Конспект занятия для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья "К нам стучится Новый год"


Государственное казённое учреждение
Детский дом-интернат "Южное Бутово"
Департамента социальной защиты населения
города Москвы
Конспект интегрированного занятия для детей дошкольного возраста с
ограниченными возможностями здоровья
"К нам стучится Новый год"
Возрастная направленность: дошкольный возраст
Категория детей: с выраженной степенью
умственной отсталости
Подготовила: воспитатель Троепольская Елена
Анатольевна
Москва
2014
2
Цель - развлечь детей, создать атмосферу праздника.
развитие познавательной, коммуникативной, эмоциональной и
двигательной сферы детей.
Задачи:
Образовательные:
- формировать умение двигаться согласно ритму, заданному звучащей
музыкой (по показу, образцу);
- учить передавать игровые образы, используя жесты, подражание.
Коррекционно-развивающие:
- продолжать воспитывать умение действовать сообща;
- продолжать развивать восприятие, внимание, мышление;
- продолжать развивать мелкую моторику и координацию движений.
Воспитательные:
- формировать положительное отношение друг к другу.
Оборудование: наряженная ёлка, костюм снеговика, костюм Деда мороза,
игрушки (зайчик, лиса, медвежонок), колокольчики, снежинки на ёлке,
бутафорские снежные комочки, мешок с подарками, ароматизатор
запахом хвои).
Музыкальный материал: песня лесу родилась ёлочка" (сл.Р.А.Кадышева,
муз. Л.Н.Бекман), песня "Ёлочка-ёлка-лесной аромат" (сл.И.Шеферана, муз.А.
Пинегина), мелодия "Рождественские колокольчики", фоновая музыка для
игр.
3
Ход развлечения:
(Звучит минусовка песни "В лесу родилась ёлочка").
Дети входят в украшенный зал и, с помощью взрослых, размещаются
полукругом перед украшенной ёлочкой.
Ведущий: Дети, послушайте и посмотрите, кто к нам идёт…
(Звучит мелодия "Рождественские колокольчики").
В украшенный зал заходит Снеговик.
Снеговик (сопровождая слова стихотворения соответствующими жестами):
Я весёлый снеговик,
К холодам давно привык.
У меня из веток бровки,
Длинный носик из морковки,
Из пушистой мягкой ваты
В гости я пришёл к ребятам
В праздник новогодний.
Снеговик подходит к ёлочке. Обращает внимание детей на неё. (Читает
стихотворение, сопровождая слова соответствующими действиями).
К детям ёлочка пришла,
Снег на ветках принесла.
Нужно ёлочку согреть
Платье новое надеть.
Ярко звёздочки блестят,
Бусы разные висят-
Замечательный наряд.
4
(Ведущий незаметно ароматизирует зал запахом хвои).
Снеговик нюхает воздух, предлагая детям тоже понюхать. Продолжает
чтение стихотворения, сопровождая слова соответствующими действиями.
На мохнатых колких лапах
Ёлка в дом приносит запах:
Запах хвои разогретый,
Запах свежести и ветра
И заснеженного леса,
И чуть слышный запах лета.
Ведущий (обращаясь к детям):
Что за праздник к нам идёт?
К нам стучится Новый год!
Чтобы нам его встречать
Дед Мороза надо звать.
А для того чтобы его позвать, надо позвонить в колокольчик.
Ведущий достаёт из-под ёлочки колокольчики в корзинке и, вместе со
Снеговиком, раздаёт их детям.
Снеговик показывает, как надо звонить в колокольчик и задаёт ритм.
Дети совместно со Снеговиком звонят в колокольчик.
Появляется Дед Мороз (дети складывают колокольчики в корзинку
снеговику).
Дед Мороз: Здравствуйте, дети. Я - Дедушка Мороз. К вам я очень торопился,
в эту шубу нарядился. И вы, ребята, вижу, меня ждали, все какие нарядные…
С Новым годом вас, ребята!
