Презентация "О ручке и чернилах"

Подписи к слайдам:
Цель: Почему на смену гусиному перу пришла шариковая ручка?
  • Группа 2. « О ручке и чернилах »
  • Цель: Почему на смену гусиному перу пришла шариковая ручка?
  • Задачи:
  • 1. Изучить литературу по данной теме и ответить на вопросы:
  • - чем раньше пользовались при написании писем?;
  • - что такое стиль?;
  • - когда появились гусиные перья и чернила?;
  • - как появилось стальное перо?
  • - как и когда появилась шариковая ручка?
  • 2. Самостоятельно приготовить чернила (опыт);
  • 3. Собрать коллекцию ручек.
В древности люди писали заостренной палочкой из дерева или кости. На восковых и глиняных дощечках они выдавливали ею буквы и рисунки. Такая палочка для письма называлась стиль.
  • Что такое стиль?
  • В древности люди писали заостренной палочкой из дерева или кости. На восковых и глиняных дощечках они выдавливали ею буквы и рисунки. Такая палочка для письма называлась стиль.
  • На смену стилю пришло гусиное перо
  • …чтобы перо хорошо писало, его очиняли специальным ножом — перочинным. Кончик пера срезали наискосок и заостряли. Чтобы чернила стекали на бумагу и не делали клякс, кончик пера расщепляли — делали небольшую щелку. Когда нажимали на перо, по щелке на бумагу текли чернила.
  • Любимые сказки написаны
  • гусиным пером!
  • «Аленький цветочек» С. Аксакова;
  • «Черная курица, или Подземные жители» А. Погорельского
  • и все сказки А. Пушкина
  • Один гусь
  • давал не больше 10—20 перьев, пригодных для письма
  • Хорошая штука — чернила лиловые!
  • Чернила — для службы!
  • Чернила — для школы!
  • Чернила — для дела и для учения!
  • Право, нет лучшего изобретения!
  • Чернилами пишут в тетрадях мальчишки,
  • Чернилами пишут писатели книжки,
  • Пишут рассказы и стихотворения
  • И прочие нужные сочинения.
Чернила были известны еще во времена римского императора Августа, который жил две тысячи лет назад.
  • Как появились чернила?
  • Чернила были известны еще во времена римского императора Августа, который жил две тысячи лет назад.
  • Первые чернила делали из сажи
  • На Руси тоже было много способов приготовления чернил. Их делали даже из кваса и кислых щей, которые несколько дней держали в ржавой железной посуде.
  • В Риме две тысячи лет назад уже существовали красные чернила, которые считались священными
  • осенью на листьях дуба заметим желтоватые шарики величиной с вишню. У некоторых из них красноватый бочок. Как будто крохотные яблочки приросли к листу. Эти шарики называют чернильными орешками. В старину из них получали черные чернила.
Опыт: Приготовление чернил
  • На Руси тоже было много способов приготовления чернил. Их делали даже из кваса и кислых щей, которые несколько дней держали в ржавой железной посуде. Мы провели такой опыт:
  • чернила для письма мы налили в специальную бутылочку или баночку-чернильницу. Рядом с чернильницей на стол поставили коробочку с сухим мелким песком. Исписав страницу, мы посыпали ее песком, чтобы быстрее высохли чернила. Затем песок стряхнули и страницу перевернули.
  • Получилось!
Это было маленькое перышко. Всего два с половиной сантиметра длиной. Его вставляли в специальную палочку-ручку. С тех пор инструмент, которым мы пишем, называют ручкой.
  • Двести лет назад изобрели стальное перо.
  • Это было маленькое перышко. Всего два с половиной сантиметра длиной. Его вставляли в специальную палочку-ручку. С тех пор инструмент, которым мы пишем, называют ручкой.
Люди снова задумались: нельзя ли соединить ручку с чернильницей? Так появилась удобная автоматическая ручка — авторучка. Внутри ее была небольшая камера, которая заполнялась чернилами.
  • Как появилась авторучка?
  • Люди снова задумались: нельзя ли соединить ручку с чернильницей? Так появилась удобная автоматическая ручка — авторучка. Внутри ее была небольшая камера, которая заполнялась чернилами.
  • Хорошо знакомая шариковая ручка, в которую вставлен пластиковый стержень, заполненный чернильной пастой, появился всего семьдесят лет назад — в 30-х годах нашего века.
Т. Д. Нуждина. Энциклопедия для малышей. Чудо – всюду. Мир вещей. / Я.: Академия развития, 1998.
  • Используемые ресурсы:
  • Т. Д. Нуждина. Энциклопедия для малышей. Чудо – всюду. Мир вещей. / Я.: Академия развития, 1998.
  • Фотографии учащихся.
  • Презентацию подготовили ученики 3 класса:
  • Чуверова Вероника и Стерхов Даниил
  • Руководитель: Юферева Ирина Николаевна,учитель начальных классов, МОУ Нечкинская СОШ, Сарапульский район УР