Индивидуальное обучение на дому 3 класс 8 часов в неделю


Тематическое планирование
разработано на основе программы специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный класс. 1-4
классы / А.А.Айдарбекова,
В.М. Белов, В.В. Воронкова и др.
8-е изд. – М.: Просвещение, 2013. 176 с.
Индивидуальное обучение на дому
3 класс
8 часов в неделю
Учитель:
Тематическое планирование
по «Чтению и развитию речи» для 3 класса 8 вида
68 часов (2 часа в неделю)
№ п\п
Тема урока
Дата
По
плану
Факт.
1.
В. Суслов «Веселый звонок», С. Погореловский «Отчего краснеют буквы»
06.09
2.
И. Дик «Тяп-ляп»
08.09
3.
Б. Заходер «Перемена», В. Голявкин «Не везет»
13.09
4.
И. Молчанов-Сибирский «Есть ли время для задачек?»
15.09
5.
По С. Багрову «Чужая отметка»
20.09
6.
Я. Аким «Митины каникулы»
22.09
7.
К. Бальмонт «Осень», По С. Багрову «Поспела брусника»
27.09
8.
В. Орлов «Осеннее наступление»
29.09
9.
А. Баркову «Золотая осень у тихих дорог»
04.10
10.
М. Исаковский «Родное»
06.10
11.
И. Мазнин «Посмотри, как день прекрасен!»
11.10
12.
По Ю. Ковалю «Листобой»
13.10
13.
Г. Ладонщиков «Поздняя осень»
18.10
14.
По К. Паустовскому «Первый снег»
20.10
15.
Потешка «Пастушок» (русская народная)
25.10
16.
Таджикская песенка «Беглец» ,Украинская сказка «Овечка и волк»
27.10
17.
Потешка «Уж как я ль мою коровушку люблю» (русская народная)
08.11
18.
Считалочка «Конь ретивый…» Шведская песенка
10.11
19.
Русская песенка «Козел». Загадки
15.11
20.
Русская народная песенка «Как у нашего кота», Русская народная потешка
17.11
21.
В. Бианки «Кошкин питомец».
22.11
22.
Загадка , Колыбельная песенка «Баю, баю, баю-бай…» (русская народная)
24.11
23.
По Г. Снегиреву «Верблюжья варежка».
29.11
24.
По Г. Снегиреву «Верблюжья варежка». Обобщение по теме: «Верные
помощники»
01.12
25.
Крылатые друзья. Произведения различных жанров.
06.12
26.
Чтение дополнительной литературы
08.12
27.
Здравствуй, Зимушка-зима!
13.12
28.
Русская народная песенка «Ты мороз, мороз, мороз», И. Бунин «Первый снег»
15.12
29.
По Р. Погодину «Неприятностей не оберешься»
20.12
30.
По Р. Погодину «Неприятностей не оберешься»
22.12
31.
Г. Скребицкий «Зима», И. Соколов-Микитов «Зимняя ночь»
10.01
32.
По Ю. Ковалю «Снегири и коты». Загадки
12.01
33.
В. Осеева «На катке», О. Высотская «Пришла зима с морозами»
17.01
34.
По В. Голявкину «Как я встречал Новый год»
19.01
35.
В. Орлов «Снежная баба». Загадки .
24.01
36.
Обобщение по теме: «Здравствуй, Зимушка-зима!»
26.01
37.
Сказочные истории Таджикская сказка «Три арбузных семечка»
31.01
38.
Таджикская сказка «Три арбузных семечка»
02.02
39.
Английская сказка «Дочка пекаря»
07.02
40.
Английская сказка «Дочка пекаря»
09.02
41.
Литовская сказка «Алмазный топор»
14.02
42.
Литовская сказка «Алмазный топор»
16.02
43.
Дагестанская сказка «Львиная доля»
21.02
44.
Дагестанская сказка «Львиная доля»
28.02
45.
Трудолюбие – это клад. Произведения различных жанров.
02.03
46.
Чтение допол.литературы
07.03
47.
Настали дни весенние. Заклички о весне.
09.03
48.
