Справка по ВШК «Работа классных руководителей со слабоуспевающими учащимися» скачать бесплатно


Справка по ВШК «Работа классных руководителей со слабоуспевающими учащимися»


Справка по ВШК
«Работа классных руководителей со слабоуспевающими учащимися»
Цель проверки: система работы классных руководителей со слабоуспевающими учащимися
Сроки проверки: 13апреля 2015
В ходе проверки были проведены следующие мероприятия:
1. Индивидуальные беседы с классными руководителями
Цель беседы: выявление форм и методов работы с учащимися низкомотивированными на учебу.
2. Проверка документации.
Цель: изучение системы работы со слабыми учащимися.
Большая работа в школе ведется с учащимися, требующими индивидуального подхода в
обучении и воспитании. Прослеживается определенная система работы администрации,
социального педагога, классных руководителей, психолога и учителей с этой категорией
учащихся.Эта работа ведется по определенному плану. Еженедельно в пятницу заседает
комиссия по профилактике неуспеваемости и прогулов. Результаты работы рассматриваются на
Педсоветах, административном совете, заседаниях предметных МО и МО классных
руководителей. На момент проверки проверена успеваемость учащихся «группы риска», с
учащимися ,имеющими «незакрытые» «2»
6а Давыдов русский, математика
Набиев математика
9б Хусанбаев литература
Лупинин литература
Кулагин, Щебет, Сидорова физика
7а Гоша, Шадрина, Тигрова, Железнякова русский яз
Корбут,Овсиенко,Гоша,Гунина,Павлова,Тигрова,Шадрина обж
проведена профилактическая беседа.
В процессе индивидуального собеседования с классными руководителями и проверке
документации выявлено:
1.у каждого классного руководителя имеется список учащихся, слабомотивированных на
учебу и план работы с ними
2. ведутся тетради учета индивидуальных бесед с такими учащимися и их родителями под
роспись
3.еженедельно текущие оценки выставляются в дневник
4.составлены акты посещения на дому
5. по результатам текущего контроля оповещаются родители
6. по результатам текущего контроля учащиеся, имеющие «незакрытые» «2» по 3-м и более
предметам , вместе с родителями приглашаются на комиссию по профилактике неуспеваемости и
прогулов
7. классные руководители являются связующим звеном в цепочке «ученик-учитель- классный
руководитель - родитель»
8.ежедневно ведется оперативный контроль за посещаемостью: на первом уроке кл.
руководители обзванивают отсутствующих и выясняют причину отсутствия
9. ведется оперативный контроль за посещаемостью дополнительных занятий по предметам
10. проведено анкетирование учащихся и родителей с целью выявления причин
неуспеваемости
11.работа проводится в контакте с администрацией ,социологом и психологом школы
Выводы:
Классными руководителями проводится систематическая планомерная работа со
слабоуспевающими учащимися, основными формами и методами которой
являются: анкетирование, индивидуальные беседы, оперативный контроль,
взаимодействие с родителями, учителями-предметниками, социологом, психологом
,администрацией школы.
Управленческое решение:
1. Обсудить на заседании методического объединения классных руководителей формы и
методы работы со слабыми учащимися.
2. Вопрос по работе со слабоуспевающими с контроля не снимать до конца учебного года.
3. Кл. руководителям оказывать адресную помощь вышеназванным учащимся, учитывая
причину их неуспеваемости.
Зам. директора по УВР Е.И.Полякова