Логопедическая неделя "Буквы: верная служба и вечная дружба"


Подписи к слайдам:
Логопедическая неделя «Буквы: вечная дружба и верная служба»

Логопедическая неделя «Буквы: верная служба и вечная дружба»

МБОУ СШ №17 г. Камышин

Учитель-логопед Кравченко Виктория Евгеньевна

Цель: повышение мотивации обучающихся в обучении чтению и письму.

План логопедической недели.

Дата проведения

Название мероприятия

Классы

Понедельник 15.02

Открытие недели (Линейка).

Логопедическое занятие-сказка

«Школа семи гномов»,

Олимпиада «Буквознайки».

1-4 классы

2 класс

3 класс

Вторник

16.02

Выпуск газет «Путешествие в страну букв», «Словесная мозаика».

Олимпиада «Буквознайки».

3-4 классы

4-е классы

Среда

17.02

Логопедическое занятие-игра

«Проделки деда Буквоеда».

Олимпиада «Буквознайки».

Флэшмоб «Весёлая азбука».

3 класс

2 класс

1-4 классы

Четверг

18.02

Открытое логопедическое занятие

«Звук и буква К».

Арт – мастерская «Буква-самоделка».

1 класс

1-4 классы

Пятница

19.02

Логопедическая эстафета «Ловкий грамотей».

Конкурс на лучшую рекламу буквы

«Моя любимая буква».

4-е классы

2-4 классы

Понедельник

22.02

Закрытие недели.

1-4 классы

Занятие-сказка «Школа семи гномов»

Занятие-сказка «Школа семи гномов» «Живые буквы»

Занятие-сказка «Школа семи гномов»

«Буквы рассыпались»

«Составь слово по первым буквам картинок»

Выпуск стенгазет «Путешествие в страну букв», «Словесная мозаика»

Олимпиада «Буквознайки»

Флэшмоб «Весёлая азбука»

Занятие - игра «Проделки деда Буквоеда»

Открытое логопедическое занятие «Звук и буква К»

Открытое логопедическое занятие «Звук и буква К»

Логоэстафета «Ловкий грамотей»

Логоэстафета «Ловкий грамотей»

Арт-мастерская «Буква-самоделка»

Выставка рукотворных букв

Конкурс рекламы буквы, песня о буквах

В течение недели логопедические занятия проводились в форме игр, викторин, эстафет, конкурсов. Во всех мероприятиях ребята активно проявляли все свои знания, полученные на уроках и логопедических занятиях.

Подобные формы занятий не только повышают эмоциональный настрой детей, но и заставляют их активизировать свои знания и возможности для достижения хороших результатов, повышают мотивацию и интерес к чтению.

Фото из личного архива.