Роль театрализованной деятельности в речевом развитии детей с ОНР


Подписи к слайдам:
Театры в детском саду

  • Материалы подготовили: воспитатели МБДОУ № 17 «Ручеек»
  • Шестакова Надежда Викторовна, Олешко Юлия Анатольевна
  • «Роль театрализованной деятельности в
  • речевом развитии
  • детей с ОНР»

  • ЗНАЧЕНИЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  • В РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ
  • В театральной деятельности ребенок раскрепощается, передает свои творческие замыслы.
  • Театрализованная деятельность способствует раскрытию личности ребенка, развитию выразительности речи, формированию связности высказываний, раскрытию творческого потенциала.
  • Ребенок имеет возможность выразить свои чувства, переживания.
  • Театр - один из самых демократичных и доступных видов искусства для детей,  тесно связанный с:
  • художественным образованием и воспитанием детей;
  • формированием эстетического вкуса;
  • нравственным воспитанием;
  • развитием памяти, воображения, инициативности;
  • развитием коммуникативных качеств;
  • созданием положительного эмоционального настроя, снятием напряженности;
  • развитием речи дошкольников.

  • Причины дистанцирования от ребёнка в семье

  • Развивающая предметно-пространственная среда группы

  • Пальчиковая гимнастика, этюды с пластилином
  • Обыгрывание сюжетов знакомых сказок, стихов при помощи пластилина, природного и бросового материала

  • Пальчиковый театр
  • Это куклы, сшитые из ткани, склеенные из бумаги, связанные из шерстяных ниток. Кукол ребёнок надевает на пальцы, и сам действует за персонажа, изображённого на руке.  Играть можно за ширмой или при непосредственном контакте.

  • Театр марионеток
  • Кукловод управляет ими на виду у зрителей.
  • Марионетка находится рядом с кукловодом, на полу, и приводится в движение с помощью ваги. Вага – это крестовина, к которой на нитях крепятся куклы.

  • Театр игрушки на песке
  • Игрушки промышленного изготовления (пластмассовые, мягкие, резиновые) или сделанные своими руками группируют по сказкам. В него можно играть не только за столом, но и лежа на ковре, а также на столе с песком.

  • Магнитный театр
  •   Предназначен специально для того, чтобы дети не только слушали сказку, но и видели её героев. Рассказывая сказку, героев выкладываем на магнитной доске в том порядке, в каком они появляются.

  • Родиной теневого театра считается Китай.
  • Актерами теневого театра может быть что угодно: куклы, вырезанные из бумаги, руки, фигурки пальчикового театра и сами актеры - люди.
  • Теневой театр

  • В библиотеке дети знакомятся с русскими народными, авторскими сказками, участвуют в инсценировке отдельных сюжетов.
  • Библиотека «Кругозор»

  • Игра - драматизация
  • Игрушки

  • Театр кукол би-ба-бо
  • (с участием родителей)
  • Театром би-ба-бо называется театр, куклы которого надеваются на три пальца руки – вроде перчатки. Движения ее головы, рук, туловища осуществляются с помощью движений пальцев, кисти руки.

  • Утренник, инсценировка

  • Итоги совместной работы с детьми и родителями
  • Для детей:
  • Дети активно проявляют интерес к театральной деятельности. 
  • Речь детей стала богаче, выразительнее; при инсценировке знакомых произведений обращают внимание на правильность речи, интонацию, используют несложные жесты, мимику.
  • Стали проявлять инициативу, активность, самостоятельность при организации театрализованной деятельности.
  • Для педагогов:
  • Повышение профессионализма.
  • Внедрение новых методов в работу с детьми и родителями.
  • Для родителей:
  • Укрепление взаимоотношений между детьми и родителями.
  • Для группы:
  • Обогащение предметно-развивающей среды для расширения представления детей о театре, его видах, атрибутах, костюмах, декорациях.

  • Пожелание педагогам:
  • Занимаясь с детьми театром, вы сделаете жизнь ваших      детей интересной и содержательной, наполните ее яркими впечатлениями и радостью творчества.
  • А самое главное - навыки, полученные в театрализованных играх, дети смогут использовать в повседневной жизни.

  • Спасибо за внимание!