Презентация "Профессиональное самоопределение учащихся"

Подписи к слайдам:
Программа «Профессиональное самоопределение учащихся»
  • Цель:
  • Оказать помощь учащимся в правильном выборе профессии.
  • МОУ УЙСКО-ЧЕБАРКУЛЬСКАЯ СОШ
  • 2008
Задачи:
  • Изучение и развитие интересов и склонностей каждого школьника.
  • Знакомить с рынком труда.
  • Знакомить с правилами выбора профессии.
  • Знакомить с социальными, экономическими, психологическими и медицинскими аспектами различных профессий.
Диагностика показала:
  • Неумение самостоятельно решить чего они хотят от жизни.
  • Незнание или недооценка своих физических особенностей, недостатков, которые являются существенными при выборе профессии.
  • Неумение разобраться или отсутствие привычки разбираться в своих личных качествах (способностях, склонностях и т. д.).
  • Незнание психологических особенностей своего характера
Диагностика показала:
  • Выбор профессии под прямым или косвенным влиянием товарищей.
  • Увлечение только внешней или какой-нибудь частной стороной профессии.
  • Незнание видов профессиональной деятельности.
  • Незнание основных действий, операций и их порядка при решении вопроса о выборе профессии.
Три направления профориентационной работы в школе
  • Работа с учащимися.
  • Работа с учителями
  • Работа с родителями.
Профориентация
  • Профориентационная работа на уроках.
  • Профориентационная работа на внеклассных мероприятиях и классных часах в 1-11 классах.
  • Предпрофильная и профильная работа в 9-11 классах.
  • Осознанный выбор продолжения образования.
  • Повышение уровня компетентности старшеклассников.
  • Профессиональное самоопределение старшеклассников.
  • Успешная социализация учащихся.
  • Прогнозируемый результат
Выбрал ли ты профессию? Если «да», то какую?
  • Исследование тенденций в профессиональных выборах выпускников 9-х и 11-х классов
  • Почему выбрана именно эта профессия? (1-2 варианта ответа)
На что ты рассчитываешь при достижении профессиональных целей?
  • Что ты знаешь о своей будущей профессии? (несколько вариантов)
  • п.п
  • Элективные курсы/ класс
  • 8
  • класс
  • 9 класс
  • 1
  • Избранные вопросы математики
  • 0,5ч (Э)
  • 2
  • Сам себе спасатель
  • 0,5ч (Э)
  • 3
  • Трудные случаи правописания.
  • 0.5 (Э)
  • 4
  • Профессиональное самоопределение.
  • Мой выбор
  • 0.5 (Э)
  • КАМЫШНОЕ
  • 1
  • Сам себе спасатель
  • 0,25ч (Э)
  • 2
  • Профессиональное самоопределение
  • 0,25ч (Э)
  • 3
  • Здоровье человека и окружающая среда
  • 0,25ч (Э)
  • 4
  • История моего края
  • 0,25ч (Э)
  • Предпрофильная подготовка
  • п.п
  • Элективные курсы/ класс
  • 10 класс
  • 11 класс
  • 1
  • Избранные вопросы математики
  • 1 (Э)
  • 1 (Э)
  • 2
  • Твоя профессиональная карьера
  • 0,5(Э)
  • 3
  • Профессиональное самоопределение.
  • Мой выбор.
  • 0,5(Э)
  • 4
  • Практическая стилистика.
  • 0,5 (Э)
  • 1 (Э)
  • 5
  • Гигиена и здоровье
  • 0,5 (Э)
  • 6
  • Решение экспериментальных задач по физике
  • 0,5(Э)
  • 0,5(Э)
  • 8
  • Интернет-технологии.
  • 0,5(Э)
  • 9
  • Основы исследовательской деятельности
  • 0,5(Э)
  • Профильная подготовка
  • Параметры
  • статистики
  • 2004-2005
  • 2005-2006
  • 2006-2007
  • 2007-2008
  • 9КЛ
  • 11КЛ
  • 9КЛ
  • 11КЛ
  • 9КЛ
  • 11КЛ
  • 9КЛ
  • 11КЛ
  • Всего выпускников
  • 15
  • 11
  • 13
  • 16
  • 8
  • 18
  • 14
  • 11
  • Количество выпускников, поступивших в вузы
  • 7
  • 7
  • 7
  • 5
  • Количество выпускников, поступивших в сузы
  • 3
  • 4
  • 5
  • 10
  • 6
  • 3
  • Количество выпускников, поступивших в ПУ
  • 4
  • 3
  • 2
  • 3
  • 2
  • 1
  • 5
  • 3
  • Количество выпускников, поступивших в 10 класс
  • 7
  • 5
  • 6
  • 3
  • Трудоустроились
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • Трудоустройство выпускников