Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе «Как матрешка солдата спасла»


Конспект организованной образовательной деятельности
в средней группе
«Как матрешка солдата спасла»
Медведева Анастасия Владимировна, воспитатель
МДОУ «Детский сад общеразвивающего
вида №103 «Потешка»
2015 год
Задачи:
1.Продолжать формировать знания детей о русской матрешке.
2.Поддерживать интерес детей к событиям, происходящим в стране.
3.Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
Предварительная работа: Создание в группе условий для осуществления совместной деятельности по теме: «Русская
матрешка»; беседы с дошкольниками о творчестве русских народных мастеров; рассматривание иллюстраций с изображением
разных видов матрешек; разучивание с детьми пальчиковой гимнастики, физкультминуток.
Материалы:
Макет плоскостной картины «Солнечный день» со съемными деталями
Домино «Военная техника»
Наборы мозаики
Цветные заготовки для аппликации
Ход:
Воспитатель и дети стоят в кругу.
Воспитатель: Здравствуйте, дети, милые да хорошие, добрые да пригожие. Вы обратили внимание, как я с вами сейчас
поздоровалась? Что было необычного для вас в моих словах? (ответы детей: не так как всегда, слова необычные, как в сказке).
Правильно вы заметили, что моя речь была очень красивой, но не похожа на современную. Как будто я к вам из прошлого
пришла. А может так оно и есть. Да и не одна пришла, а интересную игрушку принесла (показывает матрешку). Сейчас мы
будем передавать ее из рук в руки, любоваться ею.