Родительское собрание "Воспитай отличника!" скачать


Родительское собрание "Воспитай отличника!"

Подписи к слайдам:
  • Воспитай отличника!
  • Родительское собрание
  • Чем выше образование, тем оно тоньше.
  • Что самое главное?
  • Конечно, чтобы воспитать золотого медалиста к выпускному классу, родителям надо приучать ребёнка к тому, что школа – это постоянный ежедневный труд, с первых же лет учёбы.
  • Но именно первые школьные годы самые трудные.
  • Почему ребёнку трудно учиться?
  • Есть ли какие-то объяснения этому, кроме лени, неорганизованности?
  • Как помочь ребёнку
  • учиться?
  • Что делать?
Урок выучил, а вышел к доске – и молчит.
  • В чём проблема? «Не в памяти, а в низкой самооценке», - считают детские психологи. Ребёнок зажат, боится ошибиться, боится насмешек. Что делать?
  • Хвалить ребёнка за любой маленький успех.
  • Внушать веру в себя, в собственные способности.
Грязь в тетрадке, кривые буквы…
  • Откуда? От неразвитых мышц
  • руки. «От неразвитой мелкой
  • моторики»- как выражаются
  • специалисты.
  • Срочно покупаем пластилин.
  • И лепим зверушек, человечков.
  • Вырезаем ножницами картинки,
  • Раскрашиваем мелкие рисунки.
  • Месяц занятий даст ощутимый результат.
Он делает глупые ошибки, просто пропускает буквы.
  • Это бывает, если плохо
  • развит фонетический слух.
  • Вместе раскладывайте
  • слова на буквы. А может он
  • просто торопыга?
  • Приучите ребёнка дважды
  • медленно прочитать
  • написанное, прежде чем
  • сдать работу на проверку.
Всё бывает – в одно ухо влетело, в другое вылетело.
  • Значит надо тренировать память.
  • Можно поиграть в игру на запоминание:
  • «Вспомни: в какой одежде ушёл папа на
  • работу?»,
  • «Закрой глаза и опиши, какие предметы
  • лежат у тебя на столе. А в комнате?»
  • Приучайте ребёнка делать не только
  • то, что приятно, но и то, что нужно.
  • Придумайте систему поощрения.
  • «Сделаешь математику – посмотрим
  • мультфильм».
Не может сосредоточиться? Легко возбудим? Вертится на уроке?
  • Это может быть следствием
  • нарушением режима дня. Не
  • допускайте, чтобы ребёнок просиживал перед компьютером
  • или телевизором полдня.
  • Обязательны прогулки,
  • физические нагрузки,
  • спорт, подвижные игры.
  • Еда и сон вовремя.
  • Ребёнок нуждается в постоянной поддержке родителей. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах, серьёзное отношение к достижениям и трудностям помогут ученику.
  • Не забывайте напоминать о школьных правилах и необходимости их соблюдать.
  • Составьте вместе распорядок дня, а затем следите за выполнением.
  • Когда человек учится, у него может что-то не получаться, это естественно. Ребёнок имеет право на ошибку.
  • Не пропускайте трудности. При необходимости обращайтесь за помощью к специалистам: психологу, логопеду, окулисту.
  • Поддерживайте ребёнка в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Похвала способна повысить интеллектуальные достижения.
  • полезные
  • советы