Игровой макет «Бабушкино подворье» как средство развития игровой и познавательной деятельности детей дошкольного возраста
Подписи к слайдам:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Ручеек»
г. Новый Уренгой
- Игровой макет «Бабушкино подворье» как средство развития игровой и познавательной деятельности детей
- дошкольного возраста
- Ефремова Т.А., воспитатель подготовительной группы №9
- Огромное значение в развитии игровой деятельности дошкольников имеет создание моделей-макетов. Играя с макетами, ребенок создает воображаемую ситуацию, выполняет одну или несколько ролей, моделирует реальные ситуации или социальные отношения в игровой форме
- Модели-макеты имеют огромное значение и для познавательного развития детей. Дети познают окружающий мир, узнают о природе родного края, знакомятся с разными природными зонами, сообществами животных и растений.
- Макеты могут иметь разную тематику, но в процессе их реализации одновременно решается несколько задач:
- - закрепление и обобщение знаний детей по той или иной теме;
- - активизация лексического словаря;
- - развитие монологической и связной речи;
- - развитие логического мышления, памяти, внимания, воображения, фантазии;
- - формирование навыков сочинительства;
- - развитие общей и мелкой моторики рук;
- - формирование творческих способностей;
- - воспитание доброжелательности;
- - развитие коммуникативных навыков;
- - умения работать в коллективе.
- Назначение: данный макет дополняет развивающую предметно-пространственную среду, может использоваться в организованной образовательной деятельности в различных образовательных областях, а так же в самостоятельной деятельности
- Игровой макет «Бабушкино подворье», изготовлен из разнообразного материла. Он воплощает в себе все необходимые условия для развития зрительного восприятия, тактильных ощущений так необходимых дошкольнику
- беседы, рассматривание, чтение стихов и рассказов о домашних животных, составление рассказов, обыгрывание ситуаций, драматизация и др.
- Можно использовать в работе с детьми для индивидуальной, подгруппой работы а также для самостоятельной деятельности детей. Актуален для детей среднего, старшего дошкольного возраста, педагогов и родителей
- Помогает пробудить интерес детей к предлагаемой деятельности, активизирует желания искать пути разрешения проблемной ситуации совместно с педагогом; развивает познавательные способности и элементарные представления о хозяйственной деятельности человека в сельской местности; помогает понять детям важность и необходимость каждой профессии в сельском хозяйстве
- Использование макета дает возможность познакомить детей с обитателями настоящей фермы, это наглядное представление того в каких условиях живут животные рядом с людьми и как люди заботятся о них.
- Играя между собой дети учатся распределять роли. Пополняют словарный запас, составляют короткие рассказы, рассматривают и учатся делать выводы.
- Макет вариативный, доступный и безопасный в обращении
- Коллективная игра
- Индивидуальная работа
- Игры: «Где живут животные»; «Кто, чем питается»; «Кто лишний», «Дикие и домашние животные», «Животные и их детёныши», «Составь рассказ»
- Цель игр: систематизировать представления детей о домашних животных; расширять словарный запас детей, воспитать любовь к животным
- Ход игры: Расставить животных, накормить животных. Дети выполняют
- задания и рассказывают, как выполнили
- «Отрасли животноводства»
- Цель: познакомить с отраслями животноводства; формировать представления о сельскохозяйственных профессиях, познакомить с профессией фермера; дать понятия о пользе которую приносят животные
- Задание перечислить отрасли животноводства и рассказать какую пользу фермер получает в каждой отрасли:
- корова дает фермеру молоко
- молоко также дают коза, лошадь, верблюд;
- охраняет дом замок и … (собака) ;
- шерсть дают козы и … (овцы, верблюды) ;
- мясо дают свиньи и … (коровы, овцы) и т. д.
- Помогите фермеру выбрать необходимые для работы
- инструменты
- Сюжетно – ролевая игра «Фермеры»
- Цель: формировать представления о сельскохозяйственных профессиях, познакомить с профессией фермера; воспитание доброго отношения к животным
- Сюжетно – ролевая игра «Ветеринарный врач»
- Знакомство с профессией ветеринарного врача; воспитание доброго отношения к животным; воспитывать уважение к труду ветеринара
- Таким образом игровой макет «Бабушкино подворье» – это форма организации образовательного пространства, способствующая бескорыстной игровой и познавательной активности как для маленьких, начиная с 3-4 лет, так и для детей старшего дошкольного возраста
