Аналитическая справка по итогам года в 1 младшей группе

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА
о результатах работы педагога в I младшей группе МБДОУ осинский
детский сад №2" в 2016-2017 учебном году.
30 мая 2017 года были подведены итоги работы педагога в течение года.
С мая 2016 года начала свое функционирование группа раннего возраста, в
которой, на данный момент, воспитывается 24 ребенка. Первой самой
главной задачей была - успешная и менее безболезненная адаптация детей к
условиям детского сада. С чем все 24 ребенка довольно легко справились.
В связи с тем, что групповая комната сравнительно небольшая по площади,
все ее пространство было разделено на определенные зоны - центры.
Для физического воспитания детей был создан центр физического развития,
который представлен следующим оборудованием: флажки, ленточки,
платочки, мячи разных размеров, дорожка здоровья, полумаски (мышки,
зайчики, воробушки), кегли, кольцебросы. В зимний период был реализован
проект "Снежное царство" в ходе которого педагог совместно с родителями
организовали пространство зимней прогулочной площадки, целью которого
было - повышение двигательной активности детей. Также педагогом
разработаны картотеки утренних гимнастик и подвижных игр, которые
способствуют успешному совершенствованию двигательных навыков детей.
Более того в течение года для родителей была подготовлена и представлена
консультация на тему: "Что такое ЗОЖ? И как приучить ребенка к здоровому
образу жизни." к которой прилагался буклет с примерным комплексом
гимнастики для совместных занятий родителей и детей 2-3 лет.
Для сенсорного воспитания детей 2-3 лет был создан центр сенсорного
развития. Центр представляет собой различные дидактические игры ("Один-
много", "Сортировка по цвету", "Разноцветные прищепки", "Дорисуй
картинку пробками", "Цветные вкладыши", "Найди тень", "Собери
бусы","Сортировка по форме" и др.), которые способствуют успешному
освоению понятий цвета, количества, величины, формы.
Тем не менее самой главной задачей при работе с детьми раннего возраста
является - успешное овладение детьми речью и речевыми понятиями. Для
решения этой задачи был создан центр речевого развития. Центр речевого
развития представляет собой разнообразные игры и пособия, которые были
приготовлены педагогом, такие как: "Найди маму", "Чей домик?", "Времена
года", "Расскажи сказку", "Скажи, как много", то, что ест?", "Фрукты и
овощи". Также данный центр представлен еще и разнообразными вариантами
настольных театров (деревянные, рукавные, пальчиковые, театр на кубиках)
по сказкам: "Репка", "Колобок", "Курочка Ряба", "Теремок", "Рукавичка". В
центре также присутствует и художественная литература, предназначенная
для детей раннего возраста. Более того педагогом разработаны наборы
тематических изображений по различным темам. По инициативе педагога
родительским комитетом группы были предоставлены Су-Джоки
(массажоры) для развития мелкой моторики детей, которая благоприятно
влияет на активизацию речи. С этой же целью были подготовлены игры:
"Шнуровка", "Сухой бассейн", организованы "Бизиборд" (доска занятости) и
Кинетический "Космический" песок. Для развития речи детей были
реализованы проекты "Пальчики играют - речь нам развивают" и "Домашние
животные и их детеныши". Педагогом группы разработаны следующие
картотеки: "Картотека пальчиковых гимнастик", Картотека дыхательных
гимнастик", "Картотека артикуляционных гимнастик", "Картотека игр на
развитие пассивного словаря", "Картотека словесных игр", "Картотека игр на
развитие словарного запаса", "Картотека чистоговорок", "Картотека игр-
потешек" и др.
В целях познавательного развития детей раннего возраста на одной из стен
групповой комнаты было организованно "Дидактическое дерево", которое
изменяет свой вид в соответствие с погодой и сезоном. "Небесный купол" и
"Облака" - отражают основные изменения неба в тот или иной период года.
Родителями воспитанников и педагогом были сшиты различные костюмы
для ряженья: "Повар", "Продавец", "Парикмахер", "Водитель", фартуки и
платочки для дежурств, скатерти для столов. Связаны игрушки для сюжетно-
ролевой игры "Магазин", "Кафе", "Семья".
Для работы с родителями был создан родительский уголок, который
соответствует тематике названия группы - "Звездочки". В течение года было
организовано 3 родительских собрания, темы которых были: "Давайте
познакомимся! Возрастные особенности детей 2-3лет", "Эмоциональное
здоровье ребенка", "Подведем итоги года". Были организованы 3 встречи в
зимний и летний период, целью которых было - благоустройство
прогулочной площадки детей. И подготовлены и представлены 3
консультации на темы: "Возрастные особенности детей 2-3 лет", "Как
провести зимний досуг с детьми 2-3 лет? Игры на улице и дома.", "Что такое
ЗОЖ? И как приучить ребенка к здоровому образу жизни."