Г. Скребицкий «Любимое время года»
14.03
49.
По Л. Толстому «Солнце – тепло»
16.03
50.
Г. Витез «Весна подарила»
21.03
51.
По А. Баркову «Березовый сок»
23.03
52.
Украинская песенка «Веснянка»
04.04
53.
М. Пришвин «Разговор деревьев» (отрывок)
06.04
54.
Н. Хазри «Весна – это я!»
11.04
55.
К. Ушинский «Пчелки на разведках», По С. Алексееву «Огородники»
13.04
56.
А. Матутис «Твоя родина»
18.04
57.
В. Азбукин «Пример аккуратности», Е. Пермяк «Случай с кошельком»
20.04
58.
В. Торопыгин «Удивительные люди»
25.04
59.
По Н. Носову «Карасик»
27.04
60.
Э. Шим «Жук на ниточке»
02.05
61.
По В. Сутееву «Мешок яблок»
04.05
62.
По В. Сутееву «Мешок яблок»
10.05
63.
З. Александрова «Одуванчик»
11.05
64.
Закличка «Радуга-дуга», Э. Шим «Крот и заяц»
16.05
65.
В. Голявкин «Ника на даче»
18.05
66.
Е. Пермяк Закличка «Радуга-дуга» «Удачливый рыбак»
23.05
67.
И. Гамазкова «Прошлым летом»
25.05
68.
Ю. Кушак «Я капелька лета…» (загадка), Г. Виеру «Какое время года?»
30.05
Тематическое планирование
по «Письму и развитию речи» для 3 класса 8 вида
34 часа (1 час в неделю)
№ п\п
Тема урока
По
плану
Факт.
1.
Заглавная буква в начале предложения. Выделение главной мысли текста.
05.09
2.
Составление простого текста по картинке.
12.09
3.
Употребление простого предложения.
19.09
4.
Звуки и буквы. Алфавит Гласные буквы и,е,ё,ю,я,э
29.09
5.
Гласные и согласные буквы. Слог как часть слова. Деление слов на слоги.
03.10
6.
Контрольная работа №1. Работа над ошибками.
10.10
7.
Ударение в слове. Ударный и безударный слог. Твёрдые и мягкие
согласные.
17.10
8.
Мягкий знак в конце и середине слова. Гласные после шипящих.
24.10
9.
Правописание жи-ши. Правописание ча-ща. Правописание чу-щу.
07.11
10.
Парные звонкие и глухие согласные. Написание звонких согласных.
14.11
11.
Проверка написания звонких и глухих согласных путём изменения форм.
21.11
12.
Контрольная работа№2.
28.11
13.
Звонкие и глухие согласные на конце слова.
05.12
14.
Разделительный мягкий знак.
12.12
15.
Правописание слов с мягкими согласными на конце и в середине слова.
19.12
16.
Слова, которые обозначают предметы Употребление названий предметов
в различных формах (кто где?, что где?, кого?, что?).
09.01
17.
Большая буква в именах людей, кличках животных, названиях городов,
сёл, деревень, улиц.
16.01
18.
Слова, которые обозначают действия предметов.
23.01
19.
Определение предмета по ряду действий.
30.01
20.
Слова, которые обозначают признаки предметов.
06.02
21.
Сравнение двух предметов по их качествам (снег белый, а уголь черный).
13.02
22.
Контрольная работа №3.
20.02
23.
Предлоги.
27.02
24.
Предложение. Знакомство с простым предложением.
06.03
25.
Составление предложений с употреблением родительного падежа,
дательного падежа.
13.03
26.
Составление предложений с употреблением винительного падежа,
творительного падежа.
20.03
27.
Составление предложений с употреблением предложного падежа.
03.04
28.
Составление предложений с употреблением всех падежей.
10.04
29.
Предложение.
17.04
30.
Гласные и согласные звуки и буквы.
24.04
31.
Слог как часть слова. Ударение в слове.
02.05
32.
Твердые и мягкие согласные.
10.05
33.
Контрольная работа №4
15.05
34.
Слова, которые обозначают предметы, действия предметов, признаки.