Вижу Дед Морозу рады.
5
Давайте вместе веселиться,
Дружно Новый год встречать.
И у ёлочки зелёной
Будем вместе мы играть!
(Звучит фоновая музыка для игр).
Ведущий: (игра с детьми проводится совместно с Дедом Морозом)
Кто снежинки делал эти?
За работу кто в ответе?
Я - ответил Дед Мороз
И схватил меня за нос.
(по условию игры в конце стихотворения дети должны закрыть нос рукой)
По окончанию игры Дед Мороз хвалит детей.
Ведущий:
Ну-ка, ёлочка, светлей
Заблести огнями!
Пригласили мы гостей
Веселиться с нами.
По дорожкам, по снегам
По лесным лужайкам
Прискакал на праздник к нам
Длинноухий зайка.
(Снеговик достаёт из-за ширмы игрушку-зайца).
Игра с зайчиком (Дети выполняют движения по показу Снеговика):
6
Зайка беленький сидит.
Вот так, вот так…(дети садятся на корточки)
И ушами шевелит.
Вот так, вот так…(прислоняют ладошки к голове и шевелят ими)
Зайке холодно сидеть.
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так…(хлопают в ладоши)
Зайке холодно стоять.
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так…(прыгают)
Игра повторяется 2-3 раза.
Зайчик хвалит детей за то, что они хорошо играли, и прощается с ними.
А за ним, смотрите все!-
Рыжая лисица.
Захотелось и лисе
С нами веселиться.
(Ведущий достаёт из-за ширмы игрушку-лису).
Игра с лисой в подвижную игру «Снег кружится» (по стихотворению А. Барто)
Ведущий рассказывает детям, что лисичка очень любит играть в игру "Снег
кружиться", предлагает детям покружиться, произнося:
Снег, снег кружится, Белая вся улица!
Затем жестом приглашая детей приблизиться, произносит:
Собрались мы все в кружок,
Завертелись, как снежок.
7
Дети выполняют действия произвольно и в конце медленно приседают.
Игра повторяется 2-3 раза.
По окончанию игры лисичка хвалит детей и уходит.
Вперевалочку идёт
Косолапый мишка.
Любит он играть в снежок.
Мишка–шалунишка.
ед Мороз достаёт из-за ширмы игрушку-мишку)
Игра «Игра со снежками».
Лепим, лепим мы снежок,
Будет, будет колобок.
А теперь мы покатаем
И до трех мы досчитаем.
Один, два, три.
Ой, замерзли наши ручки,
Ой, замерзли наши щечки,
Ой, замерзли наши ножки.
И похлопаем в ладошки. (Дети выполняют движения по тексту).
Игра повторяется 2-3 раза.
По окончании игры мишка хвалит детей и прощается с ними.
(Звучит игра-песня " Мы ногами топ, топ, топ").
Дед Мороз приглашает всех на танец.
Дети, совместно с Ведущим, Снеговиком и Дедом Морозом исполняют танец
"Мы ногами топ, топ, топ".
8
Ведущий:
Блестят на ёлке бусы,
Хлопушки и звезда.
Мы любим нашу ёлку-
Да, да, да!
И Дед Мороз весёлый,
Седая борода
Приносит нам подарки-
Да, да, да!
Снеговик: Дедушка Мороз, а про подарки ты не забыл?
Дед Мороз: Ой, а где же я свой мешок оставил? Ах, да вот он под ёлкой, мой
мешок с подарками.
Дед Мороз дарит подарки детям. Звенит колокольчик. Дед мороз и Снеговик
прощаются с детьми и уходят.
9
Используемая литература и интернет ресурсы:
1. Н.Луконина, Л.Чадова "Праздники в детском саду" для детей 2-4 лет
М.:Айрис-пресс, 2007.
2. www.ped-kopilka.ru
3. www.zvukach.ukoz.ru
4. www.kid-club.ru