Презентация "Повышение профессиональной компетентности учителя как условие эффективного решения задач модернизации общего образования"

Подписи к слайдам:
  • 2009-2010 учебный год
  • Руководитель МО Райшина Т.В.
Тема
  • «Повышение профессиональной компетентности учителя как условие эффективного решения задач модернизации общего образования»
Цель
  • Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства через построение единого методического пространства.
Задачи
  • 1.В соответствии с реализацией национальной образовательной стратегии «Наша новая школа»считать главной задачей учителя истории и обществознания соответствие своей деятельности целям опережающего развития ученика, который сможет себя реализовать, будет уметь самостоятельно добывать необходимые знания, вырастет успешным и конкурентоспособным членом общества.
Задачи
  • 2. В работе учитывать, что основой современных образовательных стандартов становится формирование базовых компетентностей современного человека:
  • информационной
  • коммуникативной;
  • самоорганизации;
  • здоровьесберегающей;
  • самообразования.
Задачи
  • 3. Продолжить активизацию научной организации деятельности педагогов на основе систематического мониторинга и диагностики своей деятельности и деятельности учащихся
  • 4. Создавать методические разработки и электронные презентации по темам заседаний
  • 5.Оказывать методическую помощь педагогам
  • 6. Провести районный конкурс разработок уроков и внеклассных мероприятий по истории.
План работы
  • I. Продолжить систематическое повышение квалификации учителей истории и обществознания через
  • квалификационную аттестацию:
  • проведение открытых уроков:
  • выступления на заседаниях МО ;
  • самообразование;
  • участие в профессиональных конкурсах;
  • обобщение и распространение передового опыта коллег.
  • проведение самодиагностики
План работы МО
  • Повестка заседания МО
  • Форма работы
  • Ответственный
  • Август
  • 1.Анализ работы МО
  • 2. Итоги ЕГЭ
  • 3. Утверждение плана работы на 2009-2010 учебный год
  • 4. Изучение нормативного правового и научно-методического обеспечения преподавания предметов «История» и «Обществоведение» в 11 классе по учебникам нового поколения
  • 5. Концепция исторического образования в средней школе
  • Обмен опытом работы
  • Практикум
  • Т.В. Райшина
  • Б.П. Гуков
  • Т.В. Райшина
  • Октябрь
  • 1. Разгрузка содержания курсов современной истории (ХХ– начала ХХI века) в 9 классе.
  • 2. Изучение основных направлений политического и социально-экономического развития России
  • на современном этапе
  • 3. О проведении районных предметных олимпиад
  • 4. Использование мультимедийных средств обучения для формирования ключевых компетенций учащихся
  • Обмен опытом работы
  • Круглый стол
  • Липпс Т.В.
  • Щелканова Н.В.
  • Жаринов Н.В.
  • Малачева О.В.
  • Райшина Т.В.
  • Домашнее задание для всех учителей
  • Декабрь
  • 1.Организация самостоятельной работы на уроках истории – важнейшее условие повышения
  • эффективности урока.
  • Семинар-практикум
  • Вопросы для обсуждения:
  • 1). Формирование у учащихся умений и навыков самостоятельного учебного труда.
  • 2). Формы самостоятельной работы на уроке.
  • 3). Система работы с историческими источниками как метод активизации познавательной
  • деятельности учащихся.
  • 2. Итоги районной олимпиады в системе мониторинга работы с одаренными учащимися.
  • Тимошенко Л.А.
  • Барабаш А.В.
  • Филаткина Р.П.
  • Жюри
  • Февраль
  • 1. Как анализировать современный урок истории и обществознания.
  • Вервекина Т.Н.
  • 2. Использование материалов ЕГЭ в проведении текущего и итогового контроля.
  • 3. Работа по теме самообразования
  • 4. О проведении девятой историко-краеведческой олимпиады
  • Обмен опытом
  • Отчет
  • Кондратенко А.А.
  • Савенко Ю.С.
  • Крылов Н.П.
  • Райшина Т. В.
  • Март
  • 1.Использование активных форм работы на уроке с целью создания личностно-ориентированной ситуации.
  • 2. Внеурочная деятельность как фактор мотивации учащихся к изучению истории и
  • обществоведения.
  • 3. Утверждение экзаменационных материалов
  • 4. Итоги районной и краевой ИКО
  • Круглый стол
  • Миникеева М.А.
  • Рычков С.В.
  • Ибель А.Ф.
  • Дятченко Л.Н.
  • Эксперты
Формы реализации плана работы
  • Микрогруппы для разработки рекомендаций.
  • Заседания МО.
  • Дистанционные консультации с использованием возможностей электронной почты.
  • Аттестация,
  • Повышение квалификации учителей
  • Индивидуальные консультации
  • Мониторинг
  • Профессиональные конкурсы