Презентация "Профориентационные игры"

Подписи к слайдам:
Профориентационные игры Кисикова камила аманжоловна Педагог- психолог мбудо цдт Г. Оренбурга Педагог-организатор может использовать профориентационные игры Педагог-организатор может использовать профориентационные игры
  • как игропрактики;
  • в досуговых программах;
  • в форме игры-тренинга;
  • в тематических мероприятиях.
Достоинства профориентационных игр
  • имеют конкретную цель;
  • возможность увидеть целостность проблемы;
  • творческое овладение изучаемым материалом;
  • отработка в игре конкретных профессиональных навыков;
  • приобретение навыка принятия решения по поводу профессии;
  • овладение ролевым поведением;
  • квази профессиональная деятельность (имитация профессиональной деятельности);
  • проф. игры вариативны;

Типы профессий

Человек-человек

Человек-техника

Человек-художественный образ

Человек-природа

Человек-знаковая система

Типы профориентационных игр

по Пряжникову Н.С.

1.Игры для налаживания контакта с аудиторией

2.Игры на расшире-ние области знаний в мире профессий

3.Игры моделирующие построение личного профессио-нального плана

4.Игры на развитие профессионально важных качеств

5.Игры, моделирующие профессио-нальную деятельность

Игры для налаживания контакта с аудиторией Цель - заинтересовать, «разогреть», включить в деятельность участников игры. Игра «Профессии по буквам…» Игра «Цепочка профессий» Игра «Похожие профессии» Игры на расширение области знаний в мире профессий Цель - познакомить участников с особенностями различных профессий, с профессиональными требованиями к человеку, условиями труда, содержанием профессии. Игра «За и против профессии» Игры, моделирующие построение личного профессионального плана Личный профессиональный план строится с учетом следующих факторов (по Климову):
  • Профессиональные склонности
  • Общие и специальные способности
  • Уровень стремление к достижению цели
  • Информированность о мире профессий
  • Позиции (мнение) сверстников
  • Позиция (мнение) родителей
  • Потребность общества в кадрах

Способности

    • Министр культуры Оренбургской области

Ресурсы

Условия

Опыт

Мотивация

    • Педагог-организатор
Игры на развитие профессионально важных качеств
  • Цель – отработка в игре профессионально важных качеств и профессиональных умений.
Игры, моделирующие профессиональную деятельность «Банаузия - город профессий»
  • Спасибо за внимание!