Анализ успеваемости в 6-х классах

Подписи к слайдам:

Анализ успеваемости в 6-х классах статистическое исследование

Выполнила: Потехина Лиза,
МОУ АСОШ № 6,
ученица 6б класса
Руководитель: Рожкова Надежда Даниловна,
преподаватель математики

Цель работы:

Выявить зависимость успеваемости от учебных навыков, интеллекта, внеклассной деятельности, внимания, познавательной активности учащихся.

Задача:

провести статистическое исследование успеваемости учащихся 6-х классов; выявить причины влияющие на успеваемость.

Состав классов Успеваемость за 1чт. Учебные навыки Навыки письма и чтения математическая логики и мышление Математический и языковый интеллект Распределение времени Социальный состав и образование родителей Выводы:

в 6а классе математические навыки, уровень математического интеллекта, значительно выше, чем в 6б.
Что касается скорости чтения, письма, языкового интеллекта, мышления, то они находятся почти на одинаковом уровне.
В 6а 50% учеников обладает способностями выше средних, в 6б таких учеников в два раза меньше.
Ученики 6а класса более организованы, быстро включаются в урок. Атмосфера на уроке деловая. Они много успевают сделать. Их отличает дисциплинированность и деловитость. Они обладают высокой познавательной активностью.
Ученики 6б менее организованы. Долго готовятся к уроку, часто отвлекаются.Познавательная активность низкая.

Заключение

Причины низкой успеваемости 6б класса:
Несформированность учебных навыков
Дефицит внимания с гиперактивностью
Отсутствие познавательного интереса
Несформированность произвольной сферы
Конфликтные отношения в классе со сверстниками или с учителями

Анализ успеваемости в 6-х классах

Подписи к слайдам:

Педагогика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы