Презентация "Предметно - пространственная развивающая среда, как одно из условий формирования инициативы и самостоятельности у дошкольников"

Подписи к слайдам:
Предметно-пространственная развивающая среда, как одно из условий формирования инициативы и самостоятельности у дошкольников Воспитатель: Миронова О.В. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Абакана «Детский сад «Машенька» Девиз группы: «Как вишенки на ветке, дружат в группе детки!» В нашей группе всем на диво, В нашей группе всем на диво, И нарядно, и красиво! Очень много есть у нас Всё покажем мы сейчас! Наша ППРС: Наша ППРС:
  • содержательно-насыщенная
  • трансформируемая
  • полифункциональная
  • вариативная
  • доступная
  • безопасная
УГОЛОК ЧТЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ УГОЛОК ЧТЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Что за чудо эти книжки! Очень любят их детишки! Регулярно все читают. Много знаний получают! СКАЗКИ ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКОВ В РЕЧИ С книжками мы все дружны: И ты, и я – читатели. И, конечно, знаем мы, Что пишут их писатели. Писателем не просто стать, Как и музыкантом – Непременно обладать Надо тут талантом. МУЗЫКАЛЬНЫЙ УГОЛОК Всюду с нами музыка рядышком живёт, На большую сцену нас с тобой зовёт.  Рассыпает музыка звонкий смех вокруг,  Музыка - волшебница - самый лучший Друг! ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ УГОЛОК ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ УГОЛОК В спорте нет путей коротких, И удач случайных нет. Узнаем на тренировках Все мы формулу побед. ТЕАТРАЛЬНАЯ ЗОНА В нашей группе все актеры, Кукловоды и танцоры! Каждый день и каждый час Мы хотим играть для вас! Театра мир откроет нам свои кулисы, Театра мир откроет нам свои кулисы, И мы увидим чудеса и сказки. Там Буратино, кот Базилио, Алиса Легко меняются герои, маски. Театр, словно чародей, волшебник, Своею палочкой волшебной проведя, И вот ребёнок, скромный и застенчивый, Сегодня вдруг играет короля. ИГРОВАЯ ЗОНА ДЛЯ ДЕВОЧЕК Детки в садике живут, Здесь играют и поют, Здесь друзей себе находят, На прогулку с ними ходят. Вместе спорят и мечтают, Незаметно подрастают. ИГРОВАЯ ЗОНА ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ ТВОРЧЕСКИЙ ЦЕНТР ТВОРЧЕСКИЙ ЦЕНТР Я альбом и краски взял, Самолет нарисовал. Ай да славный самолет! Так и просится в полет. ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ВОЗДУШНОЙ СТРУИ ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ АРТИКУЛЯЦИОННОГО АППАРАТА, ПОДВИЖНОСТИ ЯЗЫКА И ГУБ ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ РЕЧЕВОГО УГОЛКА ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ АРТИКУЛЯЦИИ ИГРЫ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА ПОСОБИЯ ДЛЯ АРТИКУЛЯЦИИ И МОТОРИКИ РУК ЦЕНТРЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ Ребёнок, что - пустой сосуд. Ребёнок, что - пустой сосуд. И мудрецы отнюдь не лгут:  Кем вырастет, узнать не сложно… Лишь "выльет", что в него нальют! У меня свои заботы Начинаются с утра. Детский сад – моя работа И учёба, и игра. ЗОНА УЕДИНЕНИЯ Группу всю мы показали, Группу всю мы показали, О себе всё рассказали. Вас в гости будем очень ждать. Нам есть ещё, что показать!