Презентация "Реализация социального воспитательного заказа"


Подписи к слайдам:
Реализация социального воспитательного заказа

Реализация социального воспитательного заказа

Что такое социальный заказ на образование?

  • Под социальным заказом на образование следует понимать всю совокупность образовательных (и сопутствующих) запросов и требований, которые предъявляются или могут быть предъявлены образовательному учреждению любыми социальными субъектами.

Основные социальные заказчики образовательного учреждения

  • Руководители
  • школ,
  • педагогические
  • работники
  • Представители
  • общественных
  • организаций
  • и религиозных
  • конфессий
  • Представители
  • этнических
  • групп
  • Представители
  • различных
  • организаций
  • Представители
  • учебных
  • заведений
  • Представители
  • регионов,
  • выражающие
  • интересы
  • местного населения
  • Обучающиеся
  • Родители
  • обучающихся
  • Государство
  • и
  • органы власти
  • ОУ

Изучение социального заказа

  • Кто (что) является источником и носителем социального заказа для образовательной системы?
  • Какие группы заказчиков с разными образовательными интересами можно выделить при изучении?
  • Каким был социальный заказ в прежние годы, как учреждению удавалось с ним справляться и к каким последствиям это приводило?
  • Каких изменений можно ожидать в ближайшие годы в составе заказчиков образовательного учреждения и в содержании их заказа? Какой социальный заказ будет предъявлен школе и как достойно с ним справиться?

  •                
  • Группы  заказчиков
  • Предмет заказа
  • Результаты  образования
  • Номенклатура  образовательных услуг
  • Характер  образовательного процесса
  • Характеристики образовательной среды
  • Доступность  образовательных услуг

Программа воспитания и социализации обучающихся

  • 1 блок – программа духовно-нравственного развития обучающихся,
  • 2 блок – программы социализации и профессиональной ориентации обучающихся,
  • 3 блок – программа формирования экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни.

Нормативно-правовая и документальная основа программы

  • Закон Российской Федерации «Об образовании»,
  • Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования,
  • Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников,
  • Фундаментальное ядро содержания общего образования,
  • Программа духовно-нравственного развития и воспитания в ОС «Школа 2100» (авторы Р.Н. Бунеев, Д.Д. Данилов, О.В. Чиндилова, Т.Д. Шапошникова),
  • опыт работы по программе «Школа – это маленькая жизнь» муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Ершова».

Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся

  • Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека
  • Воспитание социальной ответственности и компетентности
  • Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания
  • Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни
  • Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии
  • Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры – эстетическое воспитание

Схема: Духовно-нравственное развитие и воспитание школьников

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Воспитание социальной ответственности и компетентности

Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания

Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни

  • Нравится

Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры – эстетическое воспитание

Направленность 1 – 6 классы (согласно ФГОС)

  • Общеинтеллектуальная
  • «Юный исследователь»
  • «Всё знаю, всё смогу»
  • «Учусь оценивать себя»
  • «Я открываю знания»
  • «Моя читалия»
  • «Буду настоящим читателем»
  • «Организация времени»
  • «Детская риторика»
  • Эрудит
  • Проектная деятельность

Направленность

  • Общекультурная
  • «Волшебный карандаш»
  • «Маленький мастер»
  • «В вихре танца»
  • Театр
  • Клуб «Юный журналист»
  • Спортивно-оздоровительная
  • Волейбол
  • Плавание
  • Духовно-нравственное и социальное
  • Светская этика
  • Православная культура

Направленность 7 – 11 классы (согласно лицензии)

  • Художественно-эстетическая
  • Клуб юных журналистов
  • Вокальная студия
  • Танцевальная студия
  • Военно-патриотическая
  • Юные инспектора дорожного движения
  • Клуб «Патриот»
  • Юные помощники полиции
  • Туристско-краеведческая
  • Школьный исторический музей
  • Эколого-биологическая
  • Юный эколог
  • Естественнонаучная
  • Научное общество учащихся
  • Физкультурно-спортивная
  • Настольный теннис
  • Футбол
  • Баскетбол
  • Волейбол

  • Спасибо за внимание