Классный час "Моя фамилия"

Час общения
«Моя фамилия»
Цель проведения:
воспитание чувств любви и гордости за свою семью, уважения к
родителям;
развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям;
формирование положительного отношения, уважения к семьям
одноклассников;
изучение семей классного коллектива;
знакомство с наиболее распространенными традициями русского
народа;
развитие творчества учащихся.
Предварительная подготовка к часу общения:
составление учащимися генеалогических деревьев, фамильных гербов;
поиск старинных вещей, документов, хранящихся в семьях;
оформление фотовыставки «Загляни в семейный альбом»;
сочинения учащихся по темам: «Моя семья», «Кем я могу гордиться в
своей семье», «Наши фамилии»;
сбор рецептов старинных русских блюд.
Ход классного часа
Классный руководитель
Дорогие ребята! У нас сегодня классный час, который подведет итоги
всей нашей большой работы. А его тема звучит так:
«Моя фамилия». (слайд 1)
Мы привыкли, что у каждого человека есть фамилия. Но, оказывается,
что слово «фамилия» имеет латинские корни и в переводе с латинского языка
означает «семья». Значит, сегодня у нас пойдет речь не только о фамилии, в
привычном для нас значении, но и о наших семьях. (слайд 2, 3)
Ученик 1. В России становление фамилий началось в конце XIV векa.
Княжеские титулы и родовые имена бояр в первой половине XIV века еще
не были фамилиями.
Фамилии в первую очередь стали получать бояре и дворяне в связи с
установлением обязательной для них государственной службы и
составлением списков служилых людей. Большинство дворянских фамилий
образовывались из отчеств, реже - от названий владений. Процесс
формирования фамилий у дворянства завершился в XVII веке.
Ученик 2.
У купцов фамилии начали появляться в XVI веке, сначала у наиболее
крупных - "именитого купечества", к которым относились, например,
Строгановы. Значительная же часть купечества оставалась бесфамильной
вплоть до XIX века.
В XVIII веке стали давать фамилии духовенству. Перед выпуском в
духовную семинарию приезжал архиерей и раздавал фамилии, чаще всего -
по названию церкви, в которой служил отец семинариста.
К фамилиям церковного происхождения относятся: Архангельский,
Троицкий, Вознесенский, Рождественский, Благовещенский и т.д.
Ученик 3.
С середины XVI века стали появляться фамилии у ремесленников и
городского населения. Однако, даже в середине XIX века было ещё немало
бесфамильных горожан.
В XVI - XVII веках имена у крестьянства стали переходить от отца к
сыну, т.е. стали становиться фамильными прозвищами (уличными
фамилиями).
Уличные фамилии существовали у многих крестьян, но они нигде не
записывались и поэтому часто изменялись. Нередко семья имела несколько
разных уличных фамилий.
Ученик 4.
Отмена в 1861 г. крепостного права вызвало поголовное офамиливание
населения. Десяткам миллионов освобожденных крестьян раздавали
фамилии. Превращали в фамилию отчество или записывали фамилию
бывшего владельца или одну из уличных фамилий.
Пути образования русских фамилий. (слайд 4)
Ученик 5. (слайд 4)
Известны пять основных путей образования русских фамилий:
1. Фамилии, образованные от крестильных христианских имен
(Нефедов, Борисов, Юрьев, Андреев, Исаев и т.п.).
Ученик 6. (слайд 4)
2. Фамилии, возникшие как прозвища, отмечающие особенности
внешности. Так, нынешние Кубасовы, Пузалихины, Толстухины могут с
уверенностью полагать, что их далекие предки были весьма упитанными.
Наоборот, Кострюковы, Тонковы, Узких, Ху