Презентация "Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы за 2014 – 2015 уч.г."


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы за 2014 – 2015 уч.г.

Кадровый состав учителей кафедры гуманитарных наук

  • Ф.И.О.
  •  
  • стаж
  • Образование
  • Год прохождения курсов
  • Год последней аттестации
  • Д/ степень
  • 1
  • Ротарь
  • Елена Ивановна
  •  
  • 25
  • Высшее
  •  
  • 2011
  •  
  • 2012
  •  
  • 2
  • 2
  • Елисеева
  • Анна Семеновна
  •  
  • 41
  • Высшее
  •  
  •  
  • 2014
  •  
  • 2015
  • 1
  • 3
  • Темникова
  • Наталья Ивановна
  •  
  • 37
  • Высшее
  •  
  • 2011
  •  
  • 2012
  •  
  • 2
  • 4
  • Букшан Людмила Степановна
  •  
  • 16
  • Высшее
  • Мастерат
  •  
  • 2012
  •  
  • 2014
  • 2

Темы самообразования учителей, входящих в кафедру русского языка и литературы

Мониторинг качества образования учащихся 5,9,10, 12 классов по русскому языку и литературе на конец 2014 -2015 учебного года. Данные, приведенные в таблице свидетельствуют о том, что средний процент качества знаний учащихся по русскому языку и литературе в 5,9,10,12 классах на конец года составляет 17.3 %. Средний балл на начало года и конец года разный ,но возрастает ; процент успевающих вырос с 67.4% до 96% .Динамика прослеживается только % успеваемости и среднего балла.Низкий процент качества знаний по русскому языку у учащихся 9 «б» и 10 «б» классов. Выводы: В следующем учебном году усилить работу со слабоуспевающими учащимися.

  •  
  • Стартовый контроль
  • 2013-2014г.
  • Рубежный контроль
  • Итоговый контроль
  • Ф.И.О.
  • Класс
  • Ср.Балл
  • %кач.
  • %усп.
  • Ср.Балл
  • %кач.
  • %усп.
  • Ср.Балл
  • %кач.
  • %усп.
  • Темникова Н.И.
  • 6.5
  • 35
  • 85
  • 6.8
  • 39.4
  • 89.4
  • 6,72
  • 45
  • 90
  • Ротарь Е.И.
  • 6.6
  • 21
  • 100
  • 7.6
  • 54
  • 100
  • 6,6
  • 13
  • 100
  • Ротарь Е.И.
  • 6.0
  • 7.0
  • 100
  • 6.2
  • 11
  • 83
  • 5,8
  • 5
  • 94
  • Елесеева А.С.
  • 10 а
  • 6.75
  • 33
  • 100
  • 7.6
  • 56
  • 100
  • 6,0
  • 13,3
  • 100
  • Елесеева А.С.
  • 10 б
  • 6.07
  • 7.6
  • 99.5
  • 5.9
  • 0
  • 99.7
  • 5,85
  • 7,14
  • 100
  • Ротарь Е.И.
  • 12а
  • 6.9
  • 42
  • 100
  • 6.6
  • 28
  • 100
  • 5,85
  • 21
  • 92
  • Итого
  •  
  • 5.45
  • 24.2
  • 67.4
  • 6.7
  • 31
  • 95
  • 6.1
  • 17.3
  • 96

Мониторинг качества образования учащихся по русскому языку и литературе за 3 года 2012 -2015 учебные года.

  • Ф.И. О.
  • 2012-2013
  • 2013-2014
  • 2014-2015
  •  
  • Средний балл
  • %
  • качества
  • %
  • Успевающих
  • Средний балл
  • %
  • качества
  • %
  • Успевающих
  • Средний балл
  • %
  • качества
  • %
  • Успевающих
  • Темникова Н.И.
  • 6.8
  • 34.3
  • 98.2
  • 6.9
  • 36
  • 98.8
  •  7.2
  • 35.22 
  • 99.14 
  • Ротарь Е.И.
  • 6.5
  • 20
  • 100
  • 6.8
  • 26.4
  • 97.8
  • 6.9 
  • 32.5 
  • 100 
  • Букшан Л.С.
  • 7.1
  • 49
  • 100
  • 7.0
  • 34
  • 100
  • 7.1
  • 34.7
  • 100
  • Елисеева А.С.
  • 7.0
  • 22.7
  • 100
  • 7.36
  • 25.3
  • 100
  • 6,9
  • 17
  • 100
  • Средний балл
  • 6.86
  • 31.4
  • 99.5
  • 7.0
  • 30.4
  • 99.1
  • 7.0 
  •  29.8
  • 99.7
  •  

Примите искренние поздравления!

