Презентация "Как интересно провести родительское собрание?"

Подписи к слайдам:
Выполнили: Тоболова О.В. Зайцева Н.Н
  • Как интересно провести
  • родительское собрание?
  • МОУ
  • «Мугунская средняя общеобразовательная школа»
Взаимодействие педагога с родителями учащегося направлено на создание единого воспитательного поля, единой социальной сферы, где наивысшие ценности являлись основой жизни, достойной человека.
  • Цели
  • родительских собраний
  •  Общие.
  • Согласование, координация, интеграция усилий
  • школы и семьи в создании условий для развития
  • духовно богатой, нравственно-чистой, физически
  • здоровой личности ребенка.
  • Повышение педагогической культуры родителей.
  • Повышение активности в жизни класса.
  • Повышение ответственности за воспитание учащихся.
  • Цели
  • родительских собраний
  • Частные.
  • Повышение педагогической культуры родителей
  • по конкретному вопросу.
  • Сплочение родительского коллектива.
  • Вовлечение пап и мам в подготовку конкретных
  • мероприятий.
  • Выработка коллективных решений и единых требований к
  • воспитанию детей.
  • Пропаганда успешного опыта семейного воспитания.
  • Профилактика неверных действий по отношению к своему
  • сыну или дочери.
  • Подведение итогов совместной деятельности педагогов,
  • учащихся и родителей за полугодие, год.
Основные этапы подготовки родительского собрания
  • I этап. Выбор темы.
  • II этап. Определение целей собрания.
  • III этап. Изучение научно-методической литературы.
  • IV этап. Проведение микроисследования.
  • V этап. Определение вида, формы и этапов родительского собрания, способов и приемов работы его участников.
  • VI этап. Приглашение на собрание родителей и других участников.
  • VII этап. Подготовка решения собрания, его рекомендаций, памяток родителям.
  • VIII этап. Оборудование места собрания, оформление.
Примерная структура родительского собрания
  • Вступительное слово.
  • Анализ анкет родителей.
  • Выступление по теме собрания.
  • Обсуждение проблемы родителями
  • Анализ успеваемости класса
  • Заключительная часть
Семь обязательных правил проведения собрания
  • Уважайте.
  • Помогайте.
  • Объясняйте.
  • Благодарите.
  • Доверяйте.
  • Учитесь.
  • Спрашивайте
Виды собраний.
  • Определяются
  • по тем
  • конкретным
  • задачам,
  • которые
  • решаются на
  • собрании
  • Организационные
  • По
  • плану всеобуча
  • Тематические
  • Итоговые
Формы собраний
  • Информационная телепрограмма «Время» или «Вести»
  •  Традиционное собрание.
  •  Консилиум.
  •  Дискуссия.
  •  Деловая игра.
  •  Продуктивная игра.
  •  Психолого – педагогический всеобуч.
  •  Творческий отчет.
  •  Конференция отцов.
  •  Собрание мам.
  •  Родительские посиделки.
  •  Час вопросов и ответов.
  •  Педагогическая мастерская.
  •  Организационно-деятельностная игра.
  •  Практикум (Степанов,Ж/Л Кл. рук.№7 2006).
  •  Коллективный отдых родителей и детей.
  •  Обмен мнениями.
  •  Лекция.
  •  Беседа.
  •  Круг общения.
  •  Диспут.
Мозговая атака – групповое нахождение альтернативных вариантов решения проблемы
  • Мозговая атака – групповое нахождение альтернативных вариантов решения проблемы
  • Заседание круглого стола – организованная форма делового общения с целью обсуждения актуальной проблемы и выработки проекта рекомендаций по ее решению.
  • Дискуссия и полемика – виды спора. Традиционно рассматривается как критический диалог, деловой спор, свободное обсуждение проблем.
  • Родительская конференция –форма предъявления результатов семейного воспитания.
  • Семинар практикум – форма взаимодействия, целью которого является приобретение каких – либо навыков
  • I этап
  • Вводный, теоретический
  • семинар по
  • Заявленной теме.
  • II этап
  • Посещение открытых
  • уроков,
  • воспитательных
  • мероприятий, консультаций
  • III. Этап
  • Рефлексия
Работа в мини группах – обеспечивают высокий уровень безопасности для родителей: высказать свое мнение в маленькой группе, связанной общей деятельностью, гораздо проще.
  • Интерактивные методы работы на
  • родительском собрании
  • Обеспечивают опыт работы
  • включенного предметного
  • взаимодействия между
  • участниками родительского
  • собрания
  • Выполняют диагностическую
  • функцию
  • Работа в мини группах – обеспечивают высокий уровень безопасности для родителей: высказать свое мнение в маленькой группе, связанной общей деятельностью, гораздо проще.
  • Ролевые игры – позволяют преодолеть эгоцентризм родительской позиции. Дают возможность для получения новых знаний. Развивают творческие способности.
Приемы используемые на собрании
  • «Дерево проблем» - этот приём используется для постановки проблемы на родительском собрании.
  • «Фотография класса» - используется для знакомства с родителями
  • «Старый знакомый» -используется при выборах родительского комитета.
  • «Минуты благодарности»
  • «Острое блюдо» - вопросы по теме собрания, по проблемам, актуальным для класса, для отдельных родителей
  • «ОКНО» -(Очень Короткие НОвости) Короткие сообщения о последних достижениях науки, статистики по теме собрания
  • «Шапка вопросов»
  • «Викторина»
  • «Волшебная палочка»
И в заключении:
  • Позвольте напомнить известную притчу о том, как один властелин задал своему визирю коварный вопрос и получил достойный ответ.
  • Зажав в ладонях бабочку, властелин спросил: – А скажи-ка мне, мудрейший, жива бабочка или мертва? – О, великий! – ответил мудрец – Все в твоих руках!
  • Итак, уважаемые коллеги, все в ваших руках. Успехов вам и терпения!
  • Спасибо за внимание!