Сценарий концертной программы на День учителя


Сценарий концертной программы на День учителя
Дата проведения: 4 октября 2015г.
Место проведения: 4 школа
Время проведения: 12.00
(Зал украшен рисунками учеников начальной школы на тему «Мой любимый учитель», в
зале звучит музыка.)
Звучат фанфары на сцену выходят 2 ведущих
Вед 1: Добрый день!
Вед 2: Здравствуйте!
Вед1: Сегодня мы собрались, что бы поздравить,
Вед2: Выразить свою благодарность,
Вед1: Сказать теплые слова,
Вед2:Наградить ,
Вед1: Подарить,
Вед2: Вручить,
Вед1: Чествовать,
Вед2: Вообщем, все, что накипело на душе, мы вам сегодня скажем.
Вед1: И не только мы.
Слово предоставляется директору Муниципального Образовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 4 Надежде Николаевне Ботандаевой!
(поздравительная речь)
Вед2: Мы присоединяемся к поздравлению Надежды Николаевны и дарим вам
музыкальный номер
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(песня)
Вед2: И все – таки замечательное время года – осень, (Дарит букет из листьев Оле.)
Вед1: Спасибо, Артем ! А ты действительно любишь осеннюю пору.
Вед2: Конечно! После лета, очень приятно встретиться со школьными друзьями , по
программе повторение пройденного материала, а потом осенью много праздников.
Вед1: Ты имеешь в виду первое сентября и День учителя?
Вед2: И не только. Вот смотри в праздничные дни мы не учимся, правильно?
Вед1: Правильно.
Вед2: А теперь считай! 1 сентября, День учителя, седьмое ноября, осенние каникулы и нас
еще на картошку копать отпускали.
Вед1: Убедил! Давай поздравим наших учителей осенним блюзом.
Вед2: Ты умеешь петь блюз?
Вед1: Я нет, а вот Александр Семериков отлично с этим справляется.
Вед2: На сцене Александр Семериков с песней «Осенний блюз»
(песня)
Вед1: Сейчас Вас поздравят выпускники! (пауза, вед2 смотрит в сценарий)
Вед 2: У меня нет в сценарии слов про выпускников !
Вед1: Они читают стихи…..
Вед2: Но ведь это ученики 4-го класса?
Вед1: Все правильно, в этом году они заканчивают начальную школу, а значит, имеют
право носить почетное звание выпускника.
Вед2: На сцене ученики 4-го класса с поздравлением. Встречайте!
(читают стихи)
Вед1: Стихи это здорово! Стихами можно высказать любые свои чувства лаконично и
красиво.
Вед2: Я согласен, но вот песня, да что там говорить её нужно слышать!
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(песня)
Вед1: Сегодня наш зал украшают рисунки учеников начальной школы.
Вед2: А изображены на этих рисунках наши любимые педагоги, так что присмотритесь,
возможно в одном из портретов вы узнаете себя.
Вед1: А еще ребята написали сочинения на тему «Мой любимый учитель».
Вед2: Все работы были по своему прекрасны, но …
Вед1: Наше строгое жюри все оценило и ………….
Вед2: Сегодня авторы прочитают вам свои сочинения .
(Егоркина Настя, Шадрин Данил, Дирин Катя, )
Вед1: Спасибо ребята, за ваши добрые слова в адрес учителей, а мы в свою очередь
объявляем следующий поздравительный номер
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(песня)
Вед1: Вот знаешь я сегодня весь концерт думала, У некоторых ребят хорошие вокальные
данные, некоторые нашли себя в танцевальном искусстве, кто – то пишет стихи, а
мы……….?
Вед2: Ну не стоит так сильно переживать, не всем дано петь, танцевать, писать стихи и
даже их читать могут не все.
Вед1: А нам с тобой какой вид искусства подвластен?
Вед2: А мы с тобой владеем ораторским искусством, вот смотри мы уже целый час на сцене
разговариваем и нас все слушают
Вед1: Самая ценная речь это когда кратко и содержательно!
Вед2: Уважаемые учителя, спасибо что вы есть это кратко!
Вед1: Мы вас любим – это содержательно!
(песня)
Вед1: Всего вам доброго! Здоровья, Успехов в труде!
Вед2: Талантливых , послушных учеников!
Вместе: До свидания!!!!!!!!!!!!!