Проект плана летней площадки "Калейдоскоп искусств" скачать


Проект плана летней площадки "Калейдоскоп искусств"

Пермский край
Кунгурский муниципальный район
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Комсомольская детская школа искусств»
Утверждаю:
Директор МБУ ДО
«Комсомольская ДШИ»
А.П.Мозжерина
Проект
Летняя площадка
«Калейдоскоп искусств»
при МБУ ДО «Комсомольская ДШИ»
01.06. 2018 21.06.2018
2018г.
Пояснительная записка
В системе непрерывного образования каникулы в целом, а летние в
особенности, играют весьма важную роль для развития, воспитания и
оздоровления детей и подростков.
Летний отдых – это не только социальная защита, это период, когда дети
могут «сделать свою жизнь» полной интересных знакомств, полезных увлечений и
занятий, могут научиться петь, танцевать, играть, с пользой провести свободное
время. Это время, когда дети имеют возможность снять психологическое
напряжение, накопившееся за год, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть,
что удивительное рядом. Именно такие возможности для каждого ребенка
открывают детские оздоровительные площадки с дневным пребыванием.
Воспитательная ценность системы летнего отдыха состоит в том, что она
создаёт условия для педагогически целесообразного, эмоционально
привлекательного досуга школьников, восстановления их здоровья,
удовлетворения потребностей в новизне впечатлений, творческой самореализации,
общении и самодеятельности в разнообразных формах, включающих труд,
познание, искусство, культуру, игру и другие сферы возможного самоопределения
Как свидетельствуют исследования занятости детей в летний период, не все
дети имеют возможность поехать в загородные лагеря, выехать из города к
родственникам. Большой процент детей остается не охваченным организованной
деятельностью. Предоставленные сами себе дети подвержены влиянию улицы,
дорожно-транспортным происшествиям, несчастным случаям, они невольно
попадают в группы риска. Все это и натолкнуло на создание программы
организации летнего отдыха детей.
Цели и задачи программы
Цель программы: Создание условий для полноценного отдыха и оздоровления
детей в летний период, развитие творческих способностей, познавательных
интересов, навыков самопознания и самообразования, воспитание любви к
родному краю.
Задачи:
создать необходимые условия для организации содержательного отдыха
детей;
развить познавательную активность, творческий и интеллектуальный
потенциал детей;
поддерживать положительный эмоциональный настрой во время летних
каникул;
побуждать детей к совместной творческой деятельности;
развивать образное и логическое мышление, память, фантазию, речь;
развивать мелкую моторику рук через художественную деятельность;
воспитывать любовь к родному городу, краю, стране;
Возраст участников программы
Программа рассчитана на детей от 6 до16 лет.
Срок реализации программы
С 1.06.2018 - 21.06.2018 года
суббота и воскресенье - выходной.
Формы и методы реализации программы
Данная программа реализуется через использование групповых, индивидуальных и
коллективных форм работы, которые осуществляются с использованием
традиционных методов:
конкурсы;
игры;
соревнования;
праздники;
презентации;
анкетирование.
Одним из важнейших средств и методов организации воспитательного
пространства является создание условий для проявления самостоятельности,
инициативы, принятия решений и его самореализации.
Принципы, используемые при планировании
и проведении летней площадки
Принципы:
принцип нравственного отношения друг к другу, к окружающему миру;
принцип творческого отношения к делу;
принцип добровольности участия в делах;
принцип учета возрастных особенностей детей;
принцип доступности выбранных форм работы;
принцип безопасности при проведении всех мероприятий.
Тип программы
Данная программа по продолжительности является краткосрочной, т.е.
реализуется в течение одной смены. По своей направленности является
комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет
различные направления здорового образа жизни, развития, отдыха и воспитания
детей в условиях летней оздоровительной площадки с дневным пребыванием.
Направленность программы
Художественно-эстетическое
Девиз: Улыбайся каждый раз, для здоровья это класс!
Устав смены
Педагоги обязаны
Иметь свой план работы и следовать ему;
Организовывать активный, интеллектуально-эмоциональный и насыщенный
отдых;
Творить вместе с детьми;
Предоставить каждому ребенку свободу выбора;
Знать о местонахождении каждого ребенка;
Помочь каждому ребенку, если ему трудно;
Педагог имеет право
Быть не руководителем, а товарищем;
Помогать ребятам в реализации их идей;
Помнить, что воспитывают не только словом, но и делом, и личным примером;
Дети обязаны
Неукоснительно соблюдать режим;
Бережно относится к имуществу;
Принимать активное участие во всех мероприятиях;
Быть полезным для других. Верить в себя и свои силы;
Реализовывать все свои способности и таланты;
Дети имеют право
Иметь свою точку зрения и уметь её отстоять;
Разделить с педагогами ответственность за организацию жизни смены;
Иметь время для занятий по интересам;
Обсуждать любые вопросы;
Фантазировать. Изобретать. Творить.
