социальное, общеинтеллектуальное,
общекультурное, спортивно – оздоровительное).
Для реализации этих направлений в школе доступны следующие виды внеурочной деятельности:
Игровая деятельность
Познавательная деятельность
Проблемно-ценностное общение
Досугово-развлекательная деятельность
Художественное творчество
Социальное творчество
Трудовая (производственная) деятельность
Спортивно-оздоровительная деятельность
Организация занятий внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в общеобразовательном
учреждении, которое предоставляет обучающимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на развитие школьников.
Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеурочной деятельности, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей
(законных представителей) и реализуется посредством различных форм организации, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы,
конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования,
общественно полезные практики, социальное проектирование и т.д.
При организации внеурочной деятельности обучающихся образовательным учреждением могут использоваться возможности учреждений
дополнительного образования, культуры, спорта и других организаций. В период каникул для продолжения внеурочной деятельности могут
использоваться возможности специализированных лагерей, тематических лагерных смен, летних школ.
Цели организации внеурочной деятельности детерминированы изложенными в государственном стандарте требованиями к
результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, интересами и потребностями обучающихся,
запросами их родителей, целевыми установками педагогического коллектива образовательного учреждения. В качестве главного целевого
ориентира рассматривается содействие интеллектуальному, духовно-нравственному и физическому развитию личности младших
школьников, становлению и проявлению их индивидуальности, накоплению субъектного опыта участия и организации индивидуальной и
совместной деятельности по познанию и преобразованию самих себя и окружающей действительности (Стандарт).
Для достижения главной цели необходимо строить внеурочную деятельность в соответствии со следующими принципами:
1. Принцип гуманистической направленности.
2. Принцип системности.
3. Принцип вариативности. 4. Принцип креативности. Во внеурочной деятельности педагоги поддерживают развитие творческой
активности детей, желание заниматься индивидуальным и коллективным жизнетворчеством.
5. Принцип успешности и социальной значимости.
Внеурочная деятельность призвана решить ряд важных задач образования детей младшего школьного возраста:
- обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;
- оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;
- улучшить условия для развития ребенка;
- учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.
Главной задачей педагогов, осуществляющих внеурочную работу, становится формирование личности обучающегося. В связи с этим
реализация программ внеурочной деятельности направлена на поэтапное достижение трех уровней результатов.
2. Внеурочная деятельность через организацию деятельности групп продленного дня
Направления внеурочной
деятельности
Формы организации внеурочной
деятельности
Кол-во часов в
неделю
Общий объем
ас)
Годовой объем
(час)
Спортивно-
оздоровительное
Школа докторов Здоровья
«Мир игр»
1
2
34
1
34
Духовно-нравственное
Я - гражданин
1
1
34
Общеинтеллектуальное
Информатика
1
1
34
Общекультурное
Очумелые ручки
1
1
34
Социальное
Юный эколог
1
1
34
Всего:
6
6
204
2.2. Содержание внеурочной работы по направлениям
Спортивно – оздоровительное направление представлено программой кружка «Школа докторов Здоровья
» и «Подвижные игры»
Духовно-нравственное направление представлено программой кружка «Я - гражданин»
Общеинтеллектуальное направление представлено курсом «Информатика»
Общекультурное направление представлено программой кружка «Очумелые ручки»
Социальное направление представлено программой кружка «Юный эколог»
3. Внеурочная деятельность в рамках деятельности классного руководства
Спортивно –
оздоровительное
01.09
Организационный
час. Беседа: "Я –
ученик" (правила
поведения в ГПД)
08.09
Спортивное мероприятие: "В
здоровом теле – здоровый
дух!" – соревнование
15.09
"Что такое здоровый
образ жизни"– беседа
22.09
Разучивание
подвижных
командных игр
29.09
«Чемпионы
малого мяча» -
соревнования
Познавательное
02.09
Осенняя
экскурсия. Сбор
природного
материала
09.09
Экологическая игра:
«Лукошко грибника»
16.09
Выставка творческих
работ «Осенняя пора!»
23.09
"Сентябринка в
гостях у ребят" –
беседа
30.09
«О чем поведал
Лесовичок? Что
растет в лесу»
беседа
Нравственно -
правовое
03.09
ПДД "Мы идём в
школу" –
викторина
10.09
«Чтобы зубы были
здоровыми» беседа
17.09
"Светофор – наш верный
друг" – викторина
24.09
"Чтобы огонь не
причинил вреда" –
беседа
Занимательно -
развлекательное
04.09
Составление и
разгадывание
кроссвордов
11.09
Поле чудес: "Чудо – растения"
игра
18.09
Занимательная
грамматика. "Лена,
Наташа, Светлана и Алла
с буквы заглавной мы
написали" – игровые
задания
25.09
Декада пожилого
человека. Беседа о
бабушке и дедушке
составление детьми
рассказов
Трудовое
05.09
Изготовление
12.09
Составление аппликации из
19.09
Лепка из пластилина
26.09
Изготовление
поделки –
сувенира «Ягода
малина»
сухих листьев
«Вот такие лягушата»
поздравительных
открыток для
пожилых людей
Спортивно –
оздоровительное
06.10
"О, спорт, ты – мир!"
спортивные соревнования
13.10
"Расти здоровым" –
беседа
20.10
"Вместе весело
играть" – игры со
скакалкой, мячом
27.10
"Питание –
необходимое
условие для жизни
человека" – беседа
Познавательное
07.10
Фотоконкурс «Эти забавные
животные»
14.10
Звездный час: "Сохраним
природу России" – игра
21.10
Конкурс стихов:
"Осенняя пора!"
