Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр


Подписи к слайдам:
Опыт работы

Опыт работы

  • Тема: «Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр»

  • «Самые далеко идущие успехи науки и техники рассчитаны не только на мыслящего, но и ощущающего человека».
  • Б.Г. Ананьев

  • Сенсорное воспитание – это развитие  восприятия ребенка  и формирование его  представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе и т.д.

  • Значение сенсорного воспитания состоит в том, что оно:
  • - является основой для интеллектуального развития;
  • -упорядочивает хаотичные представления ребенка, полученные при взаимодействии с внешним миром;
  • - развивает наблюдательность;
  • - готовит к реальной жизни;
  • - позитивно влияет на эстетическое чувство;
  • - является основой для развития воображения;
  • - развивает внимание;
  • -дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно-познавательной деятельности;
  • - обеспечивает усвоение сенсорных эталонов;
  • - обеспечивает освоение навыков учебной деятельности;
  • - влияет на расширение словарного запаса ребенка;
  • - влияет на развитие зрительной, слуховой, моторной, образной и др. видов памяти.

  • Цель работы: Создание условий, обеспечивающих эффективное использование дидактических игр для формирования представлений о сенсорных эталонах.
  •  

Задачи: Создать условия для обогащения и накопления сенсорного опыта детей в ходе предметно-игровой деятельности через игры с дидактическим материалом. Формировать умения ориентироваться в различных свойствах предметов (цвете, величине, форме, количестве).  

Средства сенсорного воспитания

Создание развивающей среды

Дидактическая игра с прищепками

Кубик с вкладышами

Напольный конструктор

Дидактический куб

«Найди пару варежек»

«Спрячь мышку»

«Подбери фигуру»

«Собери пирамидку»

«Курочка и цыплята»

«Собери матрёшку»

«Грибочки»

«Бочонки»

Группировка по цвету

Сравнительная гистограмма уровня сенсорного развития детей первой младшей группы.

Спасибо за внимание