  • 2014-2015 учебный год
  • Присвоение 1 дидактической степени учитель – Елисеева Анна Семеновна

Результаты муниципального этапа олимпиады по русскому языку

  •  № пп
  • Фамилия Имя
  • Класс
  • буква
  • ФИО учителя
  • Место
  •  
  • Понаинте Сергей
  • 12
  • Ротарь Е И
  • 1 место на район
  •  1
  • Флореску Ирина
  •  7 «а»
  • Букшан Л.С.
  • Поощрение
  •  2
  • Моконаш Злата
  •   7 «а»
  • Букшан Л.С.
  • 2 место
  • 3
  • Землянских Екатерина
  • 6 «а»
  • Темникова Н.И.
  • Поощрение
  • 4
  • Стоянов Кирилл
  • 5 «а»
  • Темникова Н.И.
  • 2 место
  • 5
  • Полищук Артем
  • 8 «а»
  • Темникова Н.И.
  • Поощрение
  • 6
  • Негреску
  • 8 «а»
  • Темникова Н.И.
  • 1 место

Участие в муниципальном литературном конкурсе «Живая классика»

  • ученица 6 «а» класса Землянских Екатерина- поощрение. Учитель Темникова Н.И.

Итоги участия старшеклассников в конференции «Способность. Труд. Талант».

  • Ученицы 10 «а» класса Дудкина А., Сурук, В.Балта И. под руководством Елисеевой А.С. заняли 3 место в конференции с проектом на тему: «Речевой портрет современного лицеиста».

Открытые уроки

  • Учитель
  •  
  • Класс Тема
  • Присутствовали
  • Букшан Л.С.
  • В рамках Фестиваля педагогических идей
  • 11 «а» «Край ты мой задумчивый и нежный».
  • коллеги по кафедре и по лицею
  •  
  • Елисеева А.С.
  • В рамках аттестации
  • 1.М.Ю.Лермонтов.Тема любви в лирике поэта. Стихотворения. "К"("Я не унижусь пред тобою..."), "Молитва". 10 "А"    2.Н.В.Гоголь. Жизнь и творчество писателя. 10 "А".    3. Н.В.Гоголь. Петербургские повести"Повесть"Нос".Нелепость и безумие петербургской действительности. 10 "А". 4. Именные части речи,их особенности и функционирование в речи. 10 "А"
  • коллеги по кафедре и по лицею.
  •  

С 13 по 17 октября в Т.Л. им.И.С. Нечуй –Левицки проходила Неделя русского языка и литературы. В Этом году в проведение предметной недели были задействованы студенты 404 группы 4-го курса Государственного педагогического университета им. И. Крянгэ, проходившие педагогическую практику в Лицее им.И.С. Нечуй –Левицки План проведения недели русского языка и литературы: Цели: – развитие интереса к изучаемому предмету; – развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся; – развитие коммуникативных навыков.

  • На уроках и мероприятиях ребята соревновались, разгадывали кроссворды, угадывали иллюстрации, решали ребусы, показывали знания по литературе и русскому языку .
  • Все победители и призёры были награждены грамотами и дипломами.
  • Открытые мероприятия в рамках присвоения 1 дидактической степени провела Елисеева А.С.  1.Литературная викторина: 2015 - год литературы. 10 "Б"; 10 "А".2. Конкурс презентаций "Книги - юбиляры 2015 года". Сборный коллектив лицеистов.

