Эссе "Я - Педагог"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего
вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому
развитию детей №7 «Берёзка»
ЭССЕ
На тему: «Я – Педагог»
Выполнил: воспитатель
Любимова Светлана Олеговна
Новочебоксарск 2019г.
План.
1. Введение……………………………………………………… стр. 3
2. Основная часть…………………………………………………. стр. 3
3. Заключение……………………………………………………... стр. 4
4. Список литературы…………………………………………….. стр. 5
«Детство – это цветущий луч, залитый солнцем,
По которому бежишь без оглядки к далекому горизонту.
И как важно, чтобы рядом с тобой был
Любящий и опытный поводырь».
А.И. Баркан
Введение
В далёком детстве, я каждое лето проводила каникулы у прабабушки в
Смоленской области. Однажды к нашему дому подошел пожилой мужчина с
большой коробкой конфет и спросил Людмилу Федоровну. В силу своей
детской непосредственности, я полюбопытствовала, кто он, а в ответ
услышала, что более пятидесяти лет назад она была его первой учительницей
и все эти годы он и его одноклассники с любовью и нежностью вспоминают
её.
Эта встреча повлияла на моё решение в выборе будущей профессии.
После окончания школы я поступила в ЧГПУ им.И.Я.Яковлева на факультет
дошкольной педагогики и психологии, решила – буду педагогом, и не
ошиблась!
Основная часть
Я счастливый человек – я обожаю свою работу. Детский сад – моя
жизнь, моё будущее. В работе мне помогают мудрость, доброта, трудолюбие
моей прабабушки воспитавшей не одно поколение учеников. И теперь уже я,
будучи педагогом, стараюсь создать для детей атмосферу добра, по-
матерински окружить их заботой, нежностью, лаской, вниманием, стать для
них другом, найти с каждым ту нотку доверия, ту волну, на которой, даря
ему, радость и доброту смогу получить взамен – понимание, только
положительные эмоции и заряд позитива. Чтобы этот маленький человечек
хотел бегом бежать каждое утро в детский сад… Ко мне. Мне даровано
самой судьбой быть рядом с нашим будущим - с нашими детьми! Думать о
детях, заботиться о них, любить их – самое прекрасное чувство, которое дано
испытать не каждому. И это делает меня счастливой.
Работая педагогом, понимаешь, что все дети индивидуальны, и ты,
должен найти свой подход к каждому. И не только к ребёнку, но и к его
родителям. Очень приятно, когда родители откликаются на просьбы
воспитателя, прислушиваются к его рекомендациям, понимают значимость
совместного воспитания детей. Ведь только совместными усилиями можно
воспитать личность.
И все же моя профессия - удивительна! Работа с детьми дает
возможность человеку проявить все самое хорошее, что в нем заложено: и
душевные качества, и способности.
Дети наше будущее и оно зависит от того как мы воспитаем, что
вложим в их умы и сердца. Поэтому перед воспитателем стоят непростые
задачи. Задача современного воспитателя: воспитывать личность
творческую, креативную, коммуникабельную. Нужно уметь прогнозировать
и оценивать свои результаты, развивать в детях самостоятельность,
инициативу, создавать условия для реализации индивидуальных
особенностей каждого ребенка. Самое главное в нашей профессии, я считаю,
- это любить детей, любить просто так, ни за что, причем всех, не смотря на
то, что все они разные – каждый со своим характером, любить, отдавая им
все свое сердце.
Я твердо верю в силу воспитания, которая складывается из очень
простых компонентов: любви к детям, слова педагога, силы личного
примера, справедливости и ни одна профессия не ставит таких строгих
требований относительно моральной чистоты и душевного
благородства. Воспитатель - это пример. А быть им, значит много и упорно
работать.
Заключение.
Я педагог, я этим горжусь. И я буду делать всё, для того, чтобы, когда
мои воспитанники станут взрослыми они тоже оценят мои старания, а я
буду знать, что частичка моего труда, опыта, старания, моего сердца,
отданная каждому из них помогла им стать достойными членами общества.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Авторская работа