Перспективный план работы с родителями в старшей группе 2016-2017 уч. год


Перспективный план работы с родителями в старшей группе
Сентябрь
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная работа
Цель
Ответственные
Совместная подготовка
к учебному году.
Беседы.
Консультации.
Папка - передвижка.
Родительское
собрание на тему:
«Возрастные
особенности детей
старшей группы
5-6 лет»
Памятки.
НОД
Выступление
логопеда: «Речевое
развитие детей
старшего
дошкольного
возраста»
Выступление
психолога: «Игры и
упражнения,
способствующие
развитию
познавательных
процессов»
«Овощи» - выставка
рисунков и поделок.
«Режим дня»
«Наши занятия»
«Обратите внимание»
«Советы психолога
разные разности»
«Задачи на год»
«Учите вместе с нами»
«Пословицы о осени»
Работа по программе
«Детский сад 2100»
Памятки: «Возрастные
особенности детей
старшего дошкольного
возраста»
«Закаливание»
Консультация: «Правила
пожарной безопасности»
«Что должно быть и не
должно быть в детском
шкафчике»
«Народные календарные
праздники»
Консультация: «Режим
дня для дошкольников»
Фоторепортаж на тему:
«Воспоминания о лете!»
«Загадки» (овощи).
Знакомство родителей с
мероприятиями,
проводимыми в детском саду.
Индивидуальные беседы с
каждым родителем о
своевременной оплате за
детский сад.
Одежда детей в группе и на
прогулке.
Беседа с родителями на тему:
«Почему дети попадают в
ДТП».
Беседа: «Физическое развитие
ребенка 5-6 лет».
Предложить родителям
нарисовать рисунки, сделать
поделки или аппликацию на
тему: «Овощи» для
оформления выставки.
Привлечение родителей к
торжественному событию
«Это гордое имя – Учитель!»
Взаимодействие с родителями,
установление доверительных
отношений между родителями и
педагогами, создание условий
открытости информации для
семей воспитанников.
Осведомлять родителей о
предоставляемых в детском
учреждении образовательных
услугах, условиях пребывания
ребенка в ДОУ, проводимых
мероприятиях и
взаимоотношениях со
сверстниками.
Повышение компетентности
родителей в обеспечении
безопасной жизнедеятельности
детей.
Ознакомление родителей
воспитанников с основными
факторами, способствующими
укреплению и сохранению
здоровья дошкольников в
домашних условиях и условиях
детского сада.
Заместитель
директора по
УВР,
воспитатели,
психолог,
логопед,
медицинский
работник.
Октябрь
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная работа
Цель
Ответственные
Беседы.
Консультации.
Торжественное
событие с участием
выпускников
детского сада:
«Это гордое имя –
Учитель!»
Папка – передвижка.
Памятки.
Интернет
конкурсы рисунков.
«Народные приметы»
«Народные календарные
праздники»
«Приметы осени»
«Рецепты домашних
заготовок»
«Стихи про осень»
«Учите с нами»
«Учим детей
самостоятельности»
«Осторожно, грипп.
Меры профилактики.
Симптомы заболевания»
Папка передвижка:
«Правила дорожного
движения для малышей»
Консультация на тему:
«Правила поведения в
общественных местах»
Рекомендации для
родителей тревожных
детей.
Консультация: «Игры да
потехи»
Консультация:
«Примерный комплекс
упражнений
артикуляционной
гимнастики»
Предложить родителям
принять участие в
торжественном событии:
«Это гордое имя – Учитель!»
Беседа – консультация:
«Вирусные заболевания»
«Профилактика, лечение,
укрепление иммунитета»
Напомнить родителям о
необходимом наличии у детей
формы для физкультуры и
хореографии»
Консультация: «Что делать
если ребенок не хочет убирать
за собой игрушки».
Дать рекомендации родителям
о способах воздействия на
ребенка.
Беседы «Чесночницы – одна
из мер профилактики
вирусных инфекций»
Предложить родителям
принять совместное с
детьми участие в
международном конкурсе
рисунков на педагогическом
интернет сайте.
