Примерная структура «Портфолио ученика»


Примерная структура «Портфолио ученика»
Раздел I. «Общая информация», «Общие сведения», «Мой портрет»
В этом разделе помещается первичная вводная информация об участнике
программы, которая включает в себя:
1.1. Резюме (по заданной схеме). Ученик заполняет официальный бланк «Резюме» в
соответствии с указанной инструкцией. Это в основном деловая информация, которая
позволяет представить его возможности и имеющийся деловой опыт.
1.2. Автобиография (в свободной форме). Ученик пишет краткую автобиографию, описывая
основные события жизни, свое отношение к ним и те выводы, которые он сумел сделать из
этих событий.
1.3. Жизненные планы (на 2-3 года, на 5-7 лет). Ученику предлагается сформулировать
свои жизненныё планы на указанный период и главное - дать ответ на вопрос: «Что я
собираюсь для этого сделать?»
1.4. Результаты интеллектуального или психологического тестирования, дающего
представление о характере данного ученика, его способностях, способах саморазвития и
самосовершенствования.
Раздел II. «Официальные документы»
В этом разделе помещаются все имеющиеся у гражданина сертифицированные
индивидуальные достижения в различных областях деятельности. Прежде всего, это
аттестат о наличии образования, удостоверения о сдаче экзаменов и т. д.
Примерный перечень официальных документов.
Свидетельство об общем среднем образовании:
Диплом участника (победителя, призера) олимпиады;
Сертификат участника конкурса (победителя, призера);
Удостоверение о наличии спортивного разряда;
Награды, выданные государственными органами.
Примечание: допускается представление в данном разделе копий официальных
сертификатов, дипломов, грамот и т.д.
Раздел III. «Творческие работы и социальная практика»
Данный раздел представляет собой собрание различных творческих и проектных
работ, а также описание основных форм и направлений социальной и творческой
активности гражданина: участие в научных конференциях, конкурсах, образовательных
лагерях, прохождение специальных курсов, различного рода практик, спортивных и
художественных достижений и др.
Примерный перечень представляемых работ:
Проектные работы. Указывается тема проекта, даётся описание работы. Возможно
приложение в виде фотографий, текста работы в печатном или электронном варианте.
Исследовательские работы и рефераты. Указываются изученные материалы, название
реферата, количество страниц, иллюстраций и т.п.
Техническое творчество: модели, макеты, приборы. Указывается конкретная работа,
даётся её краткое описание, фото.
Работы по искусству. Даётся перечень работ, их краткое описание, фото, указывается
участие в выставках.
Другие формы творческой активности: участие в самодеятельном театре, оркестре,
хоре. Указывается продолжительность подобных занятий, участие в гастролях и
концертах.
Примерный перечень социальных практик:
Различные практики: языковая, трудовая, педагогическая. Указывается вид практики,
место, в котором она проходилась, её продолжительность, а также результат, личное
отношение к прохождению практики или ее результату.
Участие в деятельности общественных движений, организаций, фондов и т.д.
Указывается название, выполняемые обязанности, продолжительность данной
общественной деятельности.
Занятия в учреждениях дополнительного образования, на различных учебных курсах.
Указывается название учреждения или организации, продолжительность занятий и их
результаты.
Участие в олимпиадах, конкурсах и выставках. Указывается вид мероприятия, время
его проведения, достигнутый учеником результат.
Участие в научных конференциях, учебных семинарах и лагерях. Указывается тема
мероприятия, название проводившей его организации и форма участия в нем ученика.
Специальные курсы и факультативы. Указываются название курса, его
продолжительность, форма, в которой проходили занятия.
Спортивные достижения. Указывается вид соревнований, а также результат.
Примечания.
В этот раздел включаются те работы и социальные практики кандидата, которые не
подтверждены официальными документами, представленными в Разделе II
«Официальные документы»;
Прежде всего, в данный раздел должны быть включены рабочие документы,
свидетельствующие о вашей деятельности. Ученику предлагается представить
наиболее интересные, с его точки зрения, рабочие материалы, которые показывают
его деятельность (планы, программы и т.д.).
Раздел IV. «Отзывы»
Он включает в себя характеристики отношения гражданина к людям и различным
видам деятельности. Такие характеристики могут быть представлены в виде
рекомендаций, рекомендательных писем от коллег, друзей и т.д.
Примерный перечень отзывов:
Отзыв преподавателя.
Рекомендательные письма членов коллектива. Ученику предлагается взять несколько
(2-3) рекомендательных писем от одноклассников, где они могут написать свои
впечатления от общения с ним.
Рекомендательные письма друзей. Ученик может взять несколько (2-3)
рекомендательных писем от друзей, где они могут написать свои впечатления от
общения с ним.
Заключение о качестве различных работ, в которых принимал личное участие данный
ученик (коллективный проект и т.д.).
Рецензии на статью, опубликованную в СМИ.
Резюме о работе в данной общественной организации.
Благодарственные письма из различных органов и организаций.
Раздел V. «Копилка»
В этом разделе помещается различная полезная информация для участника
программы: правила, памятки, инструкции и рекомендации для учащихся и родителей.
Каждое ОУ выбирает свою форму предъявляемого «Портфолио».