22.05
Тематическое планирование
по «Математике» для 3 класса 8 вида
68 часа (2 часа в неделю)
№ п\п
Тема урока
Дата
По
плану
Факт.
1.
Повторение. Второй десяток.
2.
Предыдущее и последующее число. Числа чётные и нечётные. Присчитывание и
отсчитывание по 2.
3.
Количество десятков и единиц в числе
4.
Разрядные таблицы.
5.
Сравнение чисел. Решение простых арифметических задач.
6.
Вводная контрольная работа
7.
Работа над ошибками. Решение примеров и задач по теме «Сложение без перехода
через десяток».
8.
Нуль в качестве компонента сложения и вычитания. Меры времени Меры
стоимости
9.
Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении. Виды углов
10.
Второй десяток. Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток.
Составление и решение примеров на вычисление суммы и остатка
11.
Сложение в пределах 20
12.
Прибавление числа 9
13.
Прибавление числа 8
14.
Прибавление числа 7
15.
Таблица сложения. Переместительное свойство сложения
16.
Мера ёмкости – литр. Мера массы – килограмм
17.
Вычитание числа 9, 8 , 7
18.
Вычитание чисел 6,5,4,3,2
19.
Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание с переходом через десяток».
20.
Умножение и деление. Умножение как сложение нескольких одинаковых
слагаемых
21.
Замена сложения умножением.
22.
Таблица умножения числа 2
23.
Деление на равные части
24.
Таблица деления на 2
25.
Взаимосвязь таблиц умножения и деления на 2
26.
Таблица умножения числа 3
27.
Таблица деления на 3
28.
Самостоятельная работа по теме «Умножение чисел 2 и 3. Деление на 2,3».
29.
Таблица умножения числа 4
30.
Таблица деления на 4
31.
Таблица умножения числа 5.
32.
Таблица умножения числа 6
33.
Таблица деления на 5
34.
Таблица деления на 6
35.
Решение примеров и задач по теме «Деление на 5,6»
36.
Взаимосвязь таблицы умножения и деления на 5,6
37.
Таблицы умножения и деления 2,3,4,5,6
38.
Контрольная работа по теме «Умножение и деление»
39.
Сотня. Нумерация чисел в пределах 100. Сложение и вычитание круглых десятков.
40.
Порядок выполнения действий в примерах со скобками.
41.
Сложение двузначных и однозначных чисел. Вычитание двузначных и
однозначных чисел.
42.
Сложение круглых десятков и двузначных чисел. Вычитание круглых десятков и
двузначных чисел.
43.
Сложение двузначных чисел. Вычитание двузначных чисел.
44.
Получение круглых десятков и сотни сложением двузначного числа с
однозначным.
45.
Получение круглых десятков и сотни сложением двух двузначных чисел.
46.
Вычитание однозначных и двузначных чисел из круглых десятков и сотни.
47.
Повторение по теме «Сложение и вычитание двузначных чисел».
48.
Повторение по теме «Вычитание однозначных и двузначных чисел из круглого
десятка».
49.
Числа, полученные при счёте.
50.
Числа, полученные при измерении времени – час, минута.
51.
Числа, полученные при измерении времени – сутки, год.
52.
Контрольная работа по теме «Числа, полученные при измерении».
53.
Деление на две равные части. Деление по 2.
54.
Деление на 3 равные части. Деление по 3.
55.
Деление на 4 равные части. Деление по 4.
56.
Деление на 5 равных частей.
57.
Деление по 5.
58.
Прямая, кривая линия. Пересечение линий, отрезков.
59.
Порядок арифметических действий в примерах со скобками.
60.
Решение задач на деление на равные части.
61.
Решение задач на деление по содержанию.
62.
Повторение по теме «Нумерация в пределах 100»
63.
Итоговая контрольная работа по теме «Сотня»
64.
Работа над ошибками. Решение задач.
65.
Повторение по теме «Порядок арифметических действий в примерах со
скобками»
66.
Повторение по теме «Круг. Окружность. Многоугольники»
67.
«Меры стоимости», «Меры длины»
68.
