Классный час "Мой классный коллектив"


Бояринцева Анджелика Анатольевна
МБОУ «СОШ №8 города Юрги»
Учитель русского языка и литературы
КЛАССНЫЙ ЧАС «Мой классный коллектив»
Цель:
повышение сплоченности учебного коллектива;
развитие у учащихся стремления к осмыслению себя, своих поступков и
поведения;
формирование нравственных качеств личности, ответственности и
порядочности
Задачи:
1) Повышать доброжелательность, интерес и умение строить доверительные
отношения друг с другом; эмоционально сопереживать однокласснику;
2) Развивать умение сотрудничать и действовать сообща;
3) Уметь согласовывать свои действия с другими и совместно решать поставленные
задачи;
4) Разрешать конфликтные ситуации;
5) Формировать позитивное отношение к каждому человеку.
Ход классного часа:
1.Просмотр видеоролика (ютуб, о школе, классе)
Как вы думаете, чему посвящён наш классный час?
Слайд 1.
Игра «Паутинка»
А сейчас, ребята, я вам предлагаю поиграть в игру «паутинка». Я беру за один
конец клубка, зажимаю его в руке и бросаю клубок ниток другому со словами: «Я
…., бросаю клубок …..». , держась за нить, бросает клубок дальше и называет свое
имя и имя следующего игрока.
Вот видите ребята, вы все связаны друг с другом, и даже если мы отпустим
нашу паутину, все равно от поступков каждого зависит жизнь В ВАШЕМ КЛАССЕ.
И сегодня на уроке мы поговорим о таких понятиях как коллектив,
одноклассники, уважение и взаимоуважение.
Но изучение этой темы мне бы хотелось начать со стихотворения:
Есть в каждом то, за что он может,
Быть уважаем и любим.
Ведь мы себя не уважаем
Неуважением к другим.
Друзья! Во всем, во всех пытайтесь
Дух доброй воли распознать.
Ум, почву мысли, уваженьем,
Всегда стремитесь удобрять.
Что же такое «коллектив»?
Слайд 3
В толковом словаре Сергея Ивановича Ожегова написано: «группа лиц, объединенных
общей работой, учебой, общими интересами».
Кластер «Коллектив»
Запишите ассоциации к слову.
КОЛЛЕКТИВ
Класс
Общее дело
Группа людей
Законы
Правила
Интерес
Общие цели
Вывод: Коллектив это люди, объединенные общими идеями, интересами, делами.
Хорошие дружеские отношения в коллективе зависят от каждого участника.
В чем ценность коллектива? Необходимо ли он человеку?
Каким бы вы хотели видеть наш классный коллектив?
Составление постера «Наш классный коллектив»
Защита презентаций.
Существует 5 уровней развития коллектива.
Слайд 3-8
Песчаная россыпь
Мягкая глина
Мерцающий маяк
Алые паруса
Горящий факел
Как вы думаете, в каком коллективе вам бы хотелось находиться и почему?
Рефлексия.
Слайд 9
Закон коллектива.
Итог: Ребята, в конце нашего урока мне хотелось бы вам подарить
«Мысли мудреца» и если вы хотя бы раз в день будете выполнять один из пунктов, то
я думаю, что коллектив нашего класса будет очень дружным и люди которые вас
окружают, будут получать позитив от общения с вами.
Слайд 10
Уважай собеседника
2. Будьте тактичными
3. Не унижайте собеседника
4. Не принижайте достоинств собеседника, не ставьте его в неловкое положение
5. Будьте внимательны к собеседнику
6. Умейте слушать и слышать собеседника.
7. Не перебивайте его.
8. Стремитесь к взаимопониманию