Презентация "Формирование основ безопасности жизнедеятельности детей"


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

ТЕМА: Основы безопасной жизнедеятельности детей дошкольного возраста.

  • ТЕМА: Формирование основ безопасности жизнедеятельности детей

  • В приложении к приказу Министерства образования и науки Российской федерации от 23.11.2009 №655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» указывается, что одной из основных образовательных областей является
  • «Безопасность».

  • Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Безопасность» является:
  • - формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них;
  • - приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения;
  • - передачу детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве
  • пешехода и пассажира транспортного
  • средства;
  • - формирование осторожного и осмотри -
  • тельного отношения к
  • потенциально опасным для человека
  • и окружающего мира природы
  • ситуациям.

  • Безопасность -
  • это не просто сумма
  • усвоенных знаний,
  • а умение правильно вести
  • себя в различных
  • ситуациях.

ЦЕЛЬ: Формирование и систематизация представлений детей дошкольного возраста о безопасной жизнедеятельности через различные виды деятельности

  • Задачи:
  • *изучить теоретические основы воспитания безопасного поведения детей дошкольного возраста;
  • *выделить факторы, оказывающие влияние на поведение ребенка в опасной ситуации;
  • *проанализировать современные программы МДОУ с позиции воспитания безопасного поведения детей;
  • *разработать перспективный план и конспекты по правилам безопасности жизнедеятельности;
  • *определить педагогические условия воспитания безопасного поведения ребенка в жизни;
  • *внедрить в воспитательно-образовательный процесс педагогические технологии и методики по формированию основ безопасности жизнедеятельности у старших дошкольников;
  • *создать систему воспитательной - образовательной работы по основам безопасной жизнедеятельности;
  • *создать систему в работе с родителями по формированию основ безопасности жизнедеятельности у старших дошкольников.

Показатели опыта безопасного поведения

  • Знания ребенка о правилах безопасного поведения (об источниках опасности, мерах предосторожности и способах преодоления угрозы).
  • Умения действовать в ситуациях контактов с потенциально опасными объектами окружающего мира;
  • Отношение переживание и понимание ребенком необходимости соблюдения мер предосторожности и своих возможностей по преодолению опасности.

Принципы организации работы

  • Принцип интеграции
  • Принцип системности
  • Принцип преемственности взаимодействия с ребенком в условиях дошкольного учреждения и в семье.
  • ПРИНЦИП УЧЁТА ГОРОДСКОЙ И СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ
  • Принцип полноты
  • Принцип возрастной адресован- ности

  • Основные направления раздела
  • Ребёнок и его здоровье;
  • Ребёнок и другие люди;
  • Ребёнок дома;
  • Ребёнок и природа;
  • Ребёнок на улицах города.

Формы работы

  • ознакомление с правилами безопасности на специально-организованных занятиях;
  • ознакомление с правилами безопасности посредством чтения и обсуждения литературных произведений, познавательных бесед;
  • организация тематических конкурсов детских рисунков и поделок;
  • использование тематических альбомов и плакатов, дидактических игр и пособий;
  • встречи с интересными людьми профессии «пожарный», «милиционер», «врач», и др.;
  • экскурсии на предприятия, отнесенные к структуре МЧС;
  • просмотр презентаций по данной тематике;
  • игры-драматизации, развлечения;
  • познавательные минутки;
  • проекты.

Методы ознакомления детей с основами безопасности

  • Моделирование ситуаций
  • Придумывание сказок на разные темы
  • Повторение
  • Сравнение
  • Игровые приёмы
  • Наблюдение

Целевые прогулки

Дидактические игры по правилам дорожного движения

Оформление информационных стендов по основам безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраст

  • Средства ознакомления детей с основами безопасности
  • Предмет рукотворного мира
  • Изобразительная деятельность
  • Игра
  • Труд
  • Учебная деятельность
  • Предметная деятельность
  • Социальная действительность
  • Художественная литература

Занятие совместно с сотрудниками МЧС

Проведение экскурсии в пожарную часть

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Красный, жёлтый, зелёный»

Конкурс рисунков и поделок по пожарной безопасности.

Результативность проделанной работы

  • спасибо за внимание!