Повторение по теме «Меры времени»
Тематическое планирование
по «Физ.культуре» для 3 класса 8 вида
17 часов (0,5 часа в неделю)
п\п
Тема урока
Дата
По
плану
Факт.
1.
Техника безопасности на уроках физической культуры. Строевые
упражнения
2.
Тестирование: бег 30 м; 6 минут
3.
Прыжок в длину с разбега
4.
Метание мяча на дальность
5.
Подвижные игры.
Ловля и передача малого мяча
6.
Высокий старт
7.
Тестирование. Бег 30 м; 6 мин
8.
Лапта. Подвижные игры
9.
Кувырок вперёд, стойка на лопатках.
10.
Кувырок назад
11.
Лазанье по гимнастической скамейке
12.
Низкая стойка лыжника. Передвижение на лыжах
13.
Скользящий шаг. Бег на лыжах
14.
Лазанье по канату
15.
Элементы опорного прыжка
16.
Ведение мяча. Передача мяча двумя руками от груди. Бросок в кольцо
17.
Лёгкая атлетика. Метание на дальность. Прыжок с разбега
Тематическое планирование
по «ИЗО» для 3 класса 8 вида
17 часов (0,5 часа в неделю)
№ п\п
Тема урока
Дата
По
плану
Факт.
1.
Рисование с натуры осенних листьев
2.
Рисование с натуры ветки дерева с простыми по форме листьями
(например, ветка вишневого дерева).
3.
Дымковская роспись. Козёл.
4.
Рисование шахматного узора в квадрате.
5.
Иллюстрирование рассказа, прочитанного учителем.
6.
Знакомство с работами гжельских мастеров. Узор для гжельской тарелки
(тарелка готовая форма).
7.
Рисование узора в полосе (снежинки и веточки ели).
8.
Рисование на тему «Нарядная елка».
9.
Рисование с натуры молотка.
10.
Беседа по картинам К. Юона «Конец зимы», «Полдень»
11.
Рисование по образцу орнамента из квадратов.
12.
Рисование узора из растительных форм в полосе.
13.
Городецкая роспись. Солонка.
14.
Рисование орнамента из квадратов
15.
Рисование на тему «Праздник Победы» (праздничный салют).
16.
Рисование с натуры цветов.
17.
Беседа по картинам на тему «Разноцветные краски лета» (А. Куинджи.
«Березовая роща», А. Пластов. «Сенокос» или др.).
Тематическое планирование
по «Трудовому обучению» для 3 класса 8 вида
17 часов (0,5 часа в неделю)
п\п
Тема урока
Дата
По
плану
Факт.
1.
Работа с природными материалами. Изготовление аппликации из засушенных
листьев. «Птица»
2.
Работа с бумагой и картоном. Изготовление аппликации из обрывной бумаги
«Медведь»
3.
Работа с бумагой и картоном. Окантовка картона полосками бумаги.
«Картина на окантованном картоне»
4.
Работа с проволокой. Изготовление изделия из скорлупы грецкого ореха,
пластилина и проволоки. «Паук»
5.
Работа с древесиной. Изготовление изделия из древесины. «Опорный
колышек для растений»
6.
Работа с металлоконструктором. Познавательные сведения о
металлоконструкторе. «Треугольник» «Квадрат»
7.
Работа с бумагой и картоном. Приёмы работы с бумагой (разметка, резание,
сгибание). Изготовление складных игрушек из бумажных полос. «Складная
гирлянда»
8.
Работа с бумагой и картоном. Приёмы работы с бумагой (разметка, резание,
сгибание). Изготовление карнавальной полумаски. «Плоская полумаска»
9.
Работа с текстильными материалами. Закрепление познавательных сведений
о нитках. Виды ручных стежков и строчек. «Образцы, сшитые строчкой
прямого стежка»
10.
Работа с текстильными материалами. Закрепление познавательных сведений
о нитках. Виды ручных стежков и строчек. «Закладка из фотопленки»
11.
Работа с текстильными материалами. Сшивание деталей изделия строчкой
косого стежка «Прихватка»
12.
Работа с бумагой и картоном. Объемные изделия из картона. «Коробка,
склеенная с помощью клапанов»
13.
