Рабочая программа в средней группе

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детского сада
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-
эстетическому развитию детей №8 «Теремок»
Рабочая программа
средней группы №7 «Буратино»
Составители:
воспитатель высшей категории Савреева Е.В.,
воспитатель первой категории Войцеховская Г.М.
Дубинино,2015г.
Содержание
Принято:
на заседании педагогического
совета
Протокол № от «__»_____2015г
Утверждаю:
Заведующая МБДОУ№8 «Теремок»
___________ М.М.Худжина
Приказ № от «____»______2015г
2
1. Пояснительная записка.
2. Комплексно-тематическое планирование содержания
организованной деятельности детей.
3. Перспективное планирование по образовательным областям
4. Пример региональной модели перспективного планирования
5. Коррекционная работа. Работа с родителями.
6. Система мониторинга
7. Результаты освоения программы
8. Учебно-методическое сопровождение
9. Список литературы
10. Приложение
3
Пояснительная записка
Рабочая программа по развитию детей средней группы (Далее Программа)
разработана в соответствии с основной общеобразовательной программой
«Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детского сада №8 г. Шарыпово, пос. Дубинино, на 2015-2016г.г.», и на основе
примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования
«От рождения до школы» под редакцией Н.В. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.
Васильевой.
Рабочая программа предназначена для детей 4-5лет (средняя группа) и
рассчитана на 36 недель, что соответствует комплексно-тематическому
планированию по программе основной общеобразовательной программы
дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы,
Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
Рабочая программа по развитию детей средней группы №7 «Буратино»
обеспечивает всестороннее развитие детей в возрасте от 4 до 5 лет с учетом их
возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям -
физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и
художественно-эстетическому. Программа обеспечивает достижение
воспитанниками готовности к школе.
Рабочая программа является «открытой» и предусматривает вариативность,
интеграцию, изменения и дополнения по мере профессиональной необходимости.
Рабочая программа в группе №7 «Буратино» разработана согласно следующим
нормативным документам:
- Конституция РФ, ст. 43, 72;
- Конвенция о правах ребенка (1989 г.);
- Закон РФ «Об образовании» (от 29.12.2012 г. №273-ФЗ);
- Типовое о дошкольном образовательном учреждении, утвержденное
Постановлением Правительства РФ от 27.10.2011 г. №2562);
- Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2011-
2015 годы (от 07.02.2011 г. №163-р);
- Концепция дошкольного образования;
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября
2013года №1155 «Федеральный государственный образовательный стандарт
дошкольного образования»;
- Письмо Министерства образования РФ от 02.06.1998 г. №89/34-16 «О реализации
права дошкольного образовательного учреждения на выбор программ и
педагогических технологий»;
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 15 мая 2013 г. N 26 "Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13
4
"Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации режима работы дошкольных образовательных организаций";
- Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад №8 «Теремок».
Ведущей целью рабочей программы является создание благоприятных
условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства,
формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие
психических и физических качеств в соответствии с возрастными и
индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к
обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. Эти
цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой,
коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной,
музыкально-художественной, чтения.
Задачи:
1. способствовать природному процессу умственного и физического развития детей
через организацию игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской,
трудовой, двигательной, чтению художественной литературы, музыкально-
художественной, продуктивной деятельности;
2. обеспечить психолого-педагогическое сопровождение работы по освоению
образовательных областей;
3. реализовать формы организации совместной взросло-детской (партнерской
деятельности) в ходе непосредственной образовательной деятельности (НОД),
самостоятельной деятельности (СД), режимных моментах, работе с родителями.
Для достижения целей программы первостепенное значение имеют следующие
факторы:
забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем
развитии каждого ребенка;
• создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем
воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми,
любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и
творчеству;
максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их
интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного
процесса;
• творческая организация (креативность) воспитательно-образовательного процесса;
вариативность использования образовательного материала, позволяющая
развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого
ребенка;
• уважительное отношение к результатам детского творчества;
•единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного
учреждения и семьи;
соблюдение в работе детского сада и начальной школы преемственности,
исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования
5
детей дошкольного возраста, обеспечивая отсутствие давления предметного
обучения.
Цели и задачи деятельности по реализации
Основной общеобразовательной программы
Деятельность образовательного учреждения по реализации основной
общеобразовательной программы дошкольного образования имеет следующую
цель: построение работы ДОУ в соответствии с ФГОС ДО, создание благоприятных
условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства,
формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие
психических и физических качеств в соответствии с возрастными и
индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном
обществе.
Задачи:
1.Охрана жизни и здоровья детей. Формирование здорового образа жизни,
совершенствование процесса физического воспитания через использование
здоровьесберегающих технологий и реализацию программы физкультурно-
оздоровительной работы «Будь здоров, малыш!».
2. Формирование профессиональной компетентности педагогов в области
освоения новых нетрадиционных форм работы с родителями. Объединить усилия
родителей и педагогов для успешного решения оздоровительных и воспитательных
задач ДОУ.
3.Продолжать работу по использованию проектного метода в обучении и
воспитании дошкольников для их всестороннего развития.
4.Обогащение социального опыта ребенка через расширение его знаний о
культуре России. Продолжать формирование у детей патриотизма, нравственности и
духовности, этических норм и правил поведения на основе включения в
деятельность богатства национально – культурного наследия русского народа.
5.Обеспечение всестороннего развития детей, формирование способностей и
интегративных качеств, в процессе различных видов детской деятельности.
6. Повышение доли посещаемости МБДОУ детьми до 75%.
Цели и задачи деятельности МБДОУ на текущий 2015-2016 учебный год
определяются на основе анализа результатов предшествующей педагогической
деятельности, потребностей родителей, социума, в котором находится дошкольное
6