План ШМО Начальных классов на 2016 - 2017 учебный год


1
ПЛАН РАБОТЫ
школьного методического объединения учителей начальных классов
на 2016 - 2017 учебный год.
Методическая тема ШМО учителей начальных классов:
«Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях
реализации ФГОС НОО»
Цель школьного методического объединения учителей начальных классов:
Совершенствование педагогического мастерства в условиях ФГОС, путём внедрения в
учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий.
Направления работы МО учителей начальных классов на 2016 - 2017 учебный год:
Информационная деятельность:
* Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования
педагогической деятельности.
* Продолжить знакомство с ФГОС начального общего образования.
* Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных
классов».
Организационная и учебно-воспитательная деятельность:
* Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования.
* Отбор содержания и составление учебных программ.
* Утверждение индивидуальных программ по предметам.
* Взаимопосещение уроков учителями с последующим самоанализом достигнутых
результатов.
* Выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе
разработанных образовательных стандартов по предмету.
* Организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена опытом.
* Организация и проведение предметной недели в начальной школе.
* Организация и проведение предметных олимпиад, конкурсов, смотров.
* Выступления учителей начальных классов на ШМО, практико-ориентированных
семинарах, педагогических советах.
* Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации
педагогических кадров.
* Развивать систему работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные
способности.
* Оказывать социально – педагогическую поддержку детям группы «особого внимания».
* Сохранять и укреплять здоровье обучающихся и педагогов, воспитывать потребность в
здоровом образе жизни.
2
Аналитическая деятельность:
* Анализ методической деятельности за 2015 - 2016 учебный год и планирование на 2016
- 2017 учебный год.
* Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
* Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
Методическая деятельность:
* Методическое сопровождение преподавания по новым образовательным стандартам
второго поколения в начальной школе.
* Работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и
профессиональный интерес.
* Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми
педагогическими технологиями, через систему повышения квалификации и
самообразования каждого учителя. Внедрение в практику работы всех учителей МО
технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся:
технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную
технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов,
метод самостоятельной работы
* Организация системной работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные
способности.
* Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в
различных формах;
* Пополнение методической копилки необходимым информационным материалом для
оказания помощи учителю в работе;
* Методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов;
ознакомление с методическими разработками различных авторов.
* Совершенствование форм работы с одарёнными детьми.
Консультативная деятельность:
* Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ
и тематического планирования.
* Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической
деятельности.
* Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных
учебных действий в рамках ФГОС.
Ожидаемые результаты работы:
* Рост качества знаний обучающихся.
* Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым
ФГОС.
* Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых
компетентностей, УУД.
3
План работы по основным направлениям деятельности:
1. Информационное обеспечение. Работа с документами.
№/п
Содержание деятельности
Сроки
проведения
Ответственные
1
Изучение методических рекомендаций
учителями начальных классов на 2016 -
2017 учебный год
август
Руководитель МО
2
Составление рабочих программ по
предметам, внеурочной деятельности.
август
Учителя МО
3
Составление текстов олимпиадных работ.
сентябрь
4
Отчет об участии учащихся в школьных
предметных олимпиадах.
в течение года
Руководитель МО
Учителя МО
5
Знакомство с новинками методической
литературой.
в течение года
Учителя МО
2. Научно-методическая работа.
№/п
Содержание деятельности
ответственные
1
Основные направления модернизации
учебного процесса: дальнейшее внедрение
новых современных технологий,
позволяющих переосмыслить содержание
урока с целью формирования основных
компетентностей у учащихся.
Учителя МО
2
Взаимное посещение уроков.
3
Проведение открытых уроков учителей
МО
4
Участие учителей ШМО в
муниципальных, региональных конкурсах.
3. Диагностическое обеспечение. Внутришкольный контроль.
№/п
Содержание деятельности
Сроки
проведения
Ответственные
1
Утверждение рабочих программ.
август
Руководитель МО
2
Контрольное тестирование по проверке
знаний учащихся 4 класса (проверка
степени готовности выпускников
начальной школы к переходу в среднее
звено)
в течение года
Учителя МО
3
Проведение и анализ итогового контроля
май
4
по предметам
4. Работа с обучающимися.
№/п
Содержание деятельности
Сроки
проведения
Ответственные
1
Организация и проведение предметных
олимпиад, интеллектуального марафона
в течение года
Учителя МО
Руководитель МО
2
Организация участия в дистанционных
конкурсах, олимпиадах
в течение года
3
Организация и проведение предметной
недели начальных классов
в течение года.
Заседания МО учителей начальных классов
Заседание № 1
Планирование и организация методической работы учителей начальных классов
на 2016 - 2017 учебный год.
Содержание деятельности
Сроки
проведения
Ответственные
Цель: Обсудить план работы МО учителей
начальной школы на 2016–2017 учебный год,
основные направления работы.
1. Анализ работы МО учителей начальных
классов за 2015-2016 учебный год.
2. Утверждение ответственных за подготовку
материалов МО.
3. Формирование банка данных о кадровом
потенциале учителей начальных классов.
4. Диагностика учащихся 1 класса на
определение уровня готовности к обучению в
школе. Организация педагогической
диагностики в начальной школе.
5. Утверждение графика контрольных работ для
учащихся 2- 4 классов.
