Методическая разработка "Промежуточное тестирование обучающихся туристско-краеведческих объединений"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Станция юных туристов»
Методическая разработка:
Промежуточное тестирование
обучающихся туристско-краеведческих
объединений.
Андреев А.А.,
старший методист
МБУ ДО «Станция юных туристов»
Шпаковского района Ставропольского края
г.Михайловск, 2019г.
Промежуточное тестирование
ОБУЧАЮЩИХСЯ В ТУРИСТСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЯХ
МБУ ДО «СТАНЦИЯ ЮНЫХ ТУРИСТОВ»
2018-2019 уч.год
Сроки проведения: 01 10 февраля 2019 г. Сдать до 15 февраля 2019 г.
Фамилия Имя ______________________ СОШ № ____________ Класс ____________
1. Топографическая подготовка и ориентирование.
1.1. Что такое спортивное ориентирование
а) вид спорта, в котором спортсмен проходит дистанцию по азимуту.
б) вид спорта, в котором спортсмен проходит дистанцию в заданном направлении при
помощи карты и компаса.
в) вид спорта, в котором участник проходит дистанцию при помощи карты и компаса.
1.2. Что такое легенда КП?
а) Краткое описание КП относительно его ориентира.
б) Привязка КП.
в) Хорошо заметный ориентир.
1.3. Что такое азимут?
а) Краткое описание КП относительно его ориентира.
б) Угол между направлением на север и на какой-либо предмет.
в) Конечный ориентир, помогающий выйти на КП.
1.4. Вы опоздали на старт, ваши действия:
а) Сообщить судьям на старте, получить карту и уйти на дистанцию
б) Получить новую стартовую минуту и стартовать с новым временем
в) Не выходить на старт
1.5. Что такое компас?
а) инструмент для ориентирование сторон горизонта по местным признакам;
б) прибор, показывающий дорогу домой;
в) стрелка, ориентированная в магнитном поле Земли.
1.6. На какой дистанции участник проходит КП в любом порядке?
а) в заданном направлении;
б) дистанция по выбору;
в) маркированная дистанция.
1.6. Что такое контрольная карточка участника?
а) документ, в котором делается отметка посещенных участником КП;
б) документ, в котором указана возрастная группа участника;
в) документ, где стоит допуск врача.
1.7. Истекло ваше «контрольное время». Что вы должны делать?
а) искать ближайший КП и потом идти на финиш;
б) до конца пройти дистанцию;
в) сразу идти на финиш.
2. Назовите топографические знаки, расположенные в тексте:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
3. Краеведческая викторина «Знаешь ли ты родной край?»
1.Гидроэлектростанция, построенная в 1903 г., является первой гидроэлектростанцией нашей
страны. Здесь создан музей электрификации страны.
______________________________________________________________________________
2.Естественный реликтовый водоем в окрестностях города Ставрополя, памятник природе.
Название связано с тем, что в этом озере в былое время было много блох, мелких рачков,
циклопов.
______________________________________________________________________________
3. Река и цепь озер; наименование происходит от татарского слова, что в переводе означает
«горький», так как среди озер много горько-соленых.
______________________________________________________________________________
4.Одна из достопримечательностей, которой славится с давних пор гора Развалка. Это
природное явление не имеет аналогов на юге умеренных широт России.
______________________________________________________________________________
5.Памятник природы, на дне которого находится озеро, производящее чарующее впечатление.
Его сине-зеленая вода, цвет которой связан с нахождением в ней серы, особых бактерий и
отчасти в результате отсвета небосклона, разливает по всей пещере удивительно нежный
голубой свет.
______________________________________________________________________________
6. Город на р. Ташле, принадлежащей бассейну р. Калаус. Возник из станицы и солдатского
поселка при крепости № 8 Азово-Моздокской оборонительной линии. Крепость была основана
в 1777 г.
_______________________________________________________________________________
7.Тектоническая структура, залегающая в основании равнинной территории края. Название
получила от племен, живущих в прошлом в этой местности.
________________________________________________________________________________
8. Самый большой государственный комплексный природный заказник в границах
г.Ставрополя и Шпаковского района.
_______________________________________________________________________________
9.Самая высокая гора Кавказских Минеральных Вод.
_______________________________________________________________________________
10. Как называлось море, которое плескалось в далёкие времена на Ставрополье?
_______________________________________________________________________________
11. Как назывался г. Ставрополь в период с 1935г. по 1943г. ?
_______________________________________________________________________________
12. В каком году издан указ Екатерины II о создании Азово-Моздокской укреплённой линии?
________________________________________________________________________________
13. Самый молодой город Ставропольского края.
________________________________________________________________________________
14. Кто из русских поэтов был офицером Тенгинского полка и участником Кавказской войны?
_________________________________________________________________________________
15. Крупный водный объект, главный источник питьевой воды города Ставрополя и
прилегающих районов.
_________________________________________________________________________________
16. Какой город Ставропольского края расположен на меридиане 45
о
в.д.?
