Конспект ООД "Математика в профессии полицейского"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Лицей им. Г.Ф. Атякшева»
группы детей дошкольного возраста общеразвивающей направленности
Конспект организованной образовательной деятельности
по формированию элементарных математических представлений
в старшей группе
Подготовила: воспитатель 1 квалификационной
категории Федорова С.Н.
Югорск, 2018
Тема: «Математика в профессии полицейского»
Цель: показать важное значение математики в жизни человека, ее связь с профессией полицейского;
закрепить знания о числах в пределах 10, умение сравнивать и делать выводы.
Задачи:
1.Обучающие: закрепить навыки порядкового счёта в пределах 10, учить находить определённое
количество предметов соответствующей цифре, расширять знания детей о профессии полицейского;
2.Развивающие: развивать пространственное воображение, умение ориентироваться на листе бумаги,
обогащать речь словами «следователь», «криминалист», «улика», «фоторобот»;
3.Воспитывающие: воспитывать самостоятельность и дисциплинированность, воспитывать уважение
к труду любой профессии.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное
развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская.
Форма организации деятельности детей:
групповая – участвуют все дети группы;
подгрупповая – делятся на 2 группы по 6 человек;
индивидуальная – участвует каждый ребенок;
парная – работают по двое.
Методы и приемы работы с детьми:
- игровые
- проблемная ситуация
- наглядные;
- словесные
- практические
Оборудование: компьютер, проектор, парты и стулья (для выполнения заданий), веревка,
прищепки, 2 мольберта, магниты, непроливайки, стаканы под карандаши.
Демонстрационный материал: презентация.
Раздаточный материал:
-разрезные картинки «Полицейский» 2 набора (работа в группах)
-карточки «Лабиринт», простые карандаши - на каждого ребенка (индивидуальная работа)
-пара сюжетных рисунков с изображением комнаты (окно, шкаф, стол, на котором нарисованы
разные продукты питания, в том числе торт); второй рисунок точно такой же, за исключением торта
по одному экземпляру на двоих (работа в парах).
- листы бумаги с прорисованными свечой разных следов; синяя гуашь, кисточки – на каждого
ребенка (индивидуальная работа).
-картинки с изображением сказочных героев: Буратино, Карлсон, Красная Шапочка, Шапокляк.
-детали частей лица данных персонажей (для составления Фоторобота) 2 набора (работа в
группах).
-конверт, в котором находится рисунок, где старуха Шапокляк с тортом.
-эмблемы «Юному полицейскому» на каждого ребенка.
Предварительная работа: чтение сказки «Красная Шапочка», «Крокодил Гена и
Чебурашка», просмотр мультфильма «Малыш и Карлсон», рассматривание иллюстраций к сказке
«Приключение Буратино», беседы о разных профессиях.