Работа с текстильными материалами. Виды ручных стежков. «Образец,
прошитый строчкой прямого стежка в 2 приема.
14.
Работа с текстильными материалами.Виды ручных стежков. «Закладка с
вышивкой строчкой прямого и косого стежка»
15.
Работа с бумагой и картоном. Конструирование объемных игрушек на основе
геометрических тел. «Матрешка из конусов»
16.
Работа с бумагой и картоном. Конструирование объемных игрушек на основе
геометрических тел. «Собака из цилиндров»
17.
Обобщающий урок
Тематическое планирование
по «Музыке» для 3 класса 8 вида
17 часов (0,5 часа в неделю)
№ п\п
Тема урока
Дата
По плану
Факт.
1.
Картины природы музыке
2.
Сказка в музыке. Вариации
3.
«Здесь русский дух, здесь Русью пахнет…»
4.
Бег по кругу: рондо
5.
Какими бывают музыкальные интонации
6.
«Мороз и солнце, день чудесный…»
7.
Великие композиторы. М. Глинка
8.
Что такое патриотизм . Русский национальный герой Иван Сусанин
9.
Прощай, Масленица
10.
Картины, изображающие музыкальные инструменты
11.
Композиторы детям
12.
Жизнь и творчество Р. Шумана
13.
Струнные смычковые инструменты
14.
С. Прокофьев. Симфоническая сказка «Петя и волк»
15.
Песни о войне. День Победы
16.
Выдающиеся музыканты - исполнители
17.
Концертные залы мира
Тематическое планирование
по «Ритмике» для 3 класса 8 вида
17 часов (0,5 часа в неделю)
№ п\п
Тема урока
Дата
По
плану
Факт.
1.
Упражнения на ориентировку в пространстве. Ходьба в соответствии с
метрической пульсацией
2.
Упражнения на ориентировку в пространстве. Перестроение из одного
круга в два
3.
Ритмико-гимнастические упражнения. Общеразвивающие упражнения
4.
Упражнения на ориентировку в пространстве. Построение в колонны по
три
5.
Танцевальные упражнения. Шаг на носках, шаг польки
6.
Упражнения с детскими музыкальными инструментами. Упражнение для
кистей рук с барабанными палочками. Игры под музыку
7.
Танцевальные упражнения. Сильные поскоки, боковой галоп
8.
Танцевальные упражнения. Движения парами: боковой галоп, поскоки
9.
Танцевальные упражнения. Украинская пляска «Коло». Украинская народная
мелодия
10.
Ритмико-гимнастические упражнения .Упражнения на координацию
движений
11.
Упражнения с детскими музыкальными инструментами. Исполнение
различных ритмов на барабане и бубне
12.
Ритмико-гимнастические упражнения. Упражнения на расслабление мышц
13.
Танцевальные упражнения. Русская народная мелодия
14.
Игры под музыку
15.
Ритмико-гимнастические упражнения. Упражнения на координацию
движений
16.
Танцевальные упражнения. Полька
17.
Ритмико-гимнастические упражнения. Упражнения на расслабление мышц
Тематическое планирование
по «развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей
действительности»
для 3 класса 8 вида
17 часов (0,5 часа в неделю)
№ п\п
Тема урока
Дата
По плану
Факт.
1.
Вводное занятие. Летние каникулы.
2.
Растения осенью. Животные осенью.
3.
Труд людей осенью.
4.
Части растений. Деревья, кустарники, травы.
5.
Начало зимы. Зимующие птицы: снегирь, синица.
6.
Домашние птицы. Курица, утка. Домашние животные зимой.
7.
Труд людей зимой.
8.
Солнце. Его влияние на смену времен года. Календарь
9.
Воздух. Ветер
10.
Насекомые. Муравей. Муха
11.
Весна. Приметы весны
12.
Труд людей весной.
13.
Домашние животные весной . Дикие животные весной.
14.
Жизнь растений весной.
15.
Охрана здоровья: мой организм. Человек. Части тела.
16.
Органы человека
17.
Май – конец весны