План работы ПМПк на 2018/2019 учебный год

План работы ПМПк
на 2018/2019 учебный год
Цель: создание целостной системы психолого-педагогического сопровождения,
обеспечивающей оптимальные условия жизнедеятельности для детей в соответствии с их
возрастными и индивидуальными особенностями, уровнем актуального развития,
состоянием соматического и нервно-психического здоровья.
Задачи:
1. Выявление и ранняя диагностика отклонений в развитии, их характера и причин, или
других состояний;
2. Комплексное обследование детей с ОВЗ, а также детей, имеющих трудности в обучении
и адаптации с целью обеспечения им психолого-педагогического сопровождения в
образовательном процессе;
3. Выявление резервных возможностей ребенка, в т. ч. одаренного, разработка
рекомендаций по оптимизации учебно-воспитательной работы;
4. Составление оптимальной для развития ребенка индивидуальной программы
психолого-педагогического сопровождения;
5. Организация здоровьесберегающего образовательного пространства с целью
профилактики физических, интеллектуальных и эмоциональных перегрузок и срывов;
6. Подготовка и ведение документации, отражающей динамику актуального развития
ребенка, программу образовательных и воспитательных мер в целях коррекции
отклоняющегося развития;
7. Консультирование педагогов и родителей в решении сложных или конфликтных
ситуаций;
8. Организация профессионального взаимодействия между специалистами школы и
педагогическими коллективами других учреждений, в т.ч., направление ребенка, в случае
необходимости, на территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию
(ПМПК) при возникновении трудностей диагностики, конфликтных ситуаций, а также
при отсутствии положительной динамики в процессе реализации индивидуально-
ориентированной программы коррекции выявленных недостатков.
Содержание работы ПМПк
на 2018/2019 учебный год
п/п
Наименование мероприятия
Сроки
выполнения
Ответственные
1
Прием запросов на работу ПМПк от родителей,
педагогов.
В течение
года
Председатель
ПМПк
2
Коррекционно-развивающая работа (по
отдельному графику работы специалистов)
В течение
года
Психолог
3
1. Обследование учащихся, нуждающихся в
психолого-медико-педагогическом
сопровождении, работе по адаптированной
программе обучения.
2. Выработка рекомендаций по работе с особо
трудными детьми.
Сентябрь
Октябрь
Психолог
Учителя
4
1. Диагностика учащихся 1, 5 классов с целью
выявления уровня адаптации.
Октябрь
Психолог
5
1. Консультация для педагогов, родителей.
«Проблемы адаптации учащихся 1, 5 классов.
Пути их устранения».
2. Профилактическая работа с учащимися групп
риска.
Ноябрь
Председатель
ПМПк,
Психолог,
6
1. Взаимодействие специалистов школы по
решению проблемы неуспеваемости учащихся.
Итоги работы школьного ПМПк за I семестр».
Декабрь
Председатель
ПМПк.
Психолог
7
1.Подготовка документов для территориальной
ПМПК.
2. Сопровождение детей на ПМПК.
В течение
года
Психолог,
Классный
руководитель,
Председатель
ПМПк
8
1. Индивидуальная работа с родителями
(консультации) по разъяснению значения
выполнения рекомендаций ПМПк,
территориальной ПМПК.
В течение
года
Председатель
ПМПк
Психолог
9
1. Вторичная диагностика уровня адаптации
учащихся 1 класса.
2. Работа с семьями учащихся 1-х классов,
имеющих устойчивую дезадаптацию;
перспективы дальнейшего развития и обучения
ребенка.
Апрель
Психолог
10
1. Первичная диагностика дошкольников
посещающих занятия по подготовке к школе.
2. Комплексное изучение динамики развития
учащихся по адаптированной программе.
Май
Психолог
Заместитель директора по УВР А.С. Храпова
График заседаний ПМПк
п/п
Тема заседания
1
1.Об изучении Типового положения о ПМПк.
2.Об утверждении плана работы ПМПк на 2018/2019
учебный год.
3.Об утверждении школьного положения о ПМПк.
4.Распределение обязанностей между членами ПМПк.
5.Формирование списка учащихся на индивидуальном
обучении на 2018/2019 учебный год.
2
1. 1. О результатах адаптации первоклассников и
пятиклассников.
2. 2.Анализ динамики развития детей по адаптированной
программе за I семестр 2018/2019 учебного года.
3
1. 1.Подготовка пакета документов детей с ОВЗ для
определения формы обучения на 2019/2020 учебный
год.
4
1. 1.Анализ динамики обучения и развития учащихся,
находящихся на индивидуальном обучении.
2. 2.Об итогах работы консилиума за 2018/2019 учебный
год.
3.Составление перспективного плана работы
консилиума на 2019/2020 учебный год.
Заместитель директора по УВР А.С. Храпова
Внеплановые консилиумы
Внеплановые заседания консилиума проходят по запросам педагогов, родителей
(законных представителей) по мере необходимости.
Примерная тематика заседаний:
п/п
Тема
Сроки
1
Изменение формы обучения
По необходимости
2
Обсуждение проблем в обучении или воспитании
По необходимости
3
Определение формы обучения для вновь прибывших в
течении года учащихся
По необходимости
4
Работа с педагогами, классными руководителями по
проблемам детей «группы риска»
По необходимости