Формировать открытость для
семьи и с точки зрения
информации, и с точки зрения
непосредственного участия
семьи в образовательном
процессе. Осведомлять
родителей о предоставляемых в
детском учреждении
образовательных и
дополнительных услугах,
условиях пребывания ребенка в
ДОУ, проводимых мероприятиях
и взаимоотношениях со
сверстниками.
Ознакомление родителей
воспитанников с основными
факторами, способствующими
укреплению и сохранению
здоровья дошкольников в
домашних условиях и условиях
детского сада.
Повышение компетентности
родителей в обеспечении
безопасной жизнедеятельности
детей.
Воспитатели
Медицинский
работник.
Ноябрь
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная работа
Цель
Ответственные
Беседы.
Консультации.
Папка – передвижка.
Памятки.
Выставка «День
матери»
Оформление стены в
приёмной –
поздравительная
стенгазета на тему:
«С днем Матери!»
Круглый стол
«Семейные чайные
традиции»
Консультации: «Играя,
развиваем память,
внимание, восприятие»
«Развиваем речь детей»
«Игры да потехи»
«Игры – мирилки»
«День матери»
Памятка: «Помогите
детям запомнить
правила пожарной
безопасности»
Консультация: «Правила
поведения в транспорте
и на детской площадке»
Консультации на темы:
«Добрые сказки»
«Гололед и безопасность
человека!»
«Играем в жизнь»
(сюжетно ролевые игры)
Оформление «Уголка
здоровья»: «Что делать,
чтобы защитить себя от
гриппа и ОРВИ»
Консультация: «Когда
следует обратиться за
помощью к логопеду»
Знакомство родителей с
мероприятиями,
проводимыми в детском саду.
Информирование родителей о
состоянии здоровья
Воспитанников.
Индивидуальные беседы с
каждым родителем о
своевременной оплате за
детский сад.
Беседы: «Закаливание – одна
из форм профилактики
простудных заболеваний
детей»
Предложить родителям
изготовить поделки на
выставку к Дню матери.
Распространение педагогических
знаний среди родителей,
теоретическая помощь
родителям в вопросах
воспитания детей.
Взаимодействие с родителями,
установление доверительных
отношений между родителями и
педагогом, создание условий
открытости информации для
семей воспитанников.
Повышение компетентности
родителей в обеспечении
безопасной жизнедеятельности
детей.
Доставить радость мамам своей
газетой, в которой много добрых
слов, стихов и пожеланий,
рисунков детей.
Выявление и анализ информации
о том, какую роль в воспитании
детей занимают мамы.
Представить значимость
семейных увлечений при
организации совместного
мероприятия «Чайные традиции»
Воспитатели,
музыкальный
руководитель
Декабрь
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная работа
Цель
Ответственные
Беседы.
Консультации.
Папка – передвижка.
Памятки.
Семейный совет:
«Гениев не может
быть слишком
много!» - портфолио
ребёнка.
Открытый досуг
«Весело, весело
встретим новый год!»
Оформление стены в
приёмной -
поздравительная
стенгазета на тему:
«С Новым годом!»
Выставка детского
творчества.
«Приметы зимы
«Народные календарные
праздники»
Консультации: «Когда
родился Дед Мороз?»
«Гололед и безопасность
человека!»
«Правила пожарной
безопасности»
«Пальчиковая
гимнастика»
Консультация: «Грипп.
Меры профилактик.
Симптомы данного
заболевания».
Памятка для родителей:
«Кодекс здоровья».
Статьи: «Досуг семьи.
Место ребенка в нём»
«Вот и подарок своими
руками!» «Загадки»
Консультация на тему:
«Влияние родительских
установок»
Изготовление
поздравительной
стенгазеты: на тему:
«С Новым годом!»
Беседы о предстоящем
новогоднем утреннике.
Обсуждение новогодних
костюмов, атрибутов к
хореографическому
номеру утренника.
Советы по заучиванию
стихов, песен.
Предложение
родителям совместно с
детьми принять участие в
творческих конкурсах.
Получить сведения о
семейных интересах.
Предложить совместно
украсить группу к Новому
году.
«Мир увлечений нашего
ребёнка» - творческий
конкурс.
«Вот какой он, Дед Мороз!»
(дети вместе с родителями
пишут письма Деду Морозу).
