Технолоргическая карта урока "Тармақталу операторы" 8 класс

Сыныбы: 8 «В»
Мұғалімі: Ерпаизова К.Е.
Сабақтың тақырыбы: Тармақталу операторы
Сабақтың мақсаты: Оқушылардың Паскаль тіліндегі тармақталу операторы жайлы
білімдерін қалыптастыру, тармақталған программа құруды үйрету, оқушыларды таңдау
ұйымдастырылған шартты программалар құрып үйрету және олардың программалау
тәсілдері мен әдістерін қолдану қабілеттерін дамытуға ықпал жасай отырып, компьютерде
дұрыс жұмыс жасауға тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже:
-оқушылар тармақталу операторын біледі;
-тармақталу операторының жазылуын біледі
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Сабақ әдісі: кіріктірілген сабақ
Сабақтың барысы:
Сабақ кезеңдері,
уақыты
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушылар-
дың іс-
әрекеті
Бағалау
Ресурс-
тар: осы
іс-әрекет
үшін
маған
қандай
құралдар
қажет?
Сабақтың
басталуын
ұйымдастыру
3 мин
1. Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу
Мұғалім:
Good morning, good morning,
Good morning to you.
Good morning, dear children,
I’m glad to see you.
Оқушылар:
Good morning, good morning,
Good morning to you.
Good morning, dear teacher,
We are glad to see you.
Мұғалім:
I’m glad to see you again. It will be a very interesting
lesson. Be attentive, please! Now tell me, please, who is on
duty today? What date is it today? Put down the date on
the blackboard, please. Who is absent today? Why?
What’s wrong?
Оқушылар:Today is the 19
th
of April. All are there.
Мұғалім: Thank you! Sit down, please.
2. Оқушыларды түстер арқылы топтарға бөліп орналастыру
There are some papers on the table. They are red and
green squares.You must choose one of them.
The red group is “Белсенді” and the green group is
“Шығармашыл”.
1-топ Қызыл түс таңдаған топ "Белсенді" топ
2-топ Жасыл түс таңдаған топ "Шығармашыл" топ
Оқушыларға түстер туралы анықтама беріп кету.
Қызыл түс- жеңіске жету жігерін білдіретін түс. Қызыл
түсті таңдаған адам жеңіске жету жолында бар күш
жігерін аямайтын, белсенді тұлға.
Жасыл түс-шығармашылық, жігер, табандылықты
білдіреді. Бұл түсті таңдаған адам-өзіне деген
Оқушылар
сәлемдеседі,
өзара топқа
бөлінеді.
Мұғалімнің
лебізін
тыңдайды
Үй
тапсырмасын
а берілген
тапсырманы
айтады.
Қызыл,
жасыл
түсті
қағаздар
БІЛУ
Қажетті өткен
тақырыпты
қайталау
7 мин
сенімділікті арттырғысы келеді. енді түстердің мағынасы
туралы білдік енді қызыл түсті таңдаған оқушыларға
осы сабақта тиянақтылық, сабырлылық тілеймін. Ал,
жасыл түсті таңдаған топ мүшелеріне шығармашылық,
табандылық тілеймін. Енді осындай жақсы көңіл-күймен
сабағымызды бастаймыз. Топта топ басшысын және
бағалаушы сайлап алады.
Үйге берілген тапсырма:
1. "Миға шабуыл" стратегиясы арқылы сұрақ-жауап
жүргізіледі.
І топ
1. Есепшот, логарифмдік сызғыш, калькулятор,…
(компьютер)
4. 2.Жүйелік қорап, пернетақта , тінтуір …(монитор)
3.Компьютер сөзі латын тілінен аударғанда ... мағынаны
білдіреді? (есептеу)
5. 4.Microsoft фирмасының негізін салушы екі студент (Пол
Ален және Билл Гейтс)
6. 5.Компьютерді өшірген уақытта ондағы барлық ақпарат
жойылады. (оперативті жады)
7. 6.Алғашқы программалаушы (Ада Августа Лавлейс)
8. 7. Жалған немесе ақиқат болуы мүмкін қандай да бір
пайымдау. (Пікір)
ІІ топ
1.Монитор, жүйелік блок, пернетақта қандай
құрылғылар? (негізгі)
2.Логарифм сызғышын ойлап тапқан (Д.Робертсон)
3.Сандардын аталу, жазылу жүйесі (санау жүйесі)
4.Адам мен компьютер арасындағы қарым-қатынас.
(интерфейс)
5.Компьютердің “миы” (процессор)
6.Ақпараттың қайнар көзі (қоршаған орта)
7.Ауқымды желіге қосылу үшін ... қажет (модем)
2.«Ұшқыр оймен»ойыны
1- топ 2- топ
3. Екі топқада:
Артық терминді тауып және әріптердің орнын
ауыстырып дұрыс сөздерді шығару
Терчесвин –винчестер
Такедис –дикета
Акткомпксиди –компактдиск
Ссорецпро –процессор
4.Екі топқада тапсырма:
Мына сөздердің аудармасын ауызша айтыңыздар
Mouse тышқан тетігі
monitor -монитор.
keyboard - пернетақта.
CD-ROM drive СД –оқитын құрылғы
computer - компьютер
web camera-видеокамера
Оқушылар
өткен білімді
еске түсіреді.
Оқушылар
жаңа сабақ
мәтінімен
танысады
Жақсы,
жарай-
сын!
смай-
ликтер