Игры с детьми с нарушениями слуха по лексической теме «Прогулка»


Подписи к слайдам:
Презентация PowerPoint

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Хакасия «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха»

МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Игры с детьми с нарушениями слуха по лексической теме «Прогулка»

Учитель по РСВ и ФПН

Леонова И.Л.

Семья

мама

папа

дочь

сын

Семья

№1 «Мама, дочка, сын в комнате»

-Дети, пойдёмте гулять!

Наташа

Вова

мама

Задавайте ребёнку вопросы:

Задавайте ребёнку вопросы:

- Кто на фотографии?

- Мама и дети.

  • Что мама говорит?
  • Уберём игрушки и пойдём гулять!
  • Что Наташа говорит?
  • Я возьму куклу.
  • Что Вова говорит?
  • Я возьму машинку.

«Я возьму машинку»

«Я возьму машинку»

- кто так сказал?

«Я возьму куклу»

- кто взял куклу?

№ 2 «Детская площадка» Как дети одеты? Какое время года?

Подберите к фотографии настоящие предметы и сравните их

Подберите к фотографии настоящие предметы и сравните их

(мяч, скакалка, кукла, машинка, ведёрко, совок, формочки).

Поговорите с ребенком:

- Какой формы мяч?

- Какого цвета ведёрко?

- Сколько формочек в песочнице?

- Что делает и говорит мама.

Какого цвета ведёрко?

Какой формы мяч?

Сколько формочек?

Что возьмём на прогулку?

  • ведёрко
  • лопатку
  • машинку 
  • куклу
  • скакалку 
  • мяч
  • формочки

Для игр с песком мы возьмём…

Наташа качает куклу на качели.

Вова играет с машинками.

Что говорит мама? -Вова, давай лепить куличики.

Что говорит мама?

-Вова, давай лепить куличики.

Вова лепит куличики.

Что делает Вова?

В какие игры ты любишь играть на прогулке?  

Качаться на качели.

Кататься с горки.

Насыпать песок в ведёрко.

Строить замки из песка.

Рисовать мелом.

Кататься на самокате.

Какое у тебя настроение после прогулки?

У меня отличное настроение!

Пусть рядом с Вами всегда будет настоящий друг!

Спасибо за внимание!