Внеклассная работа

  • День недели.
  • Мероприятие
  • Классы
  • Понедельник.
  •  
  • День Поэзии.
  •  
  • Оформление школы.
  •  
  • Литературная гостиная «Аптека счастья»
  • 12 классы
  • Вторник.
  •  
  •  
  •  
  • Брейн –ринг по роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
  • 8 класс.
  •  
  •  
  • Литературная игра по роману А.С.Пушкина «Дубровский»
  • 6 «А»
  • 6 «Б»
  • Среда.
  • День Прозы
  • Викторина по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»
  • 9 классы.
  • Социальный опрос «Топ-5 лучших книг»
  • Все классы
  • Четверг.
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • Этот «Несложный»экзамен
  • 11 «А»
  • 11 «Б»
  • «Своя игра» по русскому языку и литературе по творчеству А.С. Пушкина
  • 7 «А»
  • 7 «Б»
  • Пятница.
  •  
  •  
  • Литературная викторина
  • «Мой Пушкин»
  • В мире сказок А.С.Пушкина
  • 10 «А»
  • 10 «Б»
  • 5 «А»
  •  

Славянская письменность. С 23 по 26 мая в школе прошла Неделя Славянской письменности и культуры: были оформлены выставка книг в школьной библиотеке и тематические стенды в кабинетах русского языка, проведены тематические экскурсии в библиотеках города, выпущены классные стенные газеты, проведены классные часы и интегрированные уроки по темам: «Искусство Древней Руси», «День славянский письменности и культуры», «Связь времен. Связь поколений».

  • Мероприятия
  • Дата и место проведения
  • Классы
  • Ответственные
  • Оформление вестибюля.
  • 23.05.15-25.05.15
  • Букшан Л.С.
  • Гудумак Т.
  • Тематические высказывания о русском языке и слове (вывешиваем в вестибюле
  • Формат А-4)
  • 23.05.15-25.05.15
  • 5-11кл
  • Классные руководители
  • Конкурсы «Нарисуй сказку»
  • в течение недели
  • 5-8
  •  Гудумак Т.
  • Обсуждение темы «День Славянской письменности» на уроках литературы, истории, украинского языка, ИКТРН,ИКТРУ.
  • 5 мин на уроке
  • 5-11
  • Учителя -предметники
  • Мероприятие, посвященное Дням славянской письменности.
  • Викторина «День славянской письменности»
  • 25.05.15 на 6 уроке каб. №27
  • 9 - 11 кл.
  • по 5 человек от класса
  • Букшан Л.С.
  • Сочинение «Моя любимая книга»
  • 23.05.2015-25.05.2015
  • 6-8 классы
  • Учителя - предметники
  • Фотоконкурс «Мы читаем».
  • по 2 фотографии с класса, сдают в 27 каб 22.05.15
  • в течение недели
  • 1-12
  • Классные руководители

Выводы:

  • Таким образом, методическая тема «Качество образования как результат сформированности компетенций участников образовательного процесса», нашла своё оправдание в ходе учебного процесса. По всем направлениям деятельности были достигнуты немалые результаты, что проявилось в итогах городских олимпиад и творческих конкурсов, во внеурочных мероприятиях, в активизации познавательной деятельности учащихся с 5 по 12 классы как по литературе, так и по русскому языку и, конечно, в использовании новых информационных технологий в преподавании.
  • Учителя осваивают новые стандарты, подходы, требования к содержанию филологического образования, работают творчески и продуктивно

Проблемы, нерешённые вопросы остаются.

  • Взаимопосещение уроков
  • Невысокая по-прежнему культура чтения художественной литературы учащимися
  • Освоение всеми учителями ИКТ, обучение на втором уровне ИКТ
  • Обобщение опыта работы педагогов
  • Работа МО может быть названа успешной по вышеперечисленным результатам, хотя следует обратить внимание на разную степень занятости учителей в подготовке призеров олимпиад, конференций, конкурсов и праздников. Необходимо целенаправленно проводить данную работу, а проблема контроля за ведением данной работы и явится одной из первоочередных задач в следующем учебном году.

Рекомендации:

  • В 2014 – 2015 учебном году учителям русского языка систематизировать работу по подготовке учащихся к экзаменам.
  • Отслеживать работу по накоплению и обобщению передового опыта и сбору базы данных в электронном варианте и на цифровых носителях.
  • В работе МО гуманитарного цикла по повышению мастерства обратить внимание на следующие умения: технологию подготовки урока и его самоанализ, самоконтроль своей деятельности, применение новых технологий и его элементов.
  • Спланировать цикл открытых уроков на МО гуманитарного цикла с обязательным обсуждением проблемной темы, над которой работает учитель, и тщательно продумать организацию взаимопосещения уроков.
  • Организовать рейтинговый опрос учащихся об уровне проведения мероприятий.
  • Совершенствовать оснащение кабинетов.