6. Обсуждение нормативных, программно –
методических документов:
изучение нормативной и методической
документации по вопросам образования (ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»,
Положение о порядке аттестации
педагогических работников государственных
и муниципальных образовательных
Август
Руководитель МО
Зам. директора по
УВР
Учителя МО
5
учреждений, Разъяснения по применению
Порядка аттестации…, ФГОС и др.)
о едином орфографическом режиме
7. Обсуждение и утверждение плана работы
методического объединения на 2016 - 2017
учебный год.
8.Требования к рабочей программе по учебному
предмету как основному механизму реализации
основной образовательной программы.
Рассмотрение и утверждение КТП по
предметам, рабочих программ учителей
начальных классов в соответствии с учебным
планом и стандартом начального образования.
9. Особенности организации внеурочной
деятельности. Рассмотрение и утверждение
программ внеурочной деятельности.
10. Корректировка и утверждение тем
самообразования учителей.
11. Рассмотрение и утверждение плана
проведения Предметной недели в начальной
школе.
12. Обсуждение участия учителей и учащихся
начальных классов в различных конкурсах.
13.Организация и проведение предметных
олимпиад: 2 - 4 классы.
14. Контроль за обеспеченностью учебниками и
за готовностью кабинетов к новому учебному
году.
Заседание № 2
Приёмы работы с текстом через организацию деятельностного подхода в
образовательном процессе начальной школы.
Содержание деятельности
Сроки
проведения
Ответственные
Понятие, цели и роль смыслового чтения
в организации учебного процесса
начальной школы
Смысловое чтение как средство
формирования УУД младших
школьников.
Приёмы работы с текстом на уроках
литературного чтения.
Формирование умения работать с текстом
как шаг к успешному выполнению
Октябрь
Учителя МО
6
комплексных контрольных работ.
педагог-психолог
Зам. директора по
УВР
Входные контрольные работы для учащихся 2 –
4 классов.
сентябрь
Наблюдение за адаптацией учащихся 1 - 2
классов к УВП.
сентябрь -
октябрь
Результаты итоговых контрольных работ за 1
четверть.
октябрь
Проверка тетрадей по русскому языку и
математике во 2 – 4 классах с целью
выполнения орфографического режима,
правильности и выставления оценки, объема
работы, дозировки классной и домашней
работы.
Проверка дневников.
октябрь
Руководитель МО
Зам. директора по
УВР
Состояние оформления журналов. Анализ
объективности выставления четвертных
отметок, выполнение государственных
программ, анализ успеваемости.
октябрь
Зам. директора по
УВР
Заседание № 3
Использование ИКТ в начальных классах — как одно из условий повышения
качества образования.
Содержание деятельности
Сроки
проведения
Ответственные
1. Влияние современных технологий на
повышение учебной и творческой мотивации
учащихся.
2. Активизация познавательных интересов
посредством применения ИКТ.
3. Здоровьесберегающие технологии на ИКТ-
уроках.
декабрь
Учителя МО
7
4. Использование современных педагогических
технологий в процессе обучения (из опыта
работы).
Итоговые контрольные работы для учащихся 2
4 классов за 1 полугодие.
декабрь
Соблюдение санитарно-гигиенических норм,
состояние учебных кабинетов начальных
классов.
декабрь
Результаты итоговых контрольных работ за 2
четверть.
декабрь
Уточнение банка данных о способных детях и
низкомотивированных детях, выделение детей
для индивидуальной работы.
ноябрь
Состояние оформления журналов. Анализ
объективности выставления четвертных
отметок, выполнение государственных
программ, анализ успеваемости.
декабрь
Зам. директора по
УВР
Заседание № 4
Инновационный подход к организации контрольно - оценочной деятельности в
условиях реализации ФГОС НОО.
Содержание деятельности
Сроки
проведения
Ответственные
1. Организация эффективной контрольно-
оценочной деятельности.
2. Изучение методов педагогической
диагностики в соответствии с ФГОС.
3.Технология оценивания образовательных
достижений учащихся начальных классов.
4. Этапы формирования действий контроля и
оценки в начальной школе.
5. Использование новых педагогических
технологий – портфолио ученика начальной
школы как средство мотивации личностного
развития.
март
Учителя МО
Проведение Предметной недели начальной
школы
февраль
Результаты итоговых контрольных работ за 3
четверть.
март
* Состояние оформления журналов. Анализ
март
Зам. директора по
8
объективности выставления четвертных
отметок, выполнение государственных
программ, анализ успеваемости.
* Формирование базы данных о будущих
первоклассниках. Организация предшкольной
подготовки будущих первоклассников
февраль
УВР
Заседание № 5
Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по
совершенствованию образовательного процесса.
Содержание деятельности
Сроки
проведения
Ответственные
* Презентация опыта, методов, находок, идей.
Представление материалов, наработанных по
темам самообразования.
* Обсуждение плана работы и задач МО на 2017
-2018 учебный год.
* Родительское собрание для родителей
будущих 1-ов.
* Пополнение методической копилки на
электронных и бумажных носителях.
* Портфолио педагога.
* Анализ итоговых контрольных работ по
предметам, техники чтения за год.
* Выполнение учебных программ.
* Анализ работы методического объединения
учителей начальных классов за 2016 -2017
учебный год.
* Обеспечение УМК на новый учебный год.
Май
Учителя МО
Итоговые контрольные работы для учащихся 2
4 классов за год.
май
Проверка тетрадей по русскому языку и
математике во 2 – 4 классах с целью
выполнения орфографического режима,
правильности и выставления оценки, объема
работы, дозировки классной и домашней
работы.
Проверка дневников.
апрель