Презентация "Структура исследовательской работы"


Подписи к слайдам:
Структура исследовательской работы

Структура исследовательской работы

  • Автор: Ахметгареева И.В., учитель истории и обществознания МОУ СОШ № 76 г.Ижевска

Чем исследовательская работа отличается от реферата?

  • Рефера́т (нем. Referat, от лат. refere — докладывать, сообщать)—письменный доклад или выступление по определённой теме, в которых обобщается информация из одного или нескольких источников. Рефераты могут являться изложением содержания научной работы, художественной книги и т.п.

Исследование -

  • (англ. investigation/research/study/survey; нем. Forschung)
  • Вид систематической познавательной деятельности, направленной на получение новых знаний, информации и т. д., на изучение определенных проблем на основе специальных стандартизованных методов ( эксперимент , наблюдение и т.д.).

Метод проектов – метод проблем

  • Метод проектов зародился во второй половине XIX века, основоположником был философ-идеалист Джон Дьюи.
  • Слово “проект” ( в буквальном переводе с латинского - “брошенный вперед”) толкуется в словарях как “план, замысел, текст или чертеж чего-либо, предваряющий его создание”. Это толкование получило свое дальнейшее развитие: “Проект – прототип, прообраз какого-либо объекта, вида деятельности и т.п., а проектирование превращается в процесс создания проекта”.

Основные элементы структуры исследовательской работы

  • Титульный лист
  • Оглавление
  • Введение
  • Глава I. Теоретическая часть
  • Глава II. Исследовательская часть
  • (количество глав может быть различным, в зависимости от задач, поставленных в работе)
  • Заключение
  • Список используемой литературы
  • Приложения (при необходимости)

Введение

  • - актуальность работы;
  • - цель работы;
  • - задачи исследовательской работы (обычно сколько глав, столько и задач);
  • - объект (то, что изучается);
  • - предмет ( поле изучения объекта);
  • - гипотеза;
  • - методы исследования;
  • - обзор литературы.

Основная часть

  • В главах основной части исследовательской работы подробно рассматриваются методика и техника исследования и обобщаются резульB0ты. Все мате@и0лы, не являющиеся насущно важными для понимания решения научной задачи, выносятся в приложения.

  • Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме исследовательской работы и полностью ее раскрывать. Эти главы должны показать умение исследователя сжато, логично и аргументировано излагать материал.
  • Обычно выделяют теоретическую и практическую (исследовательскую) часть.

Заключение

  • Эта часть работы играет роль концовки, вывода. В заключении автор указывает достиг ли он цели работы, подтвердилась ли выдвинутая им гипотеза? Заключительная часть предполагает наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы. При этом важно указать, в чем заключается ее главный смысл, какие важные научные результаты получены.

  •  В конце работы приводится список использованной литературы. В тексте работы могут быть ссылки на тот или иной научный источник .
  • В приложении помещаются вспомогательные или дополнительные материалы. В случае необходимости можно привести дополнительные таблицы, графики, рисунки, и т.д.

Кто знает всё, тому ещё многому нужно учиться !

Актуальность

  • Для определения актуальности необходимо оценить теоретическую и практическую значимость темы, для чего необходимо ответить на след. вопросы:
  • Чем эта тема интересна не только автору работы, но и другим людям. Чем эта тема важна сейчас, в данное время. Может быть, эта тема плохо исследована, может быть, напрямую касается автора, может быть связана с теми событиями, что происходят в мире, в стране или даже в нашей школе. Важно доказать значимость выбранной темы.

  • Цель исследования формулируется с учетом заявленной темы и содержится, как правило, в самой теме.
  • Цель работы должна чётко соответствовать теме работы. Цель исследовательской работы должна быть сформулирована чётко и ясно, она должна быть конкретна и выполнима.
  • Исходя из поставленной цели, выдвигаются задачи исследовательской работы. Задачи должны объяснять, как мы будем поэтапно, пошагово достигать поставленной цели.

  • Гипотеза должна быть прогностической и предсказывать научный или практический вклад. Ключевые слова:
  • «Гипотеза исследования основана на предположении о том, что…»
  • гипотеза, т.е. предположение автора о том, какие результаты в ходе исследовательской работы могут быть достигнуты. И уже в ходе исследовательской работы гипотеза или подтверждается или опровергается исследователем. Гипотеза не должна быть слишком простой, примитивной.

Методы исследования

  • Эмпирические (опытные) методы:
  • - наблюдение - измерение
  • - описание - эксперимент
  • Общелогические (теоретические) методы:
  • - анализ - аналогия
  • - синтез - сравнение
  • - обобщение - моделирование
  • Методики:
  • - опрос - проведение опытов
  • - анкетирование - контент-анализ
  • - интервьюирование - и другие

  • Обзор литературы – это не механическое переписывание фраз из разных книг и статей. Сведения, полученные из литературы, должны быть изменены словами автора. В обзоре вы должны показать, что знакомы с областью исследований по нескольким источникам, что вы ставите новую задачу, а не «изобретаете велосипед», делаете то, что давно сделали до вас. Ключевые фразы:
  • «Анализ литературы по вопросам…»
  • «Наиболее полно содержание данного вопроса раскрыто в работах…(фамилии)»