Логопедическое занятие в подготовительной группе для детей с ОНР "Все профессии важны, все профессии нужны"

Логопедическое занятие в подготовительной группе для детей с ОНР «Все профессии важны, все профессии нужны» Подготовила: Учитель-логопед Алабаева Е.Ю. МДОУ Детский сад №131 Цель: закрепить знания детей о профессиях.

• Цель: закрепить знания детей о профессиях.
• Программное содержание:
• Образовательные задачи
• - активизация словаря по теме «Профессии» на основе слов;
• - совершенствовать умение четко отвечать на вопросы логопеда;
• Коррекционные задачи
• - развитие фонематического слуха;
• - закрепление навыка звукового, звуко – слогового анализа и синтеза;
• - развитие памяти, внимания, ловкости, развитие общей и мелкой моторики;
• Воспитательные задачи
• - создание положительных эмоций;
• - выработка положительного и уважительного отношение к труду взрослых.

Добрый день, мои друзья, за помощью пришел к вам я! Сложный выбор у меня, кем в жизни стать, не знаю я помогите, расскажите, профессию мне подберите!  Пальчиковая гимнастика (с суджоками)

•  Пальчиковая гимнастика (с суджоками)
• - Ежик колет нам ладошки,
• Поиграем с ним немножко.
• Если будем с ним играть-
• Ручки будем развивать.
• Ловкими станут пальчики,
• Умными - девочки, мальчики.
• Ежик нам ладошки колет,
• Ручки нам готовит к школе.
• - Вынули из наших шариков колечки, и одели на мизинчик левой руки и т. д.

Отгадываем загадку и ищем лепесток с правильной картинкой.

• 1. Кто продаст вам платье, куртку и любимые продукты?

Кто на пожары выезжает, огонь заливает, людей спасает?

• Кто на пожары выезжает, огонь заливает, людей спасает?

Кто дружит с феном и расческой, и делает модные прически?

• Кто дружит с феном и расческой, и делает модные прически?

Кто готовит нам обеды: суп, котлеты, венигреты?

• Кто готовит нам обеды: суп, котлеты, венигреты?

Угадай профессию Ребята сегодня утром в почтовом ящике я обнаружила конверт, а в этом конверте было письмо от Незнайки. Наш друг Незнайка все перепутал, давайте ему поможем. И вот что он нам пишет:

• Ребята сегодня утром в почтовом ящике я обнаружила конверт, а в этом конверте было письмо от Незнайки. Наш друг Незнайка все перепутал, давайте ему поможем. И вот что он нам пишет:
• - повар лечит, а врач готовит;
• - космонавт едет, а шофер летает;
• - доктор учит, а учитель лечит;
• - милиционер охраняет, а учитель учит;
• - продавец строит, а строитель продает;
• - портной готовит, а повар кроет;
• - врач лечит, а космонавт летает;
• - маляр рисует, а художник красит;
• - парикмахер спасает, а пожарный делает модные прически.

 А сейчас мы с вами поиграем в любимую игру Незнайки, а игра называется: «Собери правильно» - Сейчас я каждому раздам листики, а на листиках будет нарисована геометрическая фигура. Вы собираете эти фигурки и составляете слова. 1) - фо – кус – ник 2) - ры – бак 3) - фут – бо – лист 4) - шо – фер 5) - про – да – вец 6) - пас – тух 7) - док – тор 8) - по – вар Ребята посмотрите все на доску, на доске висит схема с буквами, среди этих букв есть слова, давайте их отыщем. - азжюврачклмздиповар - учительитшпастухвмсрб - щдаохотникзфотографдск  Давайте теперь сядем за наши столики и будем составлять слова. Но перед тем как начнем составлять слова, давайте вспомним: - красный квадратик – что он обозначает? (гласные звуки) -синий квадратик - что он обозначает? (согласные твердые звуки) - зеленый квадратик - что он обозначает? (согласные мягкие звуки) А теперь давайте составим слово: 1) повар – 5 зв., 2 слога А теперь давайте узнаем, сколько звуков в этом слове? А сколько слогов в этом слове? 2) врач – 4 зв., 1 слог А теперь давайте узнаем, сколько звуков в этом слове? А сколько слогов в этом слове? Вот спасибо мои, друзья, В гости к вам пришел не зря. О профессиях мне рассказали, Показали и назвали. А кем решил стать я, угадайте?