________________________________________________________________________________
17. Отдельно расположенная гора-останец на территории Шпаковского района, высотой 613
метров, которую называют «лодка в степи».
________________________________________________________________________________
18. Характерные двуглавые вершины горы, покрытые снегами – визитная карточка Северного
Кавказа. Этот стратовулкан является самым высоким пиком Европы.
________________________________________________________________________________
19. В какие моря несут свои воды реки Ставропольского края:
а) Каспийское б) Черное в) Азовское
20. В окрестностях Ставрополя, посреди леса, находится крупнейший археологический
памятник не только края, но и всего Предкавказья. Здесь, на территории площадью около 200
гектаров, под землей сохранились склепы и крепости древнего города, чье название ученым
еще предстоит выяснить.
_______________________________________________________________________________
4. Краеведческая викторина «По долинам и по взгорьям».
1. Крупнейший и самый высокий лакколит Кавказских Минеральных Вод.
2. Этот природный объект расположен в окрестностях села Александровского и
является его визитной карточкой.
3. Граница между Европой и Азией проходит по:
а) Кумо-Манычской впадине
б) Главному Кавказскому хребту
в) Предгорьям Кавказа
г) р. Кума
4. Эта гора, единственная из всех гор Кавказских Минеральных Вод на которой
расположена канатная дорога.
5. Где находится мост, изображенный на снимке? Для чего он был построен?
6. Наивысшая точка Ставропольского края:
а) г. Стрижамент
б) г. Верхний Джинал
в) г. Бештау
г) г. Машук
7. Самая мутная река края, «Чемпион по переноске тяжестей», в 1 куб. метре
находится до 8 кг твердых частиц:
а) Кубань б) Кума в) Калаус
8. Что объединяет все нижеперечисленные объекты:
Бештау, Машук, Кинжал, Змейка, Железная, Юца, Джуца.
Чем они являются?
9. Как называется форма рельефа, на которой мы живём?
10. Реликтовый водоем, получил свое название в связи с тем, что в нем было
много блох, мелких рачков, циклопов.
11. Вечнозеленый кустарник, эндемик Кавказа, растет на горных склонах на
высоте от 1600 до 3000 метров, является медоносом.
12. Любимый туристический объект в районе Архыза.
школа _________________ класс _____________
фамилия, имя _________________________
Правильные ответы записать в таблицу:
вопроса
Ответ.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Методические рекомендации.
Промежуточное тестирование обучающихся туристско-краеведческих
объединений проводится согласно «Положения о тестировании обучающихся в
2018-2019 учебном году» с 01 по 10 февраля 2019 года. Информацию о
проведении тестирования (выполненные работы) педагоги дополнительного
образования сдают на станцию юных туристов до 15 февраля 2019 года
старшему методисту Андрееву А.А.
Педагоги дополнительного образования распечатывают задания для
промежуточного тестирования, выдают обучающимся. Тестирование
индивидуальное, каждый обучающийся выполняет работу самостоятельно,
указывает фамилию, имя, школа и обязательно класс.
Задания №1 «Топографическая подготовка и ориентирование», №2
«Назовите топографические знаки», 4 «Краеведческая викторина «По
долинам и по взгорьям» оцениваются: правильный ответ – 1 балл, неправильный
ответ (отсутствие ответа) 0 баллов. Ответы в задании 3 «Краеведческая
викторина «Знаешь ли ты родной край?» оценивается: правильный ответ 1
балл, неполный ответ 0,5 балла, неправильный ответ (отсутствие ответа) 0
баллов.
Для каждой возрастной группы обучающихся будет установлено
определенное количество заработанных баллов для оценок «отлично»,
«хорошо», «удовлетворительно», «неуд».
На «отлично»:
для обучающихся 4-5 классов - 50% правильных ответов,
для обучающихся 6-8 классов – 75% правильных ответов,
для обучающихся 9-11 классов – 100% правильных ответов.
«Топографическая подготовка и ориентирование»: обучающиеся отмечают
один из предложенных вариантов ответа.
«Назовите топографические знаки»: прочитать внимательно текст, в
таблице написать название изображенного условного знака от 1 до 10. Будьте
внимательны! Номер знака в таблице должен соответствовать знаку в тексте!
«Краеведческая викторина «Знаешь ли ты родной край?»: в викторине
предложены различные вопросы по краеведению Ставропольского края и
Шпаковского района. Внимательно прочитайте вопрос и запишите ответ на
пустой строчке или отметьте правильный ответ из предложенных вариантов
(вопрос 19).
«Краеведческая викторина «По долинам и по взгорьям»: в предложенной
викторине большинство вопросов сопровождаются фотографиями, на которых
изображены природные не только) объекты. Прочитайте внимательно вопрос,
рассмотрите предложенную фотографию и ответ запишите в таблицу
соответственно номера вопроса. Ответы на вопросы, которые не
сопровождаются фотографиями, также записываются в таблицу.