Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения "Знайте правила движения, как таблицу умножения"

Вырубовский филиал
муниципального общеобразовательного учреждения
«Никифоровская средняя общеобразовательная школа № 1»
Никифоровского района Тамбовской области
Внеклассное мероприятие
по правилам дорожного движения
“Знайте правила движения, как
таблицу умножения”.
подготовила
учитель начальных классов
Минаева Ольга Петровна
д. Вырубово
2018г.
Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения и
профилактика детского дорожного травматизма среди школьников.
Задачи:
Образовательные:
активизация интереса к предмету через игровую деятельность;
формирование умений применять полученные знания в нестандартной
ситуации;
формирование умений выбирать рациональные способы выполнения
работы;
закрепление правил дорожного движения;
формирование умений коллективной работы.
• Воспитательные:
воспитать систему взглядов на окружающий мир;
воспитать способность следовать нормам поведения;
воспитать нормы социального поведения детей;
воспитать уважительное отношение к предмету.
Развивающие:
развитие речи, мышления, памяти;
развитие сенсорной и эмоционально-волевой сфер личности;
развитие навыков определения опасных дорожных зон и ситуаций;
развитие умственной деятельности, способности наблюдать, делать выводы,
проверять результаты.
Оформление доски: “Знайте правила движения, как таблицу умножения”.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Мы сегодня собрались, чтобы поговорить о
правилах дорожного движения, о дорожных знаках. Мы с вами живем в
красивом городе с широкими улицами и переулками. По ним движется много
легковых и грузовых автомашин, едут трамваи, автобусы. И никто никому не
мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей машин
и пешеходов. И чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила
дорожного движения.
Сегодня мы узнаем, кто же у вас является знатоком дорожного движения, для
этого вы разделились на две команды, одна команда «Светофорик», другая
«Руль». ( Команды придумали название, девиз, песню)
Команды под музыку входят в зал( мелодия песни Улыбка)
Нам доверено с тобой
Провести удачно бой
Чтоб находчивость
Чтоб находчивость и знания проверить
Ты хитер, наш светофор
Ты умен , наш светофор
Ты наш друг, и в это все мы будем верить.
Ведущий: Не в театре телевизионном, а среди наших школьных стен
Начнем сейчас нащ традиционный ГАИ КВН.
Мы будем рады, если вы
в сраженье, покажите находчивость свою
Уменье, знание , веселье
Позволят нам сыграть вничью.
Капитаны рапортуют: Уважаемый, Светофор!
Команды для проведения
Праздничного занятия « Клуба веселых гаишников»
Готовы!
Светофор; Открыть заседание « Клуба веселых гаишников разрешаю!»
Капитанам прошу представить свои команды.
Наша команда: « Светофорик!»
Девиз; Красный свет нам скажет нет, сдержанно и строго
Желтый свет нам даст совет: подождать немного
Зеленый свет горит. Проходите говорит
Это должен каждый знать , обязательно на 5.
Приветствие: Сегодня между командами сраженье:
И пусть обид не будет среди нас.
Ведь победитель или побежденный,
Сегодня будет кто – то среди нас.
Песня; Смелей , светофорик!
Взлети над трибуной
Жюри с высоты огляни
Мы нашей команде победу добудем,
Оставим вас всех позади.
Наша команда : « Руль!»
Девиз ;Рулить всегда, рулить везде, рулить без авариек
Рулить уверенно в себе
В учебе , спорте и труде.
Приветствие: Пожелаем всем друзьям
Сражаться честно и отважно
Кому достанется победа
Совсем , совсем неважно.
Песня : Позабыто все на свете
Сердце замерло в груди
Только знаки и дорога
И победа впереди.
Ведущий: Познакомьтесь с судейской коллегией.(Команды приветствуют
жюри и вручают им эмблемы)
Вам и слава и почет!
Все мы любим точный счет!
Болельщики приветствуют команды:
За команду мы болеем
И друзьям помочь сумеем!
Ведущий: Первый конкурс. Команды готовы показать домашнее
задание.( Команды показывают домашнее задание)
Ведущий: Жюри подводят итоги конкурса. А мы в это время поиграем в
игру.
. Вы позвольте-ка мне лично вам загадки загадать,
Ведь должны вы на "отлично" правила движенья знать –
Хором дружно отвечать или, затаясь, молчать.
Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно
отвечаете: "Это я, это я, это все мои друзья!", а если вы не поступаете так, как
говорится в загадке, то молчите.