Ознакомление родителей
воспитанников с основными
факторами, способствующими
укреплению и сохранению жизни
здоровья дошкольников в
домашних условиях и условиях
детского сада.
Создание условий для осознания
родителями необходимости
совместной работы детского сада
и семьи.
Повышение педагогической
культуры родителей.
Поделиться положительным
опытом семейного интереса,
организации досуга семьи,
изготовления своими руками
подарков к празднику,
написанием письма Деду
Морозу.
Представить значимость
семейных увлечений в развитии
одаренности каждого ребенка.
Воспитатели,
музыкальный
руководитель
Январь
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная работа
Цель
Ответственные
Беседы.
Консультации.
Папка – передвижка.
Памятки.
Оформление стены в
приёмной –
фотовыставка:
«Рождественские
каникулы»
Организация
совместного досуга
«Рождественские
вечера»
«Народные приметы
зимы»
«Народные календарные
праздники» «Крещение»
Консультация на тему:
«Формирование у детей
адекватной самооценки»
Памятка: «Приглашаем к
сотрудничеству»
Консультации на темы:
«Роль семьи в развитии
речи ребёнка»
«Где живут 140 почему,
или о вопросах, дающих
интересные ответы»
Папка – передвижка:
«Рождество Христово»
Стенгазета на тему:
«Рождественские
кружева»
«Школа заботливого
родителя – народные
потешки и считалочки»
Рекомендации для
родителей тревожных
детей.
Беседы: «Закаливание – одна
из форм профилактики
простудных заболеваний
детей»
Советы родителям
импульсивных детей»
Предложить родителям
оказать помощь детям в
разучивании рождественских
колядок.
Домашнее задание: «Сделай
маску своими руками» - к
Рождественским святкам.
Знакомство родителей с
мероприятиями,
проводимыми в детском саду.
Информирование родителей о
состоянии здоровья
воспитанников.
Беседы с родителями об
одежде для прогулок на
улице, обязательном наличии
запасной одежды.
Привлечение родителей к
расчистке участка от снега.
Приобщение родителей к
совместному развлечению в
группе «Рождественские
вечера»
Формировать открытость для
семьи и с точки зрения
информации, и с точки зрения
непосредственного участия
семьи в образовательном
процессе.
Осведомлять родителей о
предоставляемых в детском
учреждении образовательных
услугах, условиях пребывания
ребенка в ДОУ, проводимых
мероприятиях и
взаимоотношениях со
сверстниками.
Формирование единого подхода
к методам оздоровления и
закаливания детей в детском
саду и дома.
Повышение педагогической
культуры родителей.
Совершенствование психолого-
педагогических знаний
родителей.
Выявление и анализ информации
об условиях здорового образа
жизни в семьях воспитанников.
Ознакомление с задачами по
сохранению и оздоровлению
здоровья детей.
Воспитатели,
музыкальный
руководитель
Февраль
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная работа
Цель
Ответственные
Беседы.
Консультации.
Папка – передвижка.
Родительское
собрание на тему:
«Валеологическое
воспитание
дошкольников»
Памятки на тему:
«Валеология – это
наука о здоровье»
Оформление стены в
приёмной –
фотовыставка: «Папа
в армии служил»
Открытое
развлечение: «Папа,
мама, я – спортивная
семья»
Выставка детского
творчества.
Поздравительная газета
на тему: «С Днём
защитника Отечества!»
Оформление выставки
рисунков, поделок:
«Нашей армии - салют!»
Рекомендации по
нравственному
воспитанию детей:
«Добрые сказки»
«Важно, чтобы родители
были примером для
детей»
«Играем в жизнь»
(сюжетно-ролевые игры)
Оформление «Уголка
здоровья»:
«Валеологическое
воспитание
дошкольников»
Консультации на темы:
«Профилактика гриппа и
ОРВИ»
«В автокресле езжу я,
как и все мои друзья»
Консультация на тему:
«Использование
сенсорных игр для
развития речи»
Знакомство родителей с
мероприятиями,
проводимыми в детском саду.
Информирование родителей о
состоянии здоровья детей и о
предстоящей вакцинации
детей.
