Презентация "Системно-деятельностный подход в воспитании"


Подписи к слайдам:
Презентация PowerPoint

  • Системно-деятельностный подход в воспитании

  • «Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то в жизни он всегда будет только подражать, копировать, так как мало таких, которые бы, научившись копировать, умели сделать самостоятельное приложение этих сведений».
  • Л.Н. Толстой

  • Учебная деятельность – это орган развития, саморазвития, самовоспитания личности.

Золотые правила деятельностного подхода:

  • Золотые правила деятельностного подхода:
  • подари ребёнку радость творчества, осознание авторского голоса;
  • веди ребёнка от собственного опыта к общественному;
  • будь не «над», а «рядом»;
  • радуйся вопросу, но отвечать не спеши;
  • учи анализировать каждый этап работы;
  • критикуя, стимулируй активность ребенка.

Цель системно-деятельностного подхода в воспитании учащихся:

  • Цель системно-деятельностного подхода в воспитании учащихся:
  • создание установки на самостоятельность,
  • свобода выбора,
  • подготовка к жизни,
  • достижение личностных и метапредметных результатов.

  • Главный стимул любой деятельности, организуемой классным руководителем- ее результативность.

  • Главный стимул любой деятельности, организуемой классным руководителем- ее результативность.

Системно – деятельностный подход в воспитании:

  • Системно – деятельностный подход в воспитании:
  • Проектная деятельность.
  • Деловые игры.
  • Коллективные творческие дела.
  • Самоуправление.

Проектная деятельность это – один из путей формирования:

  • Проектная деятельность это – один из путей формирования:
  • готовности к целеполаганию;
  • готовности к оценке;
  • готовности к действию;
  • готовности к рефлексии;
  • готовность к самовоспитанию и самообразованию.

Системный подход нацеливает классных руководителей организовывать воспитательный процесс не посредством отдельных и часто разрозненных мероприятий, а путем моделирования и создания гуманистической, целостной, упорядоченной системы воспитательного взаимодействия педагогов и обучающихся.

  • Системный подход нацеливает классных руководителей организовывать воспитательный процесс не посредством отдельных и часто разрозненных мероприятий, а путем моделирования и создания гуманистической, целостной, упорядоченной системы воспитательного взаимодействия педагогов и обучающихся.

Урок---спектакль

Конкурс чтецов

Школьная научно –практическая конференция

Победители конкурса «Пегас»

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!