Лекция "Общие основы экономического развития"

Лекция № 4 «Общие основы экономического развития»
Цель: формирование у студентов системы теоретических знаний в области экономики,
позволяющих ясно и последовательно объяснять процессы и явления социально-экономической жизни
общества, разрабатывать принципы и методы рационального хозяйствования; развитие понимания
многообразия экономических процессов в современном мире, а также умения определить их связь с
другими процессами, происходящими в обществе; актуализация способности студентов применять
накопленные по дисциплине знания при решении профессиональных проблем в реальных
(смоделированных) условиях; стимулирование студентов к самостоятельной деятельности по освоению
дисциплины и формированию необходимых компетенций.
Задачи:
Метапредметные: развитие понимания многообразия экономических процессов в современном
мире, а также умения определить их связь с другими процессами, происходящими в обществе
Личностные: развитие навыков самостоятельного обучения, совершенствования и адекватного
оценивания студентами своих образовательных и профессиональных возможностей, поиска
оптимальных путей достижения целей в производственной практике.
Предметные: формирование таких понятий как потребности и экономические ресурсы, проблема выбора
в экономике и экономическая эффективность, развитие умения анализировать и давать характеристику
графика производственных возможностей, рассмотрение особенностей систем организации жизни
общества.
Вопросы для обсуждения:
1. Два основных условия экономического развития: экономические потребности и экономические ресурсы.
Проблема выбора в экономике и экономическая эффективность. Характеристика графика
производственных возможностей.
2.Собственность как экономическая категория.
3.Системы организации экономической жизни общества
Мультимедийная презентация лекции: https://prezi.com/p/39kyaprwmpna/
Название
учебного
элемента
Содержание
Деятельность
студентов
Деятельность
преподавателя
1.
Орг. момент
2.
Постановка
целей и задач
лекции
1. Два основных условия экономического развития:
экономические потребности и экономические
ресурсы. Проблема выбора в экономике и
экономическая эффективность. Характеристика
графика производственных возможностей.
2.Собственность как экономическая категория.
3.Системы организации экономической жизни
общества
Запись план-
конспекта
3.
1. Два
основных
условия
экономическог
о развития:
экономические
потребности и
экономические
ресурсы.
Проблема
выбора в
экономике и
экономическая
эффективность.
Характеристик
а графика
производствен
Основу жизнедеятельности человека
составляют экономические блага и услуги,
которые удовлетворяют многообразные
экономические потребности. Для создания этих
экономических благ и услуг осуществляется
хозяйственная деятельность, связанная с
использованием экономических ресурсов.
Именно в связи с расходованием
экономических ресурсов для удовлетворения
экономических потребностей возникают
многочисленные экономические проблемы,
решение которых в конечном итоге определяет
экономический прогресс общества. Поэтому
развивающиеся (изменяющиеся)
экономические потребности и
совершенствующиеся экономические ресурсы
Активное
слушание и
запись
необходимого
материала в
тетрадь
В ходе
объяснения
материала
ведет
фронтальную
беседу и
обращает
внимание на
особо важные
моменты
давая их под
запись. Работа
ведется с
помощью
использования
мультимедийн
ой
ных
возможностей.
составляют два основных условия
экономического развития.
Экономические потребности это нужды,
желания субъектов, принявшие форму
конкретной необходимости в определенных
благах и услугах, которые доставляют пользу,
удовольствие, удовлетворение.
Экономические блага это блага, которые
находятся в ограниченном количестве и для их
производства или получения необходимо
вступать в отношения с другими субъектами и
предлагать им в обмен либо другие блага, либо
свой труд. Это отличает экономические блага
от неэкономических (даровых).
С целью более полного удовлетворения
сложной совокупности постоянно
изменяющихся потребностей осуществляется
хозяйственная деятельность, в процессе
которой задействуются разнообразные
экономические ресурсы. В конечном итоге
любая хозяйственная деятельность это
процесс преобразования определенных
экономических ресурсов в экономические
блага и услуги, служащие удовлетворению
экономических потребностей. Причем
экономические ресурсы нужны и ценны
потому и в той степени, в какой нужны и
ценны создаваемые с их помощью
экономические блага.
Экономические ресурсы это материальные
и духовные субстанции, которые необходимы
для создания и доведения до потребителя
экономических благ и услуг, которые
хозяйствующие субъекты получают вступая в
экономические связи с другими субъектами.
презентации
Экономический выбор с точки зрения
производственных ячеек воплощается в
решении трех основных задач: что
производить, как производить, для кого
производить (эти задачи и будут являться
тремя основными проблемами экономики).
Проблема «что производить» означает: какие
экономические блага, в каком количестве,
какого качества и в каком сочетании создавать
из данных имеющихся ресурсов, а от
производства каких благ следует отказаться в
каждый данный момент времени на данном
экономическом пространстве.
Проблема «как производить» означает: из
каких экономических ресурсов, а точнее, из
какого их объема, качества, сочетания и при
какой технологии будут создаваться
экономические блага.
Проблема «для кого производить» означает:
кому будут предназначаться произведенные
блага и на каких условиях они будут поступать
потребителю.
Проблема экономического выбора в
экономической теории
рассматривается через график
производственных возможностей.
С помощью простейшей модели
рассмотрим производственные возможности
общества. Рассмотрим гипотетическую
экономику, в которой производится два блага
X и Y. Допустим также, что количество
ресурсов и технология производства
постоянны. Предположим, что данная
экономическая система эффективна, т. е.
работает в условиях полной занятости ресурсов
и полного объема производства.
Если абсолютно все ресурсы направлены на
производство блага X, то общество получит
максимальное его количество. При этом благо
Y вообще производиться не будет (вариант А).
Возможна другая альтернатива, когда все
ресурсы общества направляются на
производство товара Y. В этом случае благо Y
производится в максимальном количестве, а
благо X не выпускается (вариант В). Однако
обществу необходимы одновременно оба
товара, для чего необходимо снизить
производство каждого из этих благ ниже
максимального. При этом имеет место