Конспект интегрированного ООД в средней группе "В гости к птицам"

Конспект интегрированного ООД в средней группе
Тема: «В гости к птицам».
Цель: Закрепить ранее полученные знания по теме «Перелетные и зимующие
птицы».
Задачи:
Задачи в обучении:
1. Закрепить представления детей о характерных признаках весны в неживой
природе.
2. Показать связь весенних изменений в неживой и живой природе.
3. Обобщить знания детей о весенних изменениях в жизни птиц.
4. Дать представление о птицах (внешний вид, среда обитания и т.д.), их
разнообразии.
5. Учить делить на перелетных и зимующих на основе связи между характером
корма и способом его добывания.
Задачи в развитии:
1. Развивать мышление, наблюдательность.
2. Развитие зрительной и словесно-логической памяти.
3. Способствовать обогащению и углублению представлений о птицах (местах
обитания, потребностях и способах их удовлетворения).
Задачи в воспитании:
1. Формировать позитивное ценностное отношение к птицам, желание помогать
им.
2. Закладывать основы экологической культуры.
3. Формировать понимание зависимости жизни птиц от человека и природных
условий.
Основные термины, понятия: корм, кормушка, холодно, голодно, зимующие,
перелетные.
Оборудование:
1. Картинки с изображениями птиц.
2. Разрезные картинки с изображением птицы.
3. Карточки для создания таблицы.
4. Раздаточный материал по количеству детей
5. Пластилин.
6. Трафарет для создания лепной картины на картоне.
7. Клеёнка для лепки.
8. Картина с изображением дерева.
9. Образец готовой работы.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое
развитие, художественно-эстетическое развитие.
Виды деятельности: коммуникативная, познавательная, продуктивная,
игровая.
Содержание организованной деятельности детей
Воспитатель: Вот, наконец, и наступила долгожданная весна. Какие изменения
происходят весной в неживой природе? (Ответы детей)