План тематических мероприятий
Тематика
дня
Мероприятия
Дата
Ответственные
1
День
открытия
смены
Здравствуй,
лагерь!
- Прием учащихся в лагерь;
- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя
зарядка);
- Торжественная линейка открытия
смены летней площадки;
- Знакомство с правилами жизни на
Площадке;
- Инструктаж по технике безопасности;
- Праздник «Счастливое детство»,
посвященный Дню защиты детей;
- Игровая программа « От улыбки
станет всем светлей» (игры на свежем
воздухе);
- «Ярмарка идей» - обсуждение плана
работы смены, предложения и
пожелания (решение организационных
вопросов);
1 июня
(пт.)
Все сотрудники
летней
оздоровительной
площадки
2
День
рождения
отряда
- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя
зарядка);
- Презентация отряда (название, девиз,
песня).
- Открытие сезона «Здравствуй, лето!»:
Развлекательно-познавательное
мероприятие «Чтобы солнышко
светило, чтоб на всех его
хватило»;
Конкурс рисунков и поделок
«Лето! Лето! Озари нас ярким
светом!»
4 июня
(пн.)
3.
День друзей
- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя
зарядка);
- День игр, конкурсов;
- Конкурс рисунков на асфальте,
посвященный Дню эколога;
«День природы» - выставка поделок
«Природа и фантазия».
5 июня
(вт.)
4.
День сказки
- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя
6 июня
зарядка);
- Викторина «У Лукоморья…»;
- Конкурс рисунков, поделок или
сочинений «В гостях у сказки»;
- Игровая программа «В некотором
царстве, в тридевятом государстве»
(ср.)
5.
День
сокровищ
- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя
зарядка);
- Игровая программа «В поисках
сокровищ»;
- Игры на свежем воздухе;
- Конкурс рисунков на асфальте
«Волшебный ларец».
7 июня
(чт.)
6.
День
творчества
- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя
зарядка);
- Конкурсная программа
«Фантазёры»;
- Работа в творческой мастерской
- Летние кормушки;
- «Школа добрых волшебников» -
8 июня
(пт.)
7.
День России
- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя
зарядка);
- Конкурсная программа «День
России»;
- Конкурс рисунков «Моя Родина-
Россия»;
- Выставки творческих работ (рисунков
и поделок) по теме дня;
- Беседа «Герб нашей страны»,
«Государственный флаг Российской
Федерации»
- Игра –викторина «Я люблю тебя,
Россия!».
9июня
(сб.)
8
День красоты
- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя
зарядка);
- Конкурсная программа «Мистер и
Мисс лагеря»; (Конкурс причесок
«Коса-девичья краса», конкурс
талантов, конкурс мужества…)
13
июня
(ср.)
9.
День талантов
- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя
зарядка);
- Конкурсно–развлекательная
программа «Минута славы»;
- Игра «Звездный час»;
- Конкурс рисунков «Эмблема нашего
лагеря»;
- Фабрика звезд «Караоке».
14
июня
(чт.)
10.
День
домашних
животных
- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя
зарядка);
- Познавательно-развлекательная игра
«Кошки - мышки»;
- Конкурс рисунков и поделок «Кошкин
дом»;
- Викторина «Тридцать вопросов о
животных»;
- Игры на свежем воздухе.
15
июня
(пт.)
11
День музыки
- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя
зарядка);
- Игра «Угадай мелодию»
- Конкурс рисунков на асфальте
«Рисуем музыку…»
- Выпуск газеты «А вы знаете, что…)
- Занятия по интересам (подготовка к
концерту)
18
июня
(пн.)
12
День
развлечений и
приключений
- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя
зарядка);
- Игра «Поле – чудес»;
- Игровая программа «Леди и
джентльмены»;
- Конкурс рисунков на асфальте «Я
рисую солнце».
19
июня
(вт.)
13
День смеха
- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя
зарядка);
- Игровая программа: «Весёлые
конкурсы»;
- Подвижные игры;
- Викторина «Устами младенца»;
- Портреты друзей «Угадай, кто это?»
- Конкурс загадок «Отгадай-ка»;
- Конкурс рисунков на асфальте «Хо-
20
июня
(ср.)
хо-тайка»
14
День
закрытия
лагеря
- Флешмоб «Бодрое утро» (утренняя
зарядка);
- «До встречи, любимый лагерь!»
- Концерт «Наши таланты».
- Закрытие лагерной смены. Поиск
Клада;
- Анкета «Самые яркие впечатления»
- Торжественная линейка закрытия
летней площадки.
21
июня
(чт.)
Ожидаемые результаты смены
Укрепление психического, эмоционального здоровья детей;
Развитие у школьников интереса к различным видам искусства (музыка, ИЗО,
ДПИ, ритмика…;
Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-
значимую деятельность;
Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных
норм;
Развитие мотивации к познанию, творчеству.
Зам.директора по УР:______________ Потеряева Ю.В.