Дать представление о формах
закаливания в ДОУ:
«Закаливание в нашей
группе»
Рекомендации родителям по
питанию детей.
Консультация на тему:
«Живем по режиму»
Беседа на тему: «Возможные
формы совместного отдыха
родителей и детей»
Привлечение родителей к
совместным с детьми
наблюдениям за природными
явлениями.
Индивидуальные беседы с
каждым родителем о
своевременной оплате за
детский сад.
Доставить радость папам своей
газетой, в которой много добрых
слов, стихов и пожеланий,
рисунков детей.
Выявление и анализ информации
о том, какую роль в воспитании
детей занимают папы и дедушки.
Активизация родителей в работу
группы по проведению
тематической выставки
совместных поделок родителей и
детей.
Распространение педагогических
знаний среди родителей,
практическая помощь родителям
в воспитании детей.
Ознакомление родителей
воспитанников с основными
факторами, способствующими
укреплению и сохранению жизни
здоровья дошкольников в
домашних условиях и условиях
детского сада.
Воспитатели,
музыкальный
руководитель,
медицинский
работник
Март
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная работа
Цель
Ответственные
Беседы.
Консультации.
Папка – передвижка.
Памятки.
Оформление стены в
приёмной –
фотовыставка: «Моя
мама и бабушка»
День открытых
дверей.
Активное участие
родителей в
реализации
совместного проекта
«Боярыня
масленица»
«Весна» «Народные
календарные праздники»
«Народные приметы»
Поздравительная газета
на тему: «8 Марта»
Рекомендации по
обучению детей ОБЖ:
«Основы Безопасности»
Консультация на тему:
«Все о туберкулезе»
«Профилактика гриппа и
ОРВИ»
Консультация на тему:
«Как научить ребенка
ухаживать за зубами»
Консультации на темы:
«Зависимость
психического развития
ребёнка от развития его
речи»
«Влияние игры на общее
психическое развитие
ребёнка»
Знакомство родителей с
мероприятиями,
проводимыми в детском саду.
Информирование родителей о
состоянии здоровья детей.
Индивидуальные беседы с
каждым родителем о
своевременной оплате за
детский сад и доп. услуги.
Привлечение родителей к
организации чаепития с
блинами в группе к
праздничному мероприятию
«Боярыня Масленица»
Консультации и предложения
по домашнему чтению с
детьми.
Напомнить родителям о
необходимом наличии у детей
формы для физкультуры и
посещения хореографии.
Привлечение родителей к
расчистке участка от снега.
Формировать открытость для
семьи и с точки зрения
информации, и с точки зрения
непосредственного участия
семьи в образовательном
процессе.
Осведомлять родителей о
предоставляемых в детском
учреждении образовательных и
дополнительных услугах,
условиях пребывания ребенка в
ДОУ, проводимых мероприятиях
и взаимоотношениях со
сверстниками.
Познакомить родителей с ходом
дел в группе, занятиями,
режимными моментами.
Дать возможность пронаблюдать
своего ребёнка в коллективе и на
занятиях.
Воспитывать уважение к
воспитателям, детскому саду,
интерес к образовательному
процессу.
Воспитатели,
специалисты
Апрель
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная работа
Цель
Ответственные
Беседы.
Консультации.
Папка – передвижка.
Памятки.
Совместный
праздник –
«День здоровья!»
Совместный труд.
Выставка
дидактических игр.
Выставка детских
поделок из бросового
материала.
Совместное
посещение
краеведческого музея
Консультация на тему:
«Закаливание – одна из
форм профилактики
простудных заболеваний
детей».
Памятка на тему: «Как
предупредить весенний
авитаминоз»
Папка передвижка: «Что
такое хорошо, что такое
плохо».
Консультация на тему:
«Речевой этикет»
Рекомендации по
обучению детей ОБЖ:
«Правила безопасности
на улице»
Консультации на тему:
«Фольклор – прекрасный
речевой материал»
«Заклички»
Консультации на темы:
«Леворукость у детей»
«Чувство вины –
большое наказание»
Знакомство родителей с
мероприятиями,
проводимыми в детском саду.
Информирование родителей о
состоянии здоровья
воспитанников.