-Кто из вас в вагоне тесном
Уступает старшим место?
-Кто из вас идет вперед
Только там где переход?
-Знает кто, что красный свет – это значит: хода нет?
-Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?
-Кто бежит вперед так скоро, что не видит светофора?
Ведущий: Молодцы, вы прекрасно знаете правила дорожного движения.
Второй конкурс «Перейди улицу»
Ведущий держит в руках 2 кружка:
Первый – с одной стороны зелёный, с другой- жёлтый;
Второй- с одной стороны красный, с другой- жёлтый.
(Игроки встают друг от друга на расстоянии 8-10 шагов у параллельных
линий (это улица).Ведущий делает взмах зелёным кружком – играющие
делают шаг вперёд, красным- шаг назад ,жёлтым- стоят на месте. Ведущий
чередует цвета. Те ,кто ошибся , выбывают из игры. Побеждает та команда,
игрок которой перейдёт «улицу» первым.
Ведущий: Третий конкурс - загадки «Азбука дорог» :
Должен знать каждый знак- рядовой гражданин.
Знак не просто стоит- за порядком следит,
Он подскажет, укажет и предупредит.
Знанье знаков дорожных - нам жизнь сохранит!
А теперь проверим, как вы знаете настоящие дорожные знаки. Перед вами
таблички с изображением разных дорожных знаков. Я буду читать описание
знака, а вы – показывать табличку с его изображением.
Всем знакомые полоски знает малый, знает взрослый.
На ту сторону ведет пешеходный … (Ответ: переход.)
Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете: могут выбежать здесь … (Ответ: дети.)
На дороге знак стоит, строгим тоном говорит:
"Запрещаю в этом месте ехать на …". (Ответ: велосипеде.)
Что мне делать?
Как мне быть?
Нужно срочно позвонить
Должен знать и ты, и он
В этом месте….(телефон)
Не помыв в дороге рук, ты ел фрукты, овощи,
Хорошо, что рядом пункт медицинской … (Ответ: помощи.)
Если ты собрался с другом в зоопарк или кино,
Подружиться с этим знаком вам придется все равно.
Доберетесь быстро, ловко! Знак … (Ответ: "Автобусная остановка".)
Этот знак такого рода – он на страже пешехода.
Ну, подумайте немножко… пешеходная … (Ответ: дорожка.)
Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трёхглазое на одной ноге.
Где машины движутся ,
Где сошлись пути,
Помогает людям дорогу перейти. (светофор).
Круглый знак с обводом красным: означает – здесь опасно.
Тут, поймите, запрещенье … пешеходного … (Ответ: движенья.)
Ведущий: Вы прекрасно знаете дорожные знаки.
Четвертый конкурс для команд :» Световозвращатели- сделай одежду
заметнее».(Каждой команде было предложено нарисовать на альбомном
листе световозвращающие элементы (значки, брелки, шевроны ,оформить
рюкзак световозвращающими элементами.) Пока команды готовятся ,вопрос
залу.
Ведущий:
-Ребята , а вы знаете, как сделать человека заметнее на дорогах, особенно в
тёмное время суток?
-В настоящее время остро стоит проблема о безопасности детей в тёмное
время суток. И для этого во многих странах мира и у нас в России пешеходы
используют световозвращающие материалы, которые позволяют сделать
каждого ,кто находится на дороге, видимым в свете фар в тёмное время
суток. Световозвращателями оформляется детская одежда, велосипеды и
коляски, одежда рабочих.
Капитаны команд рассказывают то ,что они вместе со своей командой
изобразили на своих листочках.(они поясняют ,как можно украсить,чем.)
_-Теперь ,ребята, благодаря световозвращателям на одежде, водители будут
видеть вас даже в тёмное время суток.!
Ведущий: Пятый конкурс « Собери Знак»
Не только пешеходы ,но и водители должны быть очень внимательны на
дорогах.
Световозвращающие покрытия ЗМ используются также в дорожных знаках и
в дорожной разметке. Когда на них попадает свет фар ,знак или покрытие
становится намного заметнее. Без световозвращателя в свете ближних фар
пешеход виден с 30-50 метров, а при наличии световозвращателя – уже с
300-400 метров, что даёт возможность водителю вовремя среагировать и
успеть затормозить.
Ведущий:
Очень часто нарушители ПДД портят дорожные знаки, и сейчас нам
предстоит отремонтировать некоторые из них. Вам нужно из предложенных
составляющих собрать дорожный знак и правильно его назвать.
