Конспект занятия "Цветные зонтики"

Художественное творчество. Аппликация в старшей группе «Цветные
зонтики»
Тема:"Цветные зонтики"
Задачи: Уметь детям создавать аппликативные композиции на
основе пейзажных рисунков.
Предварительная работа:
Беседа о дожде и дождливой погоде. Рассматривание осеннего
неба (пасмурного,серого,грустного)по стихотворению Н.
Некрасова (отрывок):
"Осень невидимкой
На землю сошла,
Сизо-серой дымкой
Небо облекла. "
Материалы,инструменты,оборудование:Цветная бумага , трубочки
коктейльные, клей пва, заготовки шаблоны для зонтика.
Ход занятия:
Читаю детям стихотворение З. Александровой "Дождик":
К нам на длинной мокрой ножке
Дождик скачет по дорожке.
В лужице-смотри,смотри!
Он пускает пузыри.
Если лужицы нальются,
Так и хочется разуться,
- Подбежать и потрясти
В теплом дождике кусты.
- Скажите, вы любите дождик? (ответы детей) - Правильно, он
поливает и умывает все растения, деревья. А как можно от дождя
спрятаться? (- В доме или под зонтиком). - Скажите, какое сейчас
время года? (- Осень) Я знаю, что у каждого из вас есть красивые
зонтики. Но вот беда: в магазин игрушек не завезли зонты. А мы с
вами знаем, что осень – самая дождливая пора. Как же быть
куклам и зверюшкам? Надо постараться им помочь? Давайте