28.10
"Волшебница –
осень" – конкурс
рисунков (свеча)
Нравственно -
правовое
01.10
Игра: "По
страницам
любимых книг"
08.10
"В гостях у геометрических
фигур" – аппликации
15.10
«Где добро, там и тепло»
игра
22.10
«Безопасное
обращение с
электроприборами»
беседа
29.10
ПДД "Как нужно
переходить дорогу
беседа"
Занимательно -
развлекательное
02.10
«Как стать
миллионером» –
игра
09.10
«Я – хороший актер»- конкурс
16.10
"Город сказки" – конкурс
23.10
КВН "Пословица –
всем помощница"
30.10
«В стране
вежливых слов» -
конкурс
Трудовое
03.10
Лепка из
соленого теста:
"Фрукты, овощи
и ягоды"
10.10
Роспись пальцем «Осенняя
пора»
17.10
Поделки из природного
материала: "Моя
фантазия"
24.10
Изготовление
игрушки из
картона и ниток
«Цыплята»
31.10
Изготовление
поделки –
сувенира
«Грибная
полянка»
Спортивно –
10.11
17.11
24.11
оздоровительное
«Как и кто предохраняет нас
от болезней?» беседа
«Весёлые старты»
спортивные состязания
Разучивание
подвижных игр
«Совушка»,
«Хитрая лиса»
Познавательное
11.11
«Красная книга нашего края»
- сигнал опасности – беседа
18.11
День матери. "Нет на
свете краше: мама, ты
любовь, надежда наша!"
беседа (чтение стихов,
рисунки)
25.11
Конкурс рисунков
«Мой любимый
Буденновск»
Нравственно -
правовое
12.11
"Один дома" – инструктаж
19.11
"Природная стихия –
огонь" – беседа
26.11
"Моё поведение
дома, в семье" –
беседа.
Фотоконкурс «Моя
дружная семья»
Занимательно -
развлекательное
13.11
Мы и домашние животные.
"Кошки и собаки – наши
четвероногие друзья" –
развлекательная беседа
20.11
«По страницам любимых
книг В.Бианки»–
викторина
27.11
Викторина: «Всё о
нашей матушке –
Земле».
Трудовое
14.11
Конструирование из полоски
бумаги (игрушка "Заяц")
21.11
Подарок маме «Вазочка
для цветов»
28.11
Работа с
пластилином
«Божьи коровки»
Спортивно –
01.12
08.12
15.12
22.12
29.12
оздоровительное
Разучивание
подвижных игр
("Самые
быстрые",
"Охотники и
лисицы")
Разучивание народных игр
"Мои спортивные
достижения" – беседа.
Книга рекордов Гиннеса
Игры на снеговой
площадке
ПДД "Мы
пассажиры" –
беседа –
инструктаж
Познавательное
02.12
Игра «По
экологической
тропе - лесные
жители»
09.12
Экскурсия в зимний лес.
Наблюдения за изменениями
в природе
16.12
Разучивание стихов о
зиме и празднике
«Новый год»
23.12
Конкурс рисунков
«Здравствуй,
зимушка – зима!»
30.12
Конкурс рисунков
"Зимний лес"
Нравственно -
правовое
03.12
"Этикет подарка"
познавательная
беседа
10.12
"Учителя и ученик"
(поведение в школе)– беседа
17.12
День Конституции РФ –
беседа
24.12
Профилактическая
беседа
«Мобильный
телефон в школе»
Занимательно -
развлекательное
04.12
"Веселая
математика" –
игровые задания
11.12
Конкурс загадок "Все обо
всем"
18.12
"Ларчик со сказками" –
викторина
25.12
"Новогоднее Поле
чудес" – игра
Трудовое
05.12
Изготовление
игрушки «Поезд»
12.12
Учимся делать объемную
снежинку
19.12
«Бабочка на карандаш» -
украшение из картона
26.12
Нарядим елку
сами.
"Фабрика Деда
Мороза"
(изготовление
гирлянд и игрушек)
Спортивно –
оздоровительное
12.01
Весёлые старты "Выше,
сильнее, быстрее"
19.01
Катание на
ледянках с горки
26.01
Наша тропинка
«здоровья» -
беседа. Стенгазета
«Здоровье – это
класс!»
Познавательное
13.01
"Новостройки – работа
строителя"– беседа
рисунки
20.01
"Что такое
дружба?" беседа
27.01
Знакомство с
писателями,
жившими в нашем
городе
Нравственно -
правовое
14.01
ПДД "Осторожно,
гололёд!" беседа –
инструктаж. Акция
«Внимание, опасность!»
21.01
«Угадай мелодию»
- клубный час
28.01
Игра –
викторина "А.С.
Пушкин и его
сказки
Занимательно -
развлекательное
15.01
Работа с бумагой
«Кактус»
22.01
Изготовление
кормушек для птиц
29.01
Тестопластика
«Снеговичок»
Трудовое
16.01
"Прогони ка скуку,
лень будет добрым
целый день!"
викторина на
сообразительность
23.01
«Угадай мелодию»
- клубный час
30.01
Игра –
викторина «А.С.
Пушкин и его
сказки»
Спортивно –
оздоровительное
02.02
09.02
16.02
23.02