Ученики на Учителя.com


Сотрудничество дошкольного учреждения и семьи по воспитанию и развитию детей младшего дошкольного возраста

Скачать материал
Подписи к слайдам:
Сообщение из опыта работы «Сотрудничество дошкольного учреждения и семьи по воспитанию и развитию детей младшего дошкольного возраста»
  • воспитатель МБДОУ
  • «Седельниковский детский сад №1» Фельдман Любовь Геннадьевна
  • В соответствии с ФГОС одной из актуальных задач, стоящих перед детским садом, является взаимодействие с родителями, непосредственное вовлечение их в образовательный процесс на основе сотрудничества.
Задачи:
  • Выявление и реализация потребностей родителей в педагогических знаниях;
  • Апробирование новых нетрадиционных форм работы с семьей, как фактора позитивного развития ребенка;
  • Формирование представлений родителей о необходимости эмоционально – потребностной сферы ребенка через совместную игровую, творческую и познавательную сферу;
  • Создание условий в ДОУ для эмоционального общения взрослых и детей.
Актуальность:
  • Из-за отсутствия духовного взаимодействия
  • с родителями дети становятся менее
  • эмоционально отзывчивы, менее
  • общительны и открыты, менее
  • любознательны. Непонимание
  • эмоциональных потребностей ребенка
  • приводит к постепенному накапливанию у
  • детей неудовлетворенности, пассивности,
  • угасанию познавательной мотивации.
Темы родительских собраний:
  • Задачи воспитания и обучения детей дошкольного возраста;
  • Воспитание у детей младшего возраста самостоятельности и самообслуживания;
  • Сенсорное воспитание как основа умственного развития;
  • Круглый стол – Без игр прожить ребенку никак нельзя;
  • Наши дети повзрослели.
Цель клуба:
  • Объединение усилий ДОУ и семьи в вопросах воспитания и развития детей.
Положительные результаты:
  • Родители из «зрителей и наблюдателей» становятся активными участниками встреч и помощниками воспитателя. Создана атмосфера взаимоуважения. Родители стали проявлять интерес к жизни группы.

Педагогика - еще материалы к урокам: