Игры с детьми с нарушениями слуха по лексической теме «Прогулка»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Хакасия «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха» МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Игры с детьми с нарушениями слуха по лексической теме «Прогулка»

Учитель по РСВ и ФПН

Леонова И.Л.

Семья

мама

папа

дочь

сын

Семья

№1 «Мама, дочка, сын в комнате»

-Дети, пойдёмте гулять!

Наташа

Вова

мама

Задавайте ребёнку вопросы: Задавайте ребёнку вопросы: - Кто на фотографии? - Мама и дети.

• Что мама говорит?
• Уберём игрушки и пойдём гулять!
• Что Наташа говорит?
• Я возьму куклу.
• Что Вова говорит?
• Я возьму машинку.

«Я возьму машинку» «Я возьму машинку» - кто так сказал? «Я возьму куклу» - кто взял куклу? № 2 «Детская площадка» Как дети одеты? Какое время года? Подберите к фотографии настоящие предметы и сравните их Подберите к фотографии настоящие предметы и сравните их (мяч, скакалка, кукла, машинка, ведёрко, совок, формочки). Поговорите с ребенком: - Какой формы мяч? - Какого цвета ведёрко? - Сколько формочек в песочнице? - Что делает и говорит мама. Какого цвета ведёрко?

Какой формы мяч?

Сколько формочек?

Что возьмём на прогулку?

• ведёрко
• лопатку
• машинку 
• куклу
• скакалку 
• мяч
• формочки

Для игр с песком мы возьмём…

Наташа качает куклу на качели.

Вова играет с машинками.

Что говорит мама? -Вова, давай лепить куличики.

Что говорит мама?

-Вова, давай лепить куличики.

Вова лепит куличики.

Что делает Вова?

В какие игры ты любишь играть на прогулке?   Качаться на качели. Кататься с горки. Насыпать песок в ведёрко. Строить замки из песка. Рисовать мелом. Кататься на самокате. Какое у тебя настроение после прогулки?

У меня отличное настроение!

Пусть рядом с Вами всегда будет настоящий друг!

Спасибо за внимание!