Анализ внеклассного мероприятия


Анализ внеклассного мероприятия
Основные параметры
анализа
воспитательного
мероприятия
Основные критерии эффективности
Баллы
1. Тема
и цели
мероприятия
Актуальность темы и целей.
Соответствие возрастным особенностям обучающихся
2. Содержание
мероприятия
Целенаправленность
Доступность
Новизна
Эмоциональность
Насыщенность
3.Форма
Целесообразность применения данной формы
Соответствие формы мероприятия его содержанию
Соответствие формы мероприятия возрасту обучающихся
4.Структура
мероприятия:
- Начало
Психологическая готовность обучающихся воспринимать мероприятие и участвовать в
нем.
- Основная часть
Логическая последовательность составных элементов содержания и целенаправленность
каждого из них.
- Заключение
Формирование у обучающихся социально-значимых мотивов поведения и установки
соответствующей главной цели мероприятия.
5.Поведение
обучающихся
Активность
Внимательность
Заинтересованность
Дисциплинированность
Степень подготовленности обучающихся к мероприятию.
6.Поведение
организатора
Организаторские способности
Умение владеть аудиторией (концентрировать внимание, требовать дисциплину,
вызывать интерес, создавать необходимый психологический настрой, находчивость,
быстрота реакции и т.д.).
Достаточная степень профессиональной подготовки организатора к мероприятию
(глубокое знание и понимание проблем, умение найти оптимальное ее решение).
7.Характеристика
методов
Целесообразность и умение их применять
Соответствие задачам, содержанию мероприятия, уровню воспитанности и возрасту
обучающихся.
8.Организация
Точность и организованность всех основных элементов структуры мероприятия
Целесообразность
Яркое эстетическое оформление
Оптимальность продолжительности мероприятия
Соответствие хода мероприятия заранее продуманной программе
Четкое распределение обязанностей между участниками мероприятия
9.Общие выводы
Оптимальность решения поставленных задач.