Игра-путешествие "Все обо всем"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЗИАНЧУРИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
Игра-путешествие «Все обо всем»
(Путешествие по станциям)
КаракеноваФавзияФахрисламовна
педагог дополнительного образования
МБУ ДО ЦРТДЮ
МР Зианчуринский район РБ
с.Исянгулово
Игра-путешествие «Все обо всем!» Мероприятие для детей старшего дошкольного
возраста и их родителей.
Цель: Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей
от совместного празднования мероприятия.
Задачи:
• Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель – родитель;
родитель – педагог; родитель – ребенок.
• Способствовать сплоченности родительского коллектива.
• Закрепить знания детей по всем разделам программы ДОУ.
Герои: ведущая и клоун Весельчак.
Оформление: в музыкальном зале стулья расставлены парами в виде паровоза, на стене
оформлена схема пути следования поезда.
Оборудование: музыкальное сопровождение, костюм клоуна, знаки станций, карточки 3х цветов
(красный, желтый, зеленый, волшебные предметы из сказок, карточки с вопросами, бумага и
карандаши, экологические знаки, воздушные шары, ленточки на палочках, грамоты и подарки для
участников игры.
Ход игры.
Клоун Весельчак (помогает ведущему проводить подвижные игры, помогает с выносным и
наглядным материалом и т. д.)
- Здравствуйте, здравствуйте! Приглашаем вас в увлекательное путешествие в нашем поезде «Все
обо всем». Располагайтесь поудобнее, мы отправляемся в путешествие!
Ведущая (объясняет задания, задает вопросы и задания) .
- Дорогие пассажиры! Наш поезд следует из … в город …. Вы не забыли, что наш поезд
называется «Все обо всем»? По пути следования мы будем говорить обо всем на свете.
В каждом вагоне у нас сидит одна семья (мама или папа и ребенок, и каждый вагон будет бороться
за звание «самого активного вагона». Наш клоунВесельчак забыл сказать, что в конце поезда, в
последнем вагоне едут наши члены жюри. Мы знаем их как справедливых и честных людей. Это
… .(идет знакомство с жюри). За каждый правильный ответ жюри присваивает вагону одно очко, а
в конце нашей поездки очки суммируются, и мы узнаем самый активный вагон поезда.
Пока я вам все это рассказывала, впереди уже показалась 1ая станция.
С поезда выскакивает клоун и объявляет название 1ой станции.
- 1ая станция «Светофор»(Ведущая на стенде выставляет картинку первой станции)
На дорогах с давних пор
Есть хозяин – светофор.
Перед вами все цвета
Вам представить их пора.
1. Задание по знаниям дорожных знаков.
- Что означает этот знак? (родители выбирают по 1 знаку, знаки лежат обратной стороной, чтобы
не был виден сам знак) .
2. Вопросы по правилам дорожного движения.
- Что обозначают света светофора? (красный – стой, желтый – приготовься, зеленый – иди) .
- Где ездят машины? (по трассе, по дороге) .
- Как называется дорога, по которой ходят пешеходы? (тротуар) .
- Где можно переходить улицу пешеходам? (по пешеходному переходу – зебра) .
- Как нужно переходить улицу? (сначала посмотреть влево, а потом вправо и переходить) .
- В какую дверь нужно входить в автобус, а в какую выходить? (входить в заднюю дверь, а
выходить в переднюю) .
- Как называются люди, которые едут в автобусе или в трамвае? (пассажиры) .
- Если вы идете по обочине, то по какой стороне дороги нужно идти? (на встречу транспорту) .
3. Игра «Кто больше всех придумает версию».
Версия: машина остановилась, потому что… (каждый вагон придумывает свою версию) .
4. Подвижная игра «Светофор».
Дети изображают разный наземный транспорт. Они двигаются по кругу. На пути движения
транспорта находится светофор. Если на светофоре загорается зеленый цвет (вы поднимаете
карточку зеленого цвета, дети быстро бегут по кругу. Транспорт останавливается на красный свет,
а на желтый замедляет ход. На сигнал «Stop» - останавливается.
- 2ая станция «Сказка» (выставляется картинка станции)
Сказка по лесу идет – сказка за руку ведет,
Из реки выходит сказка! Из трамвая! Из ворот!
Это что за хоровод? Это сказок хоровод!
Сказка – умница и прелесть с нами рядышком живет.
1. Нужно угадать сказки по отрывкам (задание для родителей) .
1) И горы встают перед ним на пути,
И он по горам начинает ползти,
А горы все выше, а горы все круче,
А горы уходят под самые тучи! (Айболит)
2) А посуда все вперед и вперед
По полям, по болотам идет.
И чайник шепнул утюгу:
«Я дальше идти не могу». (Федорино горе)
3) Рыбы по полю гуляют,
Жабы по небу летают,
Мышки кошку изловили,
В мышеловку посадили. (Путаница)
4) Её пустили. Лисичка сама легла на лавочку, хвостик - под лавочку, курочку – под печку.
(Лисичка со скалочкой)