Конспект НОД "Сказочный замок"

Конспект НОД по художественно –эстетическому развитию
в подготовительной группе «Сказочный замок»
Цель: Учить рисовать замок или дворец. Развивать воображение.
Программные задачи: Учить изображать сказочное архитектурное
сооружение, передавать его общий вид, причудливое сочетание основного
здания с пристройками, башнями, крышами разной формы, окнами с
наличниками, другими архитектурными деталями; использовать
вспомогательный рисунок, выполняя его простым карандашом, учить детей
проявлять самостоятельность и творческие способности в выборе
архитектуры дворца, цветовой гаммы и декоративных украшений; обогащать
знания детей о старинной архитектуре. Развивать аккуратность,
воображение. Воспитывать интерес к рисованию, умение доводить начатое
до конца.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с изображением
различных замков и дворцов. Таблицы различных окон, дверей, крыш,
башен, колон.
- Ребята, посмотрите какие красивые картины замков.
Замки – это красивые дома и здания. Замки обычно разноцветные, яркие,
красивые.
- Кто живёт в замках и дворцах? (Ответы детей) Подвожу детей к мысли о
том, что все персонажи из сказок.
-Если это замок Кощея Бессмертного, то нарисуем его в тёмных, мрачных
тонах.
-Какие цвета будем использовать при рисовании дворца Снежной
королевы? (Ответы детей) (холодные: белый, голубой, синий, фиолетовый)
Давайте пофантазируем каким может быть Дворец Снежной королевы.
Снежная королева –злой персонаж, то хорошо отразить это в рисунке, сделав
её замок зловещим. Окружённым снежными глыбами, огромными
льдинами. Снежная королева обладает силой и могуществом, поэтому и
обитель её должна быть величественной, громоздкой. Некоторые окна
можно украсить узором подобно тому, который мороз оставляет на стекле.
-Какие цвета будем использовать при рисовании дворца –Солнца? (Ответы
детей) (тёплые тона: жёлтый, золотой, оранжевый.