Ведущий: Пока команды выполняют задания, мы послушаем
частушки о правилах дорожного движения.
Дорогие, пешеходы,
Слушайте внимательно.
Пропоем мы вам частушки
Просто замечательно.
Для болтушек-хохотушек
Есть особенный приказ:
Подходя к любой дороге,
Замолкайте тот же час!
У штанов и у машины
Есть спасения ремни.
Ими ты свою машину
К себе крепко пристегни!
Вдоль по улице поднялся
С клюшкою малышка.
Хорошо, что жив остался
В синяках и шишках.
Ох, у папы за рулем
Нынче нарушение.
Повторять я буду с ним
Правила движения!
Там, где транспорт и дорога.
Знать порядок все должны.
На проезжей части строго
Игры все запрещены.
Осторожно на дороге!
Берегите руки - ноги.
Помни правила везде,
А иначе быть беде!
Всем, кто любит погулять,
Всем, без исключения.
Нужно помнить, нужно знать
Правила движения!
Ведущий : Все состязания закончены. Слово предоставляется нашему
жюри. (подводит итоги состязаний, награждают победителей дипломами)
А сейчас каждая команда получит памятку «Обязанности пассажира».
Памятка «Обязанности пассажиров».
1.Ожидать и садиться в общественный транспорт только на остановках.
2. При нерегулируемом переходе улицы трамвай обходи спереди, а автобус и
троллейбус сзади.
3. В транспорте веди себя достойно:
-не забывать оплатить свой проезд или предъявить проездной документ;
-не шуметь и не толкаться;
-громко не разговаривать;
-уступать места пожилым людям и инвалидам, женщинам с тяжёлыми
сумками;
-держаться во время движения транспорта за поручни;
-никогда не стремиться сесть в транспорт на ходу (можно соскользнуть со
ступенек и попасть под колёса автобуса);
-не входить в переполненный автобус, троллейбус, трамвай;
-острые и неудобные для других пассажиров предметы хорошо упаковывать
и аккуратно ставить, чтобы никому не мешали.
-будь вежлив и внимателен к тому, кто рядом с тобой.
Ведущий: А сейчас послушайте обращение Светофора:
На улице будьте внимательны, дети,
Твердо запомните правила эти.
Правила эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движения
Всегда и всюду соблюдать.
Далее звучит песня «Юные инспекторы движения»
Пусть движутся потоками машины,
Водители спокойствие хранят
Ведь знают все , что правила едины
Для взрослых пешеходов и ребят.
Все улицы и площади,
Все улицы и площади
Все улицы и площади мои.
Мы юные помощники,
Мы верные помощники,
Надежные помощники ГАИ!
Ведущий:
И большим и маленьким – всем без исключения – нужно знать и соблюдать
правила движения!
Чтобы город жил спокойно, без аварий и тревог, наш покой оберегают,
ДТП предупреждают- эти рыцари дорог. Будьте пожалуйста внимательны не
только днём ,но и в тёмное время суток. Используйте световозвращающие
материалы.
Список использованной литературы
1. «Внеклассные мероприятия в 5-7 классах / авт.-сост. Арсенина Е.Н. и др. –
Волгоград: Учитель, 2007. - с. 153 – 173.
2. Дополнительная образовательная программа «Школа дорожной грамоты» - сост.
Купреева Л.И., Штефняк О.С – г. Кемерово, 2011.
3. Кузнецова В.А., Шашина В.П. «Сценарии детских праздников. Эскизы костюмов» -
Ростов-на-Дону: «Феникс», 2001.
4. Основы безопасности жизнедеятельности. 1-4 классы: школьный курс в тестах,
кроссвордах, стихах, играх и задачах с картинками. Попова Г. П. - Волгоград:
Учитель, 2006 .
5. «Путешествие в страну дорожных знаков и сказок» - автор-составитель
Калашникова О.В. - Волгоград: Учитель, 2002.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1) Паспорт дорожной безопасности.
Одной из эффективных форм работы по формированию у детей безопасного поведения на
дороге является внедрение Паспортов дорожной безопасности образовательных
организаций.
http://www.gibdd.ru/about/social/pasport-road-safety
2) Сайт по дорожной безопасности.
http://deti.gibdd.ru
3) «Добрая Дорога Детства».
Главная цель публикаций в газете – способствовать уменьшению детского дорожно-
транспортного травматизма, уберечь ребенка от ДТП, сохранить его жизнь и здоровье.
http://www.dddgazeta.ru