Беседа: «Соблюдаем режим
дня в детском саду и дома»
Привлечение родителей к
совместному спортивному
досугу «День здоровья»
Привлечение родителей к
совместным с детьми
наблюдениям за природными
явлениями.
Предложить родителям
изготовить кормушки ко дню
птиц.
Предложить родителям
вырастить с детьми рассаду
цветов для
озеленения прогулочного
участка группы.
Индивидуальные беседы с
каждым родителем о
своевременной оплате за
детский сад.
Организовать групповой
выезд в краеведческий музей.
Формировать открытость для
семьи и с точки зрения
информации, и с точки зрения
непосредственного участия
семьи в образовательном
процессе.
Осведомлять родителей о
предоставляемых в детском
учреждении образовательных
услугах, условиях пребывания
ребенка в ДОУ, проводимых
мероприятиях и
взаимоотношениях со
сверстниками.
Познакомить родителей с ходом
дел в группе, занятиями,
режимными моментами.
Дать возможность пронаблюдать
своего ребёнка в коллективе, на
занятиях.
Расширить знания об истории
родного края, о культуре
коренных народов ХМАО.
Воспитатели,
музыкальный
руководитель,
старший
воспитатель
Май
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная работа
Цель
Ответственные
Беседы.
Консультации.
Папка – передвижка.
Памятки.
Родительское
собрание на тему:
«Итоги
образовательной
работы с детьми в
старшей группе»
Оформление стены в
приёмной –
фотовыставка:
«Наши выпускники»
Выставка детского
творчества.
Совместный
праздник –
«Выпускной вечер»
«Весна» «Народные
календарные праздники»
«Народные приметы»
Поздравительные газеты
на тему: «1 Мая»
«День победы!»
«День семьи – 15 мая»
Рекомендации на тему:
«Как не пострадать от
насекомых»
Папка передвижка на
тему: «Насекомые»
Консультация на тему:
«Правила дорожные
детям знать положено»
Консультация на тему:
«Что должен знать и
уметь выпускник
старшей группы»
Консультации на темы:
«Несколько способов
избежать конфликта и
наладить отношения с
ребёнком»
«Дыхательная
гимнастика»
«Как организовать
летний отдых детей»
Знакомство родителей с
мероприятиями,
проводимыми в детском саду.
Информирование родителей о
состоянии здоровья детей.
Беседа на тему: «Диагностика
детей на конец учебного года»
Привлечение родителей к
совместным с детьми
наблюдениям за природными
явлениями.
Индивидуальные беседы с
каждым родителем о
своевременной оплате за
детский сад.
Родительское собрание:
«Итоги 2015-2016 учебного
года»
Приобщение родителей к
совместному развлечению в
группе: «Выпускной вечер»
Дать информацию об успехах
детей на конец учебного года,
подготовить родителей к началу
следующего года.
Дать возможность обдумать и
предложить новые виды
деятельности на следующий год.
Формировать открытость для
семьи и с точки зрения
информации, и с точки зрения
непосредственного участия
семьи в образовательном
процессе.
Осведомлять родителей о
предоставляемых в детском
учреждении образовательных и
дополнительных услугах,
условиях пребывания ребенка в
ДОУ, проводимых мероприятиях
и взаимоотношениях со
сверстниками.
Воспитатели,
специалисты,
музыкальный
руководитель
Июнь
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная работа
Цель
Ответственные
Оформление
родительского уголка
на летнюю тему.
Папка – передвижка.
Консультации.
Семейный конкурс
рисунков на
асфальте.
Совместный труд.
«Вот и лето пришло!»
«День защиты детей»
«Наши любимые
сказочные герои»
«Режим дня в тёплый
период года»
«Народные приметы»
«Народные календарные
праздники»
«12 июня – День
России»
Консультация на тему:
«Расширение кругозора
детей в летних
условиях»
«Зеленый мир на окне»
«Мой огород»
Папка - передвижка для
родителей на тему:
«Помогите детям
запомнить правила
пожарной безопасности»
Выставка детских работ:
«Чтобы не было пожара,
чтобы не было беды»
Консультации на темы:
«Общая методика
артикуляционных
упражнений»
«Не отрываясь от дел»
Беседы об оформлении
прогулочного участка в
летний период.
Предложить родителям
принести семена гороха,
укропа, петрушки, цветов.
Консультация на тему: «Как
одеть ребенка на прогулку»
Акцентировать внимание
родителей на обязательное
наличие головного убора.
Привлечь родителей
оформить группу и участок ко
Дню защиты детей.
Оформить родительский уголок
на летнюю тему с целью
привлечения внимания
родителей к информации.
Повышение педагогической
культуры родителей.
Объединение усилий педагогов и
родителей по приобщению детей
к основам пожарной
безопасности.
Побуждать родителей к
совместному творчеству с
детьми.
Продолжать знакомить
родителей с играми детей 5-6
лет.
Привлечь родителей к труду в
огороде (принести семена
гороха, бобов, укропа, петрушки,
цветов).
Воспитатели,
Музыкальный
руководитель,
медицинский
работник
Июль
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная работа
Цель
Ответственные
Экологические
беседы.
Консультации.
Папка-передвижка.
Конкурс совместных
рисунков.
Консультации на темы:
«Солнце, воздух и вода
наши лучшие друзья»
«Игры с водой и песком»
«Учите с нами»
«Ребёнок на даче»
«Польза овощей и
фруктов»
«День любви, семьи и
верности»
Папка - передвижка для
родителей на тему:
«Наказывая, подумай:
зачем?»
Консультации на темы:
«Ребёнок не слушается в
5 лет»
Знакомство родителей с
мероприятиями,
проводимыми в детском саду.
Информирование родителей о
состоянии здоровья детей.
Привлечение родителей к
совместным с детьми
наблюдениям за природными
явлениями.
Предложить родителям
готовить салаты
соответственно меню детского
сада.
Беседа на тему:
«Витаминизация детей»
Познакомить с правилами
пребывания на солнце, с
оказанием первой медицинской
помощи при солнечном ожоге.
Побуждать родителей проводить
закаливающие процедуры с
детьми.
Напомнить правила
безопасности на воде.
Познакомить с играми на воде.
Развивать замысел, творчество,
фантазию. Учить работать
сообща, развивая чувство
взаимопомощи.
Призывать к здоровому образу
жизни.
Повторить способы оказания
первой медицинской помощи
при ушибах и травмах,
напомнить об опасности
ядовитых растений.
Привлечь родителей к участию в
конкурсе совместных рисунков.
Воспитатели,
Медицинский
работник
Август
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная работа
Цель
Ответственные
Папка-передвижка.
Консультации.
Открытый
совместный досуг –
КВН.
Оформление стены в
приёмной -
стенгазета на тему:
«Вот и лето прошло!»
Консультации на темы:
«Правила поведения в
процессе общения с
детьми»
«Учим стихи и
развиваем речь»
Папка-передвижка:
«Спички детям - не
игрушка!»
«Азбука безопасности»
Комментарии психолога:
«Детские страхи»
«Вредные привычки»
«Привычка грызть
ногти»
Консультации на темы:
«Детский фольклор – это
особенная область
народного творчества»
Рекомендации логопеда
по речевому развитию:
«Как вырастить
маленького гения?»
Консультации на темы:
«Движение _ здоровье
ваших детей»
«Как сохранить
хорошую осанку?»
Знакомство родителей с
мероприятиями,
проводимыми в детском саду.
Дать рекомендации по
прочтению детям сказок в
целях подготовки КВН.
Привлечение родителей к
совместному участию в КВН
«Любимые сказки»
Привлечение родителей к
совместным с детьми
наблюдениям за природными
явлениями.
Информирование родителей о
состоянии здоровья детей.
Консультации о
необходимости одевать
ребенка на прогулку по
сезону.
Привлекать родителей к
совместной деятельности.
Познакомить с правилами
поведения в процессе общения с
детьми.
Напомнить, что спички (огонь)-
это не игрушка. Познакомить с
причиной пожаров. Первая
медицинская помощь при
ожогах.
Воспитывать чувство
ответственности, желание
помочь своей команде, единство
семьи.
Напомнить правила поведения на
дорогах.
Призывать родителей проводить
с детьми беседы о правилах
безопасности на проезжей части
дороги